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学校管理研究2020年度发展报告--2020年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
被引量：
2
1
作者
林清华
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第1期35-39,共5页
对2020年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载文章的来源期刊、作者、基金项目等情况进行统计,对转载文章关注的主要热点进行梳理。分析发现,2020年研究者主要围绕乡村学校发展、高品质学校建设、教师工资、教师流动、教育...
对2020年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载文章的来源期刊、作者、基金项目等情况进行统计,对转载文章关注的主要热点进行梳理。分析发现,2020年研究者主要围绕乡村学校发展、高品质学校建设、教师工资、教师流动、教育惩戒、校外培训机构治理等热点问题进行了深入探讨。
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关键词
乡村
学校
发展
高
品质
学校
建设
:
教师工资
教师
流动
教育惩戒
校外培训机构治理
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职称材料
题名
学校管理研究2020年度发展报告--2020年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
被引量：
2
1
作者
林清华
机构
中国人民大学书报资料中心
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第1期35-39,共5页
文摘
对2020年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载文章的来源期刊、作者、基金项目等情况进行统计,对转载文章关注的主要热点进行梳理。分析发现,2020年研究者主要围绕乡村学校发展、高品质学校建设、教师工资、教师流动、教育惩戒、校外培训机构治理等热点问题进行了深入探讨。
关键词
乡村
学校
发展
高
品质
学校
建设
:
教师工资
教师
流动
教育惩戒
校外培训机构治理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
学校管理研究2020年度发展报告--2020年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
林清华
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021
2
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