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高校地理教学中的“创新方法”
被引量:
9
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作者
蔡运龙
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第9期8-12,共5页
本文基于作者主持科技部“创新方法”工作中“地理学方法研究”项目过程中的经历和体会,简介“创新方法”的背景和动向,提示中外地理学发展过程中的重要变革和创新案例,指出中国地理学和地理教育的创新任务和途径,以期促进高校地理...
本文基于作者主持科技部“创新方法”工作中“地理学方法研究”项目过程中的经历和体会,简介“创新方法”的背景和动向,提示中外地理学发展过程中的重要变革和创新案例,指出中国地理学和地理教育的创新任务和途径,以期促进高校地理教学从“授人以鱼”转向“授人以渔”。
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关键词
地理
学
高校地理教学
科学思维
科学方法
科学工具
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职称材料
高校地理教学中的思想政治教育——评《寻找思想政治教育的独特视角》
被引量:
2
2
作者
韩珍
《领导科学》
北大核心
2020年第5期127-127,共1页
国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出,要高度关注大学生思想政治教育,提升大学生的思想政治素养,以确保中国特色社会主义建设能够后继有人。《寻找思想政治教育的独特视角》(刘建军著,中国人民大学...
国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出,要高度关注大学生思想政治教育,提升大学生的思想政治素养,以确保中国特色社会主义建设能够后继有人。《寻找思想政治教育的独特视角》(刘建军著,中国人民大学出版社2017年版)一书对马克思主义的特点及其在中国创新发展的体系进行了研究,展现了思想政治教育研究的全新视角。
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关键词
思想政治素养
思想政治教育
刘建军
高校地理教学
中国特色社会主义建设
独特视角
全新视角
马克思主义
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职称材料
题名
高校地理教学中的“创新方法”
被引量:
9
1
作者
蔡运龙
机构
北京大学城市与环境学院地理科学研究中心
教育部高等学校地球科学教学指导委员会
地理科学类教学指导分委员会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第9期8-12,共5页
基金
科技部创新方法工作(“地理学方法研究”项目,编号:2007FY140800)成果之一
文摘
本文基于作者主持科技部“创新方法”工作中“地理学方法研究”项目过程中的经历和体会,简介“创新方法”的背景和动向,提示中外地理学发展过程中的重要变革和创新案例,指出中国地理学和地理教育的创新任务和途径,以期促进高校地理教学从“授人以鱼”转向“授人以渔”。
关键词
地理
学
高校地理教学
科学思维
科学方法
科学工具
分类号
K90-4 [历史地理—人文地理学]
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职称材料
题名
高校地理教学中的思想政治教育——评《寻找思想政治教育的独特视角》
被引量:
2
2
作者
韩珍
机构
上饶幼儿师范高等专科学校
出处
《领导科学》
北大核心
2020年第5期127-127,共1页
文摘
国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出,要高度关注大学生思想政治教育,提升大学生的思想政治素养,以确保中国特色社会主义建设能够后继有人。《寻找思想政治教育的独特视角》(刘建军著,中国人民大学出版社2017年版)一书对马克思主义的特点及其在中国创新发展的体系进行了研究,展现了思想政治教育研究的全新视角。
关键词
思想政治素养
思想政治教育
刘建军
高校地理教学
中国特色社会主义建设
独特视角
全新视角
马克思主义
分类号
K90-4 [历史地理—人文地理学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高校地理教学中的“创新方法”
蔡运龙
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009
9
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职称材料
2
高校地理教学中的思想政治教育——评《寻找思想政治教育的独特视角》
韩珍
《领导科学》
北大核心
2020
2
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