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案例教学在高师成人教育学课程中的运用
被引量：
3
1
作者
高晓东
吕林
《教育与职业》
北大核心
2012年第30期153-155,共3页
案例教学是教学中运用的案例方法,其中的案例与平常教学中的举例有所不同。针对业余和脱产学习的高师成人学习者,可采取不同的教育学案例教学运用模式。要提高案例教学运用的有效性,就应精编高质量的案例,构建系统的案例知识体系,促进...
案例教学是教学中运用的案例方法,其中的案例与平常教学中的举例有所不同。针对业余和脱产学习的高师成人学习者,可采取不同的教育学案例教学运用模式。要提高案例教学运用的有效性,就应精编高质量的案例,构建系统的案例知识体系,促进学习者的广泛参与,加强案例教学的管理和培训。
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关键词
高师成人教育学
案例
案例教学
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职称材料
题名
案例教学在高师成人教育学课程中的运用
被引量：
3
1
作者
高晓东
吕林
机构
绵阳师范学院教育科学学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第30期153-155,共3页
基金
2009年四川省绵阳师范学院青年课题"基于信息技术的公共教育学案例教学的实证研究"科研基金资助项目的研究成果之一(项目编号:MB2009010)
文摘
案例教学是教学中运用的案例方法,其中的案例与平常教学中的举例有所不同。针对业余和脱产学习的高师成人学习者,可采取不同的教育学案例教学运用模式。要提高案例教学运用的有效性,就应精编高质量的案例,构建系统的案例知识体系,促进学习者的广泛参与,加强案例教学的管理和培训。
关键词
高师成人教育学
案例
案例教学
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
案例教学在高师成人教育学课程中的运用
高晓东
吕林
《教育与职业》
北大核心
2012
3
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