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新课标背景下高中古典诗词教学的任务设置
被引量：
3
1
作者
张丽娟
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第2期61-63,共3页
构建“以情境为载体、以典型任务为导向”的教学方式是高中语文教学的趋势,也是语文课程与教学改革的方向。学习任务群背景下的高中古诗词教学,应依据课标,紧扣教材,遵循诗歌特点,立足学生学情,促使学生在多样化的语文教学活动中完成学...
构建“以情境为载体、以典型任务为导向”的教学方式是高中语文教学的趋势,也是语文课程与教学改革的方向。学习任务群背景下的高中古诗词教学,应依据课标,紧扣教材,遵循诗歌特点,立足学生学情,促使学生在多样化的语文教学活动中完成学习任务,真正提升学生的语文核心素养。
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关键词
新课标
高中古典诗词
学习任务
复合任务模式
诗歌本质
读写特色
学情真实
任务
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职称材料
题名
新课标背景下高中古典诗词教学的任务设置
被引量：
3
1
作者
张丽娟
机构
江苏省锡山高级中学
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第2期61-63,共3页
文摘
构建“以情境为载体、以典型任务为导向”的教学方式是高中语文教学的趋势,也是语文课程与教学改革的方向。学习任务群背景下的高中古诗词教学,应依据课标,紧扣教材,遵循诗歌特点,立足学生学情,促使学生在多样化的语文教学活动中完成学习任务,真正提升学生的语文核心素养。
关键词
新课标
高中古典诗词
学习任务
复合任务模式
诗歌本质
读写特色
学情真实
任务
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新课标背景下高中古典诗词教学的任务设置
张丽娟
《教育理论与实践》
北大核心
2022
3
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