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“寒门贵子”是“补偿”还是“选拔”出来的?——对两所精英大学2018—2023年高校专项计划招生的追踪研究被引量：2: 1; 作者金文旺柳夕浪《华东师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2025年第1期113-126,共14页; 高校专项计划是我国促进高质量教育公平、破解农村学生上好大学难而出台的一项入学机会补偿政策。综合运用描述性统计方法,本研究对两所精英大学2018—2023年间高校专项计划的选录情况进行了持续追踪研究。从初审、降分、录取人数的总... 展开更多; 关键词高校专项计划补偿选拔教育公平精英大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校专项计划的普遍与差异特征被引量：1: 2; 作者徐东波袁景蒂《黑龙江高教研究》北大核心 2019年第5期60-63,共4页; 运用内容分析法,对40篇高校专项计划招生简章展开研究,描述并分析专项计划在报名条件、招生专业、选拔程序、录取规则方面的普遍与差异特征。普遍特征多是反映专项计划的补偿性原则,差异特征更多体现大学招生自主权的发挥。实施专项计... 展开更多; 关键词高校专项计划普遍特征差异特征招生自主权内容分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

补偿还是选拔?“高校专项计划”政策落实的效果分析被引量：7: 3; 作者曹妍张瑞娟徐国兴《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第5期84-90,共7页; 为拓宽农村学生进入重点高校的渠道,2014年国家开始划定重点高校并实施专门针对农村学生进行招生的"高校专项计划"。基于高校自主进行招生的前提下,针对"高校专项计划"的招生方式可归纳为"全国择优"或&qu... 展开更多; 关键词高校专项计划重点高校招生方式补偿名额分配; 在线阅读下载PDF 职称材料

从分配正义到承认正义:高校专项计划生的教育经历研究被引量：6: 4; 作者王嵩迪文雯《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2023年第3期79-86,共8页; 高校专项计划的实施对提升中国高等教育入学机会公平发挥重要作用,然而入学机会的公平分配只是实现高等教育公平的一环。研究基于承认正义视角审视高校专项生的高等教育过程公平问题发现,这些学生进入重点大学后在情感、权利及个体价值... 展开更多; 关键词分配正义承认正义高校专项计划生过程公平重点大学教育经历; 在线阅读下载PDF 职称材料

资助信息对农村学生选择重点大学的影响——基于高校专项计划的随机实地实验研究被引量：5: 5; 作者崔盛吴秋翔《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期157-166,共10页; 学生资助是高等教育机会公平的有效保障,现有研究大多集中探讨资助的形式、内容与效果,却少有分析资助本身作为信息在学生选择大学过程中产生的影响。本研究在高校专项计划的实施背景下,对云南某州高三农村学生进行随机实地实验,通过给... 展开更多; 关键词高校专项计划资助信息重点中学农村学生随机实地实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

高水平大学农村和贫困地区专项计划学生的学业表现研究——以A大学为例被引量：42: 6; 作者王小虎潘昆峰吴秋翔《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期66-75,共10页; 农村和贫困地区专项计划学生的大学学业表现目前缺少深入的研究。利用A大学学生的行政数据,具体研究影响入选农村和贫困地区专项计划学生的大学学业表现。研究发现,专项计划学生的高考成绩及大学学分绩(GPA)显著低于非专项计划学生;专... 展开更多; 关键词国家专项计划高校专项计划学业表现高考成绩; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“寒门贵子”是“补偿”还是“选拔”出来的?——对两所精英大学2018—2023年高校专项计划招生的追踪研究被引量：2: 1; 作者金文旺柳夕浪; 机构北京师范大学中国教育与社会发展研究院山东师范大学教育学部; 出处《华东师范大学学报（教育科学版）》北大核心 2025年第1期113-126,共14页; 文摘高校专项计划是我国促进高质量教育公平、破解农村学生上好大学难而出台的一项入学机会补偿政策。综合运用描述性统计方法,本研究对两所精英大学2018—2023年间高校专项计划的选录情况进行了持续追踪研究。从初审、降分、录取人数的总体规模及变化趋势看,近几年高校专项计划政策力度不断加大,越来越多的寒门子弟进入精英高校。同时,精英大学高校专项计划实际招生呈现“补偿不均,选拔有余”的鲜明特点,经济欠发达、教育发展水平薄弱省域的农村学生和学校在该计划中并未获得更多优质高校入学机会的补偿,一个重要原因在于他们在高校自主选拔和高考选拔中处于劣势。为此,应调整高校专项计划招生办法及相关政策,确立“补偿为主,兼顾选拔”的价值导向并切实付诸实践,推进“实质的公平”。; 关键词高校专项计划补偿选拔教育公平精英大学; Keywords the Special Program compensation selection educational equity elite universities; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校专项计划的普遍与差异特征被引量：1: 2; 作者徐东波袁景蒂; 机构厦门大学; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2019年第5期60-63,共4页; 基金 2018年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高考综合改革试点完善措施研究"(编号:18JZD052) 厦门大学2018年研究生田野调查项目"重点高校定向招生‘专项计划'实施研究--以河南省上蔡县为调研案例"(编号:2018GF015); 文摘运用内容分析法,对40篇高校专项计划招生简章展开研究,描述并分析专项计划在报名条件、招生专业、选拔程序、录取规则方面的普遍与差异特征。普遍特征多是反映专项计划的补偿性原则,差异特征更多体现大学招生自主权的发挥。实施专项计划是否发挥高校招生自主权,是一个两难问题。高校应认真考虑农村和贫困地区的特点,合理发挥招生自主权,慎重使用"自主招生式"的补偿程序。; 关键词高校专项计划普遍特征差异特征招生自主权内容分析; Keywords special programs in colleges and universities universal characteristics differential characteristics enrollment autonomy content analysis; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名补偿还是选拔?“高校专项计划”政策落实的效果分析被引量：7: 3; 作者曹妍张瑞娟徐国兴; 机构华东师范大学高等教育研究所; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第5期84-90,共7页; 基金中央高校基本科研业务费项目华东师范大学人文社会科学青年跨学科创新团队项目(2018ECNU-QKT005) 华东师范大学2018人文社会科学智库成果培育一般项目(2018ECNU-ZKPY028); 文摘为拓宽农村学生进入重点高校的渠道,2014年国家开始划定重点高校并实施专门针对农村学生进行招生的"高校专项计划"。基于高校自主进行招生的前提下,针对"高校专项计划"的招生方式可归纳为"全国择优"或"分省择优"两种。研究结合2015-2017年95所高校录取数据首先对不同招生方式进行了比较,其次对不同招生方式的补偿名额分配进行了回归分析。研究发现:总体上,不管是何种招生方式,高校均提高了农村学生的优质教育入学机会,均提高了重点高校中农村学生的生源比例;相比较而言,"分省择优"的招生方式更能体现高校专项计划政策的补偿性质,更能落实政策的补偿作用,使得在经济和教育水平上处于弱势的生源地获得更多的补偿机会,然而高校依然更多的是依赖本科招生计划编制路径,影响了补偿的精准性。; 关键词高校专项计划重点高校招生方式补偿名额分配; Keywords the special plan of colleges and universities key university enrollment methods the allocation of compensation opportunity; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从分配正义到承认正义:高校专项计划生的教育经历研究被引量：6: 4; 作者王嵩迪文雯; 机构清华大学教育研究院; 出处《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2023年第3期79-86,共8页; 基金 2022年度清华大学本科教育教学改革课题“清华大学‘从游’育人模式的理论和实践研究”,项目编号:53414500122。; 文摘高校专项计划的实施对提升中国高等教育入学机会公平发挥重要作用,然而入学机会的公平分配只是实现高等教育公平的一环。研究基于承认正义视角审视高校专项生的高等教育过程公平问题发现,这些学生进入重点大学后在情感、权利及个体价值方面都有着非正义的经历,制约平等的受教育权利的实现,阻碍学业与能力的发展以及健全人格的形成。研究认为,进入高等教育普及化阶段,对高等教育公平的认识亟需从入学机会的分配正义进一步深入到教育过程的承认正义,更加关注弱势学生在教育过程中的经历与体验,关注人的平等承认,通过制定更加完善的补偿性政策,营造更加包容开放的校园文化氛围,实现更加公平和更高质量的高等教育。; 关键词分配正义承认正义高校专项计划生过程公平重点大学教育经历; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名资助信息对农村学生选择重点大学的影响——基于高校专项计划的随机实地实验研究被引量：5: 5; 作者崔盛吴秋翔; 机构中国人民大学教育学院; 出处《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期157-166,共10页; 基金北京市教育科学"十三五"规划重点课题"农村和贫困地区专项招生计划对北京高校招生成效的影响"(AAAA18016); 文摘学生资助是高等教育机会公平的有效保障,现有研究大多集中探讨资助的形式、内容与效果,却少有分析资助本身作为信息在学生选择大学过程中产生的影响。本研究在高校专项计划的实施背景下,对云南某州高三农村学生进行随机实地实验,通过给予有关高校专项计划招考、成本及资助信息的干预,探究该政策对边远、贫困、民族等地区农村学生选择大学的影响与机制。研究发现,招考与资助信息强化了学生学业能力的作用,显著提升那些学业能力强且符合高校专项计划招生条件的农村学生赴省外重点大学就读的意愿,然而成本信息会阻碍家庭经济条件较差学生的赴外就读意愿。在重点中学样本中,学业能力强的学生更愿意赴省外重点大学就读,但不同的信息干预可能改变他们最终的就学选择,只有在资助信息完备的条件下才能保证政策的实施初衷。; 关键词高校专项计划资助信息重点中学农村学生随机实地实验; Keywords Key University Special Admission Policy financial aid information key high school rural student randomized field experiment; 分类号 G637 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高水平大学农村和贫困地区专项计划学生的学业表现研究——以A大学为例被引量：42: 6; 作者王小虎潘昆峰吴秋翔; 机构中国人民大学; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期66-75,共10页; 基金中国人民大学科学研究基金项目(2016XNQ022); 文摘农村和贫困地区专项计划学生的大学学业表现目前缺少深入的研究。利用A大学学生的行政数据,具体研究影响入选农村和贫困地区专项计划学生的大学学业表现。研究发现,专项计划学生的高考成绩及大学学分绩(GPA)显著低于非专项计划学生;专项计划学生大学学分绩差距主要来源于高考成绩差距;就读人文类学科相比社会类与理工类学科能够减少高考成绩差距对大学学业带来的持续负面影响。最后提出了若干改进建议。; 关键词国家专项计划高校专项计划学业表现高考成绩; Keywords National special program University special program Academic performance College entrance examination scores; 分类号 G642.47 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“寒门贵子”是“补偿”还是“选拔”出来的?——对两所精英大学2018—2023年高校专项计划招生的追踪研究	金文旺柳夕浪	《华东师范大学学报（教育科学版）》北大核心	2025	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校专项计划的普遍与差异特征	徐东波袁景蒂	《黑龙江高教研究》北大核心	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	补偿还是选拔?“高校专项计划”政策落实的效果分析	曹妍张瑞娟徐国兴	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2019	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	从分配正义到承认正义:高校专项计划生的教育经历研究	王嵩迪文雯	《现代大学教育》 CSSCI 北大核心	2023	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	资助信息对农村学生选择重点大学的影响——基于高校专项计划的随机实地实验研究	崔盛吴秋翔	《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2019	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高水平大学农村和贫困地区专项计划学生的学业表现研究——以A大学为例	王小虎潘昆峰吴秋翔	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2017	42	在线阅读下载PDF 职称材料