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改革开放以来我国高师音乐教师教育专业课程设置研究概况
被引量：
10
1
作者
卢斌玉
朱咏北
《音乐创作》
北大核心
2016年第7期191-194,共4页
我国高师音乐教师教育专业课程设置随着时代的发展在不断进行改革,本文以我国音乐学界的重要理论期刊(1)1978—2015年所刊登的音乐论文为研究对象,对其中涉及到我国高师音乐教师教育专业课程设置的文献分不同发展阶段进行历时性梳理,从...
我国高师音乐教师教育专业课程设置随着时代的发展在不断进行改革,本文以我国音乐学界的重要理论期刊(1)1978—2015年所刊登的音乐论文为研究对象,对其中涉及到我国高师音乐教师教育专业课程设置的文献分不同发展阶段进行历时性梳理,从而总结出每一时期关于我国高师音乐教师教育专业课程设置研究的不同特点和整体发展趋势。
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关键词
高师音乐教师教育
专业课程设置
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题名
改革开放以来我国高师音乐教师教育专业课程设置研究概况
被引量：
10
1
作者
卢斌玉
朱咏北
机构
湖南师范大学音乐学院
中南林业科技大学音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2016年第7期191-194,共4页
文摘
我国高师音乐教师教育专业课程设置随着时代的发展在不断进行改革,本文以我国音乐学界的重要理论期刊(1)1978—2015年所刊登的音乐论文为研究对象,对其中涉及到我国高师音乐教师教育专业课程设置的文献分不同发展阶段进行历时性梳理,从而总结出每一时期关于我国高师音乐教师教育专业课程设置研究的不同特点和整体发展趋势。
关键词
高师音乐教师教育
专业课程设置
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
改革开放以来我国高师音乐教师教育专业课程设置研究概况
卢斌玉
朱咏北
《音乐创作》
北大核心
2016
10
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