期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高师公共课《心理学》习题选(上)
1
作者 晁连生 《教育理论与实践》 1984年第3期44-49,共6页
说明:课后练习对巩固学生所掌握的知识、提高教学效果是十分必要的,但目前我国高等师范院校公共课《心理学》教学尚无一本配套的习题供学生课后练习使用。虽个别教材在每章后面附有少量思考题,但往往因为题的求解容量大而泛,求解形式比... 说明:课后练习对巩固学生所掌握的知识、提高教学效果是十分必要的,但目前我国高等师范院校公共课《心理学》教学尚无一本配套的习题供学生课后练习使用。虽个别教材在每章后面附有少量思考题,但往往因为题的求解容量大而泛,求解形式比较单调(多为问答题和论述题),学生不愿做或收效不佳。在这种情况下。 展开更多
关键词 心理学知识 高师公共课心理学 习题 记忆材料 记忆效果 高等师范院校 课后练习 学生 空间知觉 教学效果
在线阅读 下载PDF
高师公共心理学教材的改革与创新──读叶一舵主编的《心理学教程》
2
作者 史健生 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 1996年第3期131-131,共1页
高师公共心理学教材的改革与创新──读叶一舵主编的《心理学教程》史健生叶一舵同志主编的新近由厦门大学出版社出版的《心理学教程》(以下简称《教程》)是一部充满改革与创新的高师公共心理学教材,也是主编及编写组同志多年教改实... 高师公共心理学教材的改革与创新──读叶一舵主编的《心理学教程》史健生叶一舵同志主编的新近由厦门大学出版社出版的《心理学教程》(以下简称《教程》)是一部充满改革与创新的高师公共心理学教材,也是主编及编写组同志多年教改实践的心血结晶。通览全书,笔者认为,... 展开更多
关键词 高师公共心理学 教材的改革与创新 高师公共课心理学 师范生 《教程》 教书育人 理论联系实际 师范性 教材编写 未来教育
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部