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我国高中思想政治课程标准(教学大纲)变迁历程研究 被引量:4
1
作者 杨秀莲 李亮 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2020年第2期85-91,共7页
高中思想政治课程标准作为高中思想政治课程的纲领性文件,承载着党的教育方针和教育思想,规定了课程性质和基本理念、课程目标和课程内容等问题,体现了高中思想政治课“为谁培养人”“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题。新中国成... 高中思想政治课程标准作为高中思想政治课程的纲领性文件,承载着党的教育方针和教育思想,规定了课程性质和基本理念、课程目标和课程内容等问题,体现了高中思想政治课“为谁培养人”“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题。新中国成立70年,我国共颁布八部高中思想政治课程标准(教学大纲),主要经历了探索初建、调整改革和优化完善三个阶段,实现了高中思想政治课程价值导向从“为政治服务”到注重“双基”培养,再到关注以“三维目标”为重点的学生生活和关注以“核心素养”为核心的学生发展的重大变革。梳理70年思想政治课程标准变迁的历程,了解其变化特点,有助于更好地理解和把握思想政治课程改革的方向,加强思政课一体化建设,更好地完成立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 新中国70年 高中思想政治课程标准(教学大纲) 高中思想政治教学
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新课程标准下思想政治课教学改革探析 被引量:5
2
作者 王兰芳 《当代教育科学》 北大核心 2004年第16期59-61,共3页
关键词 课程标准 课程改革 思想政治教学 普通高中 自我教育 师生关系
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进一步加强和改进思想政治课教学的重要措施──关于高中思想政治课课程标准的编订与实施
3
作者 周长祜 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第1期10-12,共3页
关键词 思想政治教学 思想政治课教师 高中思想政治 课程标准 加强和改进 教学大纲 中学思想政治 教学内容 教学方法 重要措施
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内容·体系·程度──对《高中思想政治课课程标准》(哲学常识)的认识
4
作者 张汉云 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第3期37-42,共6页
关键词 高中思想政治 标准 人生价值观 课程标准 教学内容 哲学常识 认识世界 改造世界 世界观 历史唯物主义
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教育部将修订中小学德育课程标准 推进高中德育课与大学思想政治理论课的衔接 被引量:1
5
作者 达德 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第4期41-41,共1页
日前,教育部发出通知,提出将组织修订《德育工作规程》、《小学德育大纲》和《中学德育纲要》等文件,继续做好中小学德育课程标准的修订和课程教材的审定工作,重点推进高中德育课与大学思想政治理论课的衔接。根据规定,大学本科思... 日前,教育部发出通知,提出将组织修订《德育工作规程》、《小学德育大纲》和《中学德育纲要》等文件,继续做好中小学德育课程标准的修订和课程教材的审定工作,重点推进高中德育课与大学思想政治理论课的衔接。根据规定,大学本科思想政治理论课设置“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表,重要思想概论”、“中国近现代史纲要”和“思想道德修养与法律基础”等4门必修课, 展开更多
关键词 中小学 德育课 课程标准 高中 大学 思想政治理论课 衔接问题
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《普通高中思想政治课程标准》颁布
6
作者 方明 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2004年第4期49-49,共1页
《普通高中思想政治课程标准(实验)》已于3月2日由教育部颁发,并由教育部直属的人民教育出版社正式出版。 普通高中思想政治课将与高中其他学科一道,于今年秋季起在部分省(市、区)进行实验。《普通高中课程方案》和高中 其他15门学科的... 《普通高中思想政治课程标准(实验)》已于3月2日由教育部颁发,并由教育部直属的人民教育出版社正式出版。 普通高中思想政治课将与高中其他学科一道,于今年秋季起在部分省(市、区)进行实验。《普通高中课程方案》和高中 其他15门学科的课程标准已于去年由教育部颁发、人民教育出版社正式出版。 展开更多
关键词 普通高中 思想政治 课程标准 必修课程 选修课程 课程改革
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关于高中思想政治课课程标准编订原则与框架的思考
7
作者 朱明光 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1995年第7期17-19,共3页
关于高中思想政治课课程标准编订原则与框架的思考朱明光一、课程标准的编订原则课程标准,就其内容而言,应是总揽课程设置与目标实施的基本内容、过程、程度、方式和评价标准的指导性规定;就其功能而言,应是充当规范学科教育教学工... 关于高中思想政治课课程标准编订原则与框架的思考朱明光一、课程标准的编订原则课程标准,就其内容而言,应是总揽课程设置与目标实施的基本内容、过程、程度、方式和评价标准的指导性规定;就其功能而言,应是充当规范学科教育教学工作的基本依据,包括:编写和使用教材... 展开更多
关键词 课程标准 高中思想政治 编订原则 教学内容 思想政治课性质 基本要求 教学目标 教材编写 考核方式 中学思想政治
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普通高中新教材怎么编好 面对新形势,采取新思路 总结新经验,运用新方法──学习《高中思想政治课课程标准》的体会
8
作者 朱明光 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1996年第11期15-22,共8页
普通高中新教材怎么编好面对新形势,采取新思路总结新经验,运用新方法──学习《高中思想政治课课程标准》的体会朱明光根据中共中央《关于进一步改进和加强学校德育工作的若干意见》(以下简称《若干意见》),“为了适应当前深化改... 普通高中新教材怎么编好面对新形势,采取新思路总结新经验,运用新方法──学习《高中思想政治课课程标准》的体会朱明光根据中共中央《关于进一步改进和加强学校德育工作的若干意见》(以下简称《若干意见》),“为了适应当前深化改革,扩大开放和加快社会主义现代化建... 展开更多
关键词 教学内容 课程标准 高中思想政治 邓小平建设有中国特色社会主义理论 教学大纲 新教材 新思路 基本要求 普通高中 新形势
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体现时代特点,贴近学生生活──学习高中思想政治课课程标准的几点体会
9
作者 陈向荣 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1996年第9期11-15,共5页
体现时代特点,贴近学生生活──学习高中思想政治课课程标准的几点体会北京朝阳区教育行政管理学校陈向荣最近国家教委颁发的高中思想政治课课程际准,作为国家制定的指导普通高中思想政治课教学的法规性文件,既是思想政治课教学工作... 体现时代特点,贴近学生生活──学习高中思想政治课课程标准的几点体会北京朝阳区教育行政管理学校陈向荣最近国家教委颁发的高中思想政治课课程际准,作为国家制定的指导普通高中思想政治课教学的法规性文件,既是思想政治课教学工作及其检查、评估的依据,又是编写、使... 展开更多
关键词 课程标准 社会主义市场经济体制 高中思想政治 思想政治教学 教学内容 时代特点 教学体系 建设有中国特色的社会主义理论 马克思主义 思想品德教育
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九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行) 被引量:2
10
《教育学报》 1997年第6期3-19,共17页
关键词 初中思想政治 小学思想品德课 课程标准 九年义务教育 教学内容 教材编写 邓小平建设有中国特色社会主义理论 高中思想政治 马克思主义常识 文明的行为习惯
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关于印发《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行)》的通知 被引量:1
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《教育学报》 1997年第6期2-3,共2页
关键词 小学思想品德课 初中思想政治 课程标准 九年义务教育 中学思想政治 高中思想政治 教材编写 国家教委 教学目标 教师培训工作
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全日制普通高级中学思想政治课课程标准(试行) 被引量:2
12
《教育学报》 1997年第1期2-33,共32页
关键词 基础教育改革与发展 学科教育 高中思想政治教学 课程标准 普通高级中学 教学内容 教学方法 邓小平建设有中国特色社会主义理论 国家教委 能力评价
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高中政治框题“探究活动”教学的误区与对策 被引量:4
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作者 董旺森 陈砚堂 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第9期71-72,共2页
“探究”是新课程改革的亮点、难点。《普通高中思想政治课程标准(实验)》指出,要引导学生“经历探究学习和社会实践的过程”,“倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式”。因此,思想政治教材的编写出现了重大变化,每个框题... “探究”是新课程改革的亮点、难点。《普通高中思想政治课程标准(实验)》指出,要引导学生“经历探究学习和社会实践的过程”,“倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式”。因此,思想政治教材的编写出现了重大变化,每个框题之中设置了数量不等的“探究活动”,每个单元之后安排了一个“综合探究”。本文对框题“探究活动”教学进行辩证分析,并针对种种误区提出主题探究法,以提高教师的教学能力,更好地促进学生发展。 展开更多
关键词 探究活动 教学方式 《普通高中思想政治课程标准(实验)》 高中政治 误区 思想政治教材 课程改革 社会实践
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“三新”背景下高中政治课议题式深度教学的思考 被引量:8
14
作者 张俊才 张苧予 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第11期59-61,共3页
针对“三新”(新课程标准、新教材、新高考)背景下开展议题式教学面临的新挑战和新任务,高中思想政治课开展议题式深度教学的策略是,教学目标要突出核心素养,议题要贴近学生生活,探究活动要精练有思维含量,教学内容要重视培养学生深度... 针对“三新”(新课程标准、新教材、新高考)背景下开展议题式教学面临的新挑战和新任务,高中思想政治课开展议题式深度教学的策略是,教学目标要突出核心素养,议题要贴近学生生活,探究活动要精练有思维含量,教学内容要重视培养学生深度学习能力。通过议题式教学可真正地落实新课程标准要求,实现提高学生的核心素养和综合能力的目标。 展开更多
关键词 “三新”(新课程标准、新教材、新高考) 高中思想政治 议题式 深度教学
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思想政治课教学应有机地结合时事教育 被引量:2
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作者 郭先煌 《湖南师范大学教育科学学报》 1999年第S1期95-96,共2页
新编高中《思想政治课课程标准》序言中指出:“高中思想政治课的教学,同时事教育既有区别又相互联系,时事教育的内容是对思想政治课教学内容的重要补充,是保证思想政治课教材相对稳定的重要环节.”这是指导我们正确认识思想政治课与时... 新编高中《思想政治课课程标准》序言中指出:“高中思想政治课的教学,同时事教育既有区别又相互联系,时事教育的内容是对思想政治课教学内容的重要补充,是保证思想政治课教材相对稳定的重要环节.”这是指导我们正确认识思想政治课与时事教育相互关系的指导性文献.”同时它表明在思想政治课教学中必须有机地结合时事教育,只有这样,才能使思想政治课的教材内容更加丰富和完善,真正做到理论与实际相结合;才能使时事教育不只是会议、事例、典型人物等材料的单一性识记教学,真正做到用科学理论去指导学生认识分析社会现实. 展开更多
关键词 思想政治教学 思想政治课教材 时事教育 教学内容 高中思想政治 课程标准 教材内容 邓小平理论 基础理论 毛泽东思想
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关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见 被引量:1
16
《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1996年第2期1-3,共3页
关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见国家教育委员会各省、自治区、直辖市教委、教育厅、文教办,北京市、天津市教育局:为落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,加强和改进中学思想政治课教学... 关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见国家教育委员会各省、自治区、直辖市教委、教育厅、文教办,北京市、天津市教育局:为落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,加强和改进中学思想政治课教学工作,现提出以下意见:一、明确新时... 展开更多
关键词 思想政治课教师 中学思想政治 教学工作 加强和改进 高中思想政治 学校德育工作 课程标准 思想政治教学 教育行政部门 建设有中国特色的社会主义理论
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关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见
17
《教育学报》 1996年第1期1-3,共3页
关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见国家教育委员会各省、自治区、直辖市教委、教育厅、文教办,北京市、天津市教育局:为落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,加强和改进中学思想政治课教学... 关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见国家教育委员会各省、自治区、直辖市教委、教育厅、文教办,北京市、天津市教育局:为落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,加强和改进中学思想政治课教学工作,现提出以下意见:一、明确新时... 展开更多
关键词 思想政治课教师 中学思想政治 教学工作 加强和改进 高中思想政治 学校德育工作 思想政治教学 教育行政部门 建设有中国特色的社会主义理论 课程标准
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跨世纪的任务——关于中小学思想品德课和思想政治课改革的几个问题 被引量:2
18
作者 傅国亮 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1998年第6期2-7,共6页
跨世纪的任务——关于中小学思想品德课和思想政治课改革的几个问题教育部基础教育司副司长傅国亮思想政治(品德)课是对中小学生进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中小学德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确... 跨世纪的任务——关于中小学思想品德课和思想政治课改革的几个问题教育部基础教育司副司长傅国亮思想政治(品德)课是对中小学生进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中小学德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向、树立科学的世界观、人生... 展开更多
关键词 中学思想政治 小学思想品德课 课程标准 思想政治教育 教学内容 教学大纲 九年义务教育 跨世纪 教材编写 心理品质
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思想政治课教科书二次开发的五个维度 被引量:4
19
作者 洪敏 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第4期56-57,共2页
本文所讲的“教科书”,是指由教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写组编著的,并经全国中小学教材审定委员会审议通过的思想政治教科书。本文所讲的“教科书二次开发”,是指教师(很多时候也包括学生)根据课程标准和教学的... 本文所讲的“教科书”,是指由教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材编写组编著的,并经全国中小学教材审定委员会审议通过的思想政治教科书。本文所讲的“教科书二次开发”,是指教师(很多时候也包括学生)根据课程标准和教学的具体晴况及实际需要,对教科书内容进行适度的增删、调整和加工,合理选用和开发其他教学材料的行为和过程。 展开更多
关键词 高中思想政治 二次开发 教科书 维度 课程标准 教学材料 中小学教材 教材编写
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对人教版《思想政治》(必修2)中政治生活内容的两点质疑
20
作者 王同亮 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2006年第1期73-73,共1页
关键词 思想政治 生活内容 人教版 行政诉讼制度 行政效率 试验教科书 课程标准 普通高中 服务意识 信访部门
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