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利用课堂组织模式培养信息技术人才
被引量：
1
1
作者
徐传堂
《成才之路》
2014年第18期93-94,共2页
目前，我国高中信息技术课教学还处在探索阶段，其教学方式还不能满足高中信息教育的发展，存在着很多不足。近年来，大多数学校和教师都积极改进教学方式，引入课堂组织模式进行高中信息技术课的教学，提高了教学质量。激发了学生对信...
目前，我国高中信息技术课教学还处在探索阶段，其教学方式还不能满足高中信息教育的发展，存在着很多不足。近年来，大多数学校和教师都积极改进教学方式，引入课堂组织模式进行高中信息技术课的教学，提高了教学质量。激发了学生对信息技术课浓厚的兴趣。
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关键词
高中信息技术课
课
堂组织模式
有效教学
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职称材料
题名
利用课堂组织模式培养信息技术人才
被引量：
1
1
作者
徐传堂
机构
江苏省兴化市文正实验学校
出处
《成才之路》
2014年第18期93-94,共2页
文摘
目前，我国高中信息技术课教学还处在探索阶段，其教学方式还不能满足高中信息教育的发展，存在着很多不足。近年来，大多数学校和教师都积极改进教学方式，引入课堂组织模式进行高中信息技术课的教学，提高了教学质量。激发了学生对信息技术课浓厚的兴趣。
关键词
高中信息技术课
课
堂组织模式
有效教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利用课堂组织模式培养信息技术人才
徐传堂
《成才之路》
2014
1
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