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高中语文写作教学优化与创新研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》被引量：6: 1; 作者韩玉红《语文建设》北大核心 2024年第3期I0004-I0004,共1页; 统编高中语文教材很好地贯彻了立德树人的指导思想,突出了语文核心素养培育,也要求教师的教学方式和学生学习方式进行全新的变革——它呼唤一种以学生为主体,以学习任务群为中心,以阅读与写作相结合为主线,以情境与活动为载体,以问题与... 展开更多; 关键词高中语文教材语文核心素养立德树人学生学习方式教学设计高中语文写作教学优化与创新指导思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

将科学取向融入高中语文写作教学研究——评《科学取向与问题解决:新教材高中语文写作教学设计(必修)》: 2; 作者张书军《语文建设》北大核心 2024年第15期I0003-I0003,共1页; 在教育现代化的大潮中,语文教学也呼唤着科学方法论的融入,因此,在统编语文教材的框架内,探索语文教学的科学取向,不仅具有可行性,也极具时代性和前瞻性。由广东高等教育出版社2023年出版的《科学取向与问题解决:新教材高中语文写作教... 展开更多; 关键词高中语文写作教学教学路径新教材语文教材科学取向问题解决策略语文教学创新设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中语文写作教学中的思维培育研究--评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》被引量：1: 3; 作者周园《语文建设》北大核心 2023年第9期I0001-I0001,共1页; 在高中语文新课标的指导下,新时代的高中语文写作教学应指向培育和提升学生的写作兴趣、能力和素养,使学生能够进行有思想、有感情、有创意的写作。然而,当前高中语文写作教学存在的问题和不足仍非常突出,比如写作教学过分强调知识传授... 展开更多; 关键词高中语文教材高中语文写作教学写作兴趣思维建构思维培育教学设计个性表达技能训练; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高中语文写作教学优化与创新研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》	韩玉红	《语文建设》北大核心	2024	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	将科学取向融入高中语文写作教学研究——评《科学取向与问题解决:新教材高中语文写作教学设计(必修)》	张书军	《语文建设》北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高中语文写作教学中的思维培育研究--评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》	周园	《语文建设》北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料