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冲动特质对青少年认知控制的影响——基于双重认知控制理论
被引量：
4
1
作者
向玲
王美霞
+1 位作者
刘燕婷
胡竹菁
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2020年第2期143-149,共7页
根据双重认知控制理论,抑制控制分为主动性控制和反应性控制。为了探索冲动特质青少年究竟在哪个抑制控制成分存在不足,本研究用冲动性人格量表(BIS-11)选取了高冲动特质和低冲动特质青少年,并记录了他们在完成AX-CPT任务时的反应时和...
根据双重认知控制理论,抑制控制分为主动性控制和反应性控制。为了探索冲动特质青少年究竟在哪个抑制控制成分存在不足,本研究用冲动性人格量表(BIS-11)选取了高冲动特质和低冲动特质青少年,并记录了他们在完成AX-CPT任务时的反应时和正确率。结果显示:与低冲动个体相比,高冲动个体在BX试次(主动性控制)上的反应时和正确率以及线索辨别力指数上的表现均差于低冲动个体,而在AY试次(反应性控制)上的反应时和正确率以及探测敏感性指标上的表现与低冲动个体没有显著差异。这些结果说明,与低冲动特质青少年相比,高冲动特质青少年的反应性控制保存较好,但主动性控制能力表现出不足。
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关键词
高冲动特质青少年
主动性控制
反应性控制
AX-CPT
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职称材料
题名
冲动特质对青少年认知控制的影响——基于双重认知控制理论
被引量：
4
1
作者
向玲
王美霞
刘燕婷
胡竹菁
机构
江西师范大学心理学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2020年第2期143-149,共7页
基金
国家自然科学基金项目(31560282)
国家留学基金(CSC201908360245)
江西省博士后科学基金项目(2015KY60)。
文摘
根据双重认知控制理论,抑制控制分为主动性控制和反应性控制。为了探索冲动特质青少年究竟在哪个抑制控制成分存在不足,本研究用冲动性人格量表(BIS-11)选取了高冲动特质和低冲动特质青少年,并记录了他们在完成AX-CPT任务时的反应时和正确率。结果显示:与低冲动个体相比,高冲动个体在BX试次(主动性控制)上的反应时和正确率以及线索辨别力指数上的表现均差于低冲动个体,而在AY试次(反应性控制)上的反应时和正确率以及探测敏感性指标上的表现与低冲动个体没有显著差异。这些结果说明,与低冲动特质青少年相比,高冲动特质青少年的反应性控制保存较好,但主动性控制能力表现出不足。
关键词
高冲动特质青少年
主动性控制
反应性控制
AX-CPT
Keywords
adolescents with high impulsivity
proactive control
reactive control
AX-CPT task
分类号
B842.5 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
出处
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1
冲动特质对青少年认知控制的影响——基于双重认知控制理论
向玲
王美霞
刘燕婷
胡竹菁
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2020
4
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参考文献
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