检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

高校历史教学中多媒体网络信息技术的应用与研究——以河北大学历史课程教学为例被引量：6: 1; 作者肖红松郭晓勇衣长春《河北大学成人教育学院学报》 2011年第2期87-89,共3页; 随着高校历史教学改革的不断深入,如何提高教学质量已经成为高校所面临的最为紧迫的问题。本文主要通过笔者的教学实践,探索多媒体网络信息技术在历史教学中的应用问题。现代化教学手段在高校历史教学中的运用,可以使历史教学摆脱以往... 展开更多; 关键词高校历史教学多媒体网络信息技术教学手段; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校历史教学中关于东亚领土争端的几个问题: 2; 作者陈巍《大连大学学报》 2013年第4期103-106,共4页; 东亚领土争端有愈来愈热之势,日益成为横亘在日本和俄、韩、中三国之间的厚重的墙。其根源是日本政界对过去的侵略战争没有彻底反省,没有形成正确的历史观造成的。我国高校也应当在相关的课程中加强领土争端方面的教育,以使学生了解争... 展开更多; 关键词高校历史教学领土争端东亚; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校历史教学实效性探究被引量：1: 3; 作者杨文英《中国成人教育》北大核心 2010年第17期178-179,共2页; 高校的历史教育应该转变教育观念,开阔教育视野,整合教育资源,关注教学过程的实效性,突出能力培养的教学要求,实现由"知本"到"人本"的转变,发挥历史教育中人文素质教育的功用,体现历史教育的现实意义。; 关键词历史教育高校历史教学过程实效性; 在线阅读下载PDF 职称材料

现阶段高校历史教学学生思维能力的培养——评《追问历史教学之道》: 4; 作者杨正阳《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期I0032-I0032,共1页; 历史学科是一门不断追溯人所存在的价值和意义的学科。历史的学科价值,就在于引领学生通过追问历史和探究历史来构建自己对于人生的实践与思考,是一门始终以人为中心的学科。在现阶段的高校历史教学中,更应该被重视的是认识历史的过程,... 展开更多; 关键词教学之道学科价值引领学生追问历史高校历史教学心灵鸡汤教学设计以史为鉴; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈研究性教学模式在高校历史教学中的运用: 5; 作者邢福丰《山西农经》 2016年第18期87-88,共2页; 随着我国教育体制不断改革发展趋势下,我国提倡大力推广学校教育教学以素质教育为终极教学目标和导向;对我国学校教育教学提出了更多的要求,鼓励学校应用多种多样的教学模式在课堂教学之中,其中研究性教学模式就属于其中重要措施之一,... 展开更多; 关键词研究性教学模式高校历史教学对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校历史课堂师师合作教学模式被引量：2: 6; 作者姜路平毕海林《滨州学院学报》 2010年第4期111-114,共4页; 高校教学改革应充分利用师资方面的优势,在课堂教学中采用"师师合作"的教学模式。这一方面可以使课堂节目化、开放化,甚至对抗化,从而提高学生的学习兴趣。另一方面也可加大课堂知识容量,完善学生的知识结构,提高历史课堂教... 展开更多; 关键词高校历史教学师师合作教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

论“融史料阅读于历史课堂教学”的方法被引量：5: 7; 作者高路《武汉交通职业学院学报》 2008年第1期57-61,共5页; "论从史出"是历史学科的基本原则和方法,但目前高校历史教学中史料阅读与课堂讲授相联系的情况不尽如人意。文章提出"融"史料阅读于历史课堂教学的概念,并探索具体实施方法。; 关键词融史料阅读于历史教学高校历史课堂教学史料导读方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校历史教学中多媒体网络信息技术的应用与研究——以河北大学历史课程教学为例被引量：6: 1; 作者肖红松郭晓勇衣长春; 机构河北大学历史学院; 出处《河北大学成人教育学院学报》 2011年第2期87-89,共3页; 基金河北大学第六批教育教学改革研究项目"高校历史教学中网络信息技术的应用与研究"(编号:JX06-12)的研究成果; 文摘随着高校历史教学改革的不断深入,如何提高教学质量已经成为高校所面临的最为紧迫的问题。本文主要通过笔者的教学实践,探索多媒体网络信息技术在历史教学中的应用问题。现代化教学手段在高校历史教学中的运用,可以使历史教学摆脱以往的陈旧教学模式,提高教学质量。; 关键词高校历史教学多媒体网络信息技术教学手段; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校历史教学中关于东亚领土争端的几个问题: 2; 作者陈巍; 机构洛阳师范学院历史文化学院; 出处《大连大学学报》 2013年第4期103-106,共4页; 文摘东亚领土争端有愈来愈热之势,日益成为横亘在日本和俄、韩、中三国之间的厚重的墙。其根源是日本政界对过去的侵略战争没有彻底反省,没有形成正确的历史观造成的。我国高校也应当在相关的课程中加强领土争端方面的教育,以使学生了解争端的历史脉络和现实状况,增强维护领土完整的决心。; 关键词高校历史教学领土争端东亚; Keywords Teaching of history in colleges Territorial disputes East Asia; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校历史教学实效性探究被引量：1: 3; 作者杨文英; 机构石家庄科技工程职业学院; 出处《中国成人教育》北大核心 2010年第17期178-179,共2页; 文摘高校的历史教育应该转变教育观念,开阔教育视野,整合教育资源,关注教学过程的实效性,突出能力培养的教学要求,实现由"知本"到"人本"的转变,发挥历史教育中人文素质教育的功用,体现历史教育的现实意义。; 关键词历史教育高校历史教学过程实效性; 分类号 K0-4 [历史地理—历史学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现阶段高校历史教学学生思维能力的培养——评《追问历史教学之道》: 4; 作者杨正阳; 机构黑河学院; 出处《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期I0032-I0032,共1页; 文摘历史学科是一门不断追溯人所存在的价值和意义的学科。历史的学科价值,就在于引领学生通过追问历史和探究历史来构建自己对于人生的实践与思考,是一门始终以人为中心的学科。在现阶段的高校历史教学中,更应该被重视的是认识历史的过程,而不是记住历史的结果。在高校历史教学的教学设计中,教师们应当充分发挥“以史为鉴”的桥梁性功能,引导学生生成自己对于历史的认知。相对于熟记历史的题海策略,认识历史和了解历史,才是课堂教学中更为永恒的功能。由钟红军编著的《追问历史教学之道》一书,是一本旨在讨论历史教学方法和历史教育价值的专著。该书以历史教育教学为研究对象,分别从十个不同的角度切入,对历史教学之道进行了全方位的追问,并做出了饱满且立体的分析,堪称历史教育教学工作者的心灵鸡汤。; 关键词教学之道学科价值引领学生追问历史高校历史教学心灵鸡汤教学设计以史为鉴; 分类号 K0-4 [历史地理—历史学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈研究性教学模式在高校历史教学中的运用: 5; 作者邢福丰; 机构山西大同大学历史与旅游文化学院; 出处《山西农经》 2016年第18期87-88,共2页; 文摘随着我国教育体制不断改革发展趋势下,我国提倡大力推广学校教育教学以素质教育为终极教学目标和导向;对我国学校教育教学提出了更多的要求,鼓励学校应用多种多样的教学模式在课堂教学之中,其中研究性教学模式就属于其中重要措施之一,在高校历史教学当中应用研究性教学,可以极大程度激发大学生对历史学科的学习兴趣,调动大学生对学习历史知识的积极主动性。本文主要阐述了高校历史教学中的运用研究性教学模式的必要性。; 关键词研究性教学模式高校历史教学对策; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] K0-4 [历史地理—历史学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校历史课堂师师合作教学模式被引量：2: 6; 作者姜路平毕海林; 机构滨州学院历史与社会学系; 出处《滨州学院学报》 2010年第4期111-114,共4页; 文摘高校教学改革应充分利用师资方面的优势,在课堂教学中采用"师师合作"的教学模式。这一方面可以使课堂节目化、开放化,甚至对抗化,从而提高学生的学习兴趣。另一方面也可加大课堂知识容量,完善学生的知识结构,提高历史课堂教学质量,还可以在一定程度上提高教师的科研水平,减轻教师负担。; 关键词高校历史教学师师合作教学改革; Keywords university history teaching co-teaching by teachers reform; 分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论“融史料阅读于历史课堂教学”的方法被引量：5: 7; 作者高路; 机构湖北大学历史文化学院; 出处《武汉交通职业学院学报》 2008年第1期57-61,共5页; 文摘 "论从史出"是历史学科的基本原则和方法,但目前高校历史教学中史料阅读与课堂讲授相联系的情况不尽如人意。文章提出"融"史料阅读于历史课堂教学的概念,并探索具体实施方法。; 关键词融史料阅读于历史教学高校历史课堂教学史料导读方法; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校历史教学中多媒体网络信息技术的应用与研究——以河北大学历史课程教学为例	肖红松郭晓勇衣长春	《河北大学成人教育学院学报》	2011	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校历史教学中关于东亚领土争端的几个问题	陈巍	《大连大学学报》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高校历史教学实效性探究	杨文英	《中国成人教育》北大核心	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	现阶段高校历史教学学生思维能力的培养——评《追问历史教学之道》	杨正阳	《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	浅谈研究性教学模式在高校历史教学中的运用	邢福丰	《山西农经》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校历史课堂师师合作教学模式	姜路平毕海林	《滨州学院学报》	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	论“融史料阅读于历史课堂教学”的方法	高路	《武汉交通职业学院学报》	2008	5	在线阅读下载PDF 职称材料