检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

高师教育类课程改革研究的回顾与展望被引量：4: 1; 作者刘兆宇《教育与职业》北大核心 2006年第14期115-116,共2页; 本文回顾了我国高师教育类课程的研究状况，评价了研究的成果与不足，并提出了高师教育类课程研究的发展方向。; 关键词高师教育类课程改革研究回顾展望; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于高师教育类课程结构与实施的思考被引量：5: 2; 作者张耘生《教育科学》北大核心 1994年第3期47-50,共4页; 1992年,我国教育委员会颁布了《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本要求》(试行稿),许多师范院校都较重视师范生的从师素质和从师能力的培养.但是,来自基础教育的调查报告和高师毕业生质量跟踪调查结果,仍反映出师范生的教师职业... 展开更多; 关键词高师教育类课程师范生技能训练班主任工作教育实习从师素质从师能力教学能力教师职业技能培训模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

建构“一体化”体系的几点设想──高师公共教育学、心理学课程改革的新思路被引量：1: 3; 作者满晶《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1995年第6期80-84,共5页; 高师教育类课程的内容组织问题一直是近几年教育改革的焦点问题之一。本文在分析总结以往改革不足的基础上，立足未来知识体系发展的主要趋势，以完整性、连贯性和实效性为指导，构建了高师教育类课程（心理学、教育学）“一体化”的新... 展开更多; 关键词 “一体化” 高师教育类课程高师公共教育学师范生心理学课理论联系实际培养目标师范教育程改革知识结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高师教育类课程改革研究的回顾与展望	刘兆宇	《教育与职业》北大核心	2006	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	关于高师教育类课程结构与实施的思考	张耘生	《教育科学》北大核心	1994	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	建构“一体化”体系的几点设想──高师公共教育学、心理学课程改革的新思路	满晶	《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1995	1	在线阅读下载PDF 职称材料