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题名日本大学入学考试改革遭遇三大挫折
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作者
陆一
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机构
不详
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出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2024年第3期1-1,共1页
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文摘
十年前,我国启动了新高考改革。几乎与此同时,日本也启动了高等学校入学考试改革。日本大学入学考试的大体办法是,考生先参加全国统考,根据统考成绩取得校考资格,然后报名若干所目标大学,去接受各所大学自行组织的二次考试,最终录取与否由各大学兼顾两次考试情况自主决定。这一轮国家层面的改革针对的便是日本政府主持的“共通考试”,主要提出了三项动议:一是将高中学习经历纳入考评,颇似我国的综合评价;二是委托社会机构来实施英语考试,例如托福;三是在国文、数学等主科考试中引入主观论述题型。然而,三项动议在推行中遇到重重阻碍,竟然全部搁浅。
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关键词
大学入学考试
全国统考
新高考改革
英语考试
统考成绩
高中学习经历
综合评价
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分类号
G649.313
[文化科学—高等教育学]
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