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高校教育管理决策中的价值均衡点模型研究
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作者 蒋鸣 《教育与职业》 北大核心 2008年第23期32-33,共2页
文章基于博弈论原理和价值工程理论,通过分析高校教育管理决策过程中的超竞争行为对教育质量的影响,提出了对超竞争行为实施控制的博弈模型,为避免超竞争行为的发生提供了定量控制依据与方法。
关键词 高校教育管理决策 价值工程 超竞争行为 纳什均衡 模型
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试论高校战略管理质量与数据支持
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作者 郑仁淑 《现代情报》 CSSCI 2014年第8期123-125,共3页
高校战略管理是高校决策管理的深化形式,对数据支持的依赖性较强。数据是一切信息情报工作的基本要素。作为数据资源与工作为特征的图书情报和档案等信息管理部门,应在高校战略管理中发挥信息情报服务核心作用。其中包括提高对高校战略... 高校战略管理是高校决策管理的深化形式,对数据支持的依赖性较强。数据是一切信息情报工作的基本要素。作为数据资源与工作为特征的图书情报和档案等信息管理部门,应在高校战略管理中发挥信息情报服务核心作用。其中包括提高对高校战略管理数据支持内涵与信息情报服务的认识,完善针对高校战略管理的数据建设与服务,重视信息服务人员的决策服务素质等。 展开更多
关键词 高校决策管理 高校战略管理质量 数据支持 决策信息服务
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内在机理与实践向度:高校教师参与教育决策 被引量:2
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作者 汪洋 徐自强 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第10期37-43,共7页
教育决策包括宏观上的教育政策制定和微观上的高校管理决策。高校教师作为教育决策的当事人,参与教育决策有着自身的价值体系,即推动教育决策发展完善、保障高校教师的权利与利益、探索大学治理结构的路径选择。高校教师参与教育决策是... 教育决策包括宏观上的教育政策制定和微观上的高校管理决策。高校教师作为教育决策的当事人,参与教育决策有着自身的价值体系,即推动教育决策发展完善、保障高校教师的权利与利益、探索大学治理结构的路径选择。高校教师参与教育决策是其自身主体属性的客观使然,在法律上有据可依,在现实中也具备可行条件。然而我国高校教师在参与教育决策的过程中始终是被动的一方,成效不尽人意。要从根本上改变现状,打破传统,首先需要转变传统的教育决策理念,其次要充分释放教育中介组织和大学评议会的功能,进而才能达到标本兼治。 展开更多
关键词 高校教师 教育决策 教育政策制定 高校管理决策
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