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股份制:高校办学混合体的有效运行机制
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作者 程大琥 刘奇军 《湖南师范大学教育科学学报》 2002年第1期95-98,共4页
知识经济时代的高等教育越来越具有产业属性。在计划经济向市场经济转轨,政府、高校、社会、家庭与个人共同参与办学的高校办学混合体形成之际,借鉴现代企业股份制的运行机制,建立由国家控股,高校、社会。家庭与个人参股的股份制高校办... 知识经济时代的高等教育越来越具有产业属性。在计划经济向市场经济转轨,政府、高校、社会、家庭与个人共同参与办学的高校办学混合体形成之际,借鉴现代企业股份制的运行机制,建立由国家控股,高校、社会。家庭与个人参股的股份制高校办学混合体,是高校摆脱资金困境,形成激励竞争机制,提高办学效益,从整体上实现跨越式发展的根本出路。股份资本投入核算、股份效益核算、股份合理构成及其权重、股份高效运行及其效果是高校实施股份制办学首先必须弄清和解决的问题。 展开更多
关键词 高校办学混合体 股份制 运行机制 知识经济时代 竞争机制 股份效益核算
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