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题名高仿真生理驱动模拟系统在麻醉管理培训中的应用
被引量：8
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作者
刘清海
王天龙
薛纪秀
徐国勋
李燕虹
叶伟光
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机构
首都医科大学宣武医院麻醉科
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出处
《临床麻醉学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第1期72-74,共3页
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基金
首都医科大学校长基金项目编号(06JYY52)
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文摘
目的探讨高仿真生理驱动模拟系统(HPS)在麻醉管理培训中的应用以及存在的问题。方法采用美国METI公司HPS,自主设计高级生理驱动程序12项,分别模拟12类危重病人的麻醉情景,针对中高级职称麻醉医师进行危重病人麻醉管理综合模拟训练。培训形式为"简短授课+单项训练+HPS综合训练+录像反馈总结"。培训对象16人,其中中级职称12人,高级职称4人。建立危重病人高仿真模拟培训评价量表,分析HPS培训的应用意义。结果高仿真模拟危重病人麻醉培训与临床相似性评分(8.8±0.7)分,对综合能力培养方面必要性评分(9.3±0.6)分,与单一理论授课相比获益性评分(9.6±0.6)分,在麻醉教学领域的作用评分(9.2±0.7)分。该项目主要问题有:高仿真模拟危重病人的训练时间短,与真实的临床病例仍有差距。结论 HPS可以有效构建临床麻醉中的多种危重情景,能有效地训练麻醉医师临床应急能力及危重病人的麻醉管理水平。
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关键词
麻醉
模拟教学
高仿真生理驱动模拟系统
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Keywords
Anaesthesia
Simulated training
Human Patient Simulator
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名生理驱动高仿真综合模拟人在护理实践教学中的应用
被引量：24
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作者
郎雪南
王斌全
任芬
巩小军
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机构
山西医科大学护理学院
山西医科大学第一医院
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出处
《护理研究（上旬版）》
2010年第2期357-358,共2页
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文摘
护理实践教学是临床护理教学的重要组成部分,是培养高素质护理人才的关键所在。利用智能仿真技术生理驱动高仿真综合模拟人模拟临床真实情景,不仅训练了学生的综合能力,并且创新了护理技能教学模式。为学生由课堂进入临床实践,将知识转化为能力搭建起坚实的桥梁。
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关键词
生理驱动高仿真综合模拟人
教学实施方案
模拟教学
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名建立高仿真模拟人HPS病例编辑模型的探索
被引量：6
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作者
王秀红
马彦秋子
张楚函
徐奕旻
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机构
首都医科大学护理学院
中国医科大学临床医学系
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2015年第11期124-128,165,共6页
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文摘
随着国际、国内仿真模拟教学在现代医学教育、培训、评价中的优越性越来越显著,生理驱动高仿真模拟人HPS被广泛应用于医学各领域的教育教学工作中,病例编辑规范化、系统化是情景模拟教学的重要前提,因此,建立相对成熟的情景模拟教学病例编辑模型,具有深远的意义。本文通过研究HPS系统的内在机制,探索参数变化与生理指标之间的联动关系,自主开发HPS病例编辑功能,初步建立个性化情景模拟病例编辑模型,从而充分发挥HPS功能,推广HPS系统的使用,使HPS系统成为实现高仿真情景模拟教学的重要技术,拉近国内HPS系统与欧美国家HPS系统运用的距离。
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关键词
仿真情景模拟教学
生理驱动高仿真模拟人
HPS
编辑病例
病例编辑模型
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Keywords
simulation scenario teaching
human patient simulator
HPS
edit the cases
cases of editing model
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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