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题名高等数学与新课标下高中数学教学内容对接的研究
被引量：21
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作者
谢杰华
邹娓
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机构
南昌工程学院理学系
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出处
《南昌工程学院学报》
CAS
2010年第5期62-66,共5页
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基金
江西省教育科学"十一五"规划课题(08YB093)
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文摘
随着《普通高中课程标准(实验)》的实施,高等数学和新课标下高中数学在教学内容上出现了脱节的问题。现将高等数学与新课标下高中数学的衔接内容进行了详细的对比,并在此基础上提出了解决脱节问题的对接策略。
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关键词
高等数学
高中数学
高中新课程标准
对接
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Keywords
higher mathematics
high school mathematics
new curriculum criterion for senior middle school
docking
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分类号
O13-4
[理学—基础数学]
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题名议论文写作中学生思辨性思维的培养
被引量：1
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作者
郑爱丽
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机构
福建省永春第一中学
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出处
《作文（高中版）》
2022年第5期57-58,共2页
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文摘
高中新课程标准强调了培养学生思辨性思维的重要性,教师应当有意识地发展学生的创造性思维,鼓励其自由发表自己的见解,帮助学生突破写作局限,为学生写作创造有利的条件。当前,有很多高中生缺乏思辨意识,议论文写作的内容过于空洞,仍停留在感性层面。因此,教师应当鼓励学生在议论文创作中进行个性化表达。
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关键词
议论文写作
个性化表达
思辨性思维
鼓励
高中新课程标准
学生的创造性思维
思辨意识
感性层面
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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