高校体育课程的开设一方面能够增强学生体质,另一方面能够陶冶学生情操,培养学生健全人格。但在体育课程开展过程中往往会造成部分学生出现运动损伤,易造成身体创伤。由麦金尼斯(Peter M MeGinnis)著、傅维杰主译的《运动生物力学(原书...高校体育课程的开设一方面能够增强学生体质,另一方面能够陶冶学生情操,培养学生健全人格。但在体育课程开展过程中往往会造成部分学生出现运动损伤,易造成身体创伤。由麦金尼斯(Peter M MeGinnis)著、傅维杰主译的《运动生物力学(原书第4版)》一书,通过对生物力学的具体阐释,解释人体运动过程中的力学规律,从而达到预防运动损伤的目的。展开更多
文摘高校体育课程的开设一方面能够增强学生体质,另一方面能够陶冶学生情操,培养学生健全人格。但在体育课程开展过程中往往会造成部分学生出现运动损伤,易造成身体创伤。由麦金尼斯(Peter M MeGinnis)著、傅维杰主译的《运动生物力学(原书第4版)》一书,通过对生物力学的具体阐释,解释人体运动过程中的力学规律,从而达到预防运动损伤的目的。
