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高校公共体育课堂教学中的公平问题探析
被引量：
6
1
作者
陈嵘
《体育文化导刊》
北大核心
2007年第6期66-68,共3页
课堂公平是教育公平的重要内容。本文通过对高校公共体育课堂教学中的公平问题的分析,认为:当前高校公体课堂教学中存在不平等的课堂社会结构、不平等的课堂资源分配、不平等的学生学业评价等公平缺失现象,并探析了其原由,由此提出建构...
课堂公平是教育公平的重要内容。本文通过对高校公共体育课堂教学中的公平问题的分析,认为:当前高校公体课堂教学中存在不平等的课堂社会结构、不平等的课堂资源分配、不平等的学生学业评价等公平缺失现象,并探析了其原由,由此提出建构公平课堂的建议:需要转变课堂教学观念、解构与重构课堂中的社会结构、建立科学的课堂评价体系等。
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关键词
高校公体课堂教学
公平
原由
建构
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题名
高校公共体育课堂教学中的公平问题探析
被引量：
6
1
作者
陈嵘
机构
浙江工业大学
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2007年第6期66-68,共3页
文摘
课堂公平是教育公平的重要内容。本文通过对高校公共体育课堂教学中的公平问题的分析,认为:当前高校公体课堂教学中存在不平等的课堂社会结构、不平等的课堂资源分配、不平等的学生学业评价等公平缺失现象,并探析了其原由,由此提出建构公平课堂的建议:需要转变课堂教学观念、解构与重构课堂中的社会结构、建立科学的课堂评价体系等。
关键词
高校公体课堂教学
公平
原由
建构
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校公共体育课堂教学中的公平问题探析
陈嵘
《体育文化导刊》
北大核心
2007
6
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