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对马克思主义灌输理论的再认识
被引量：
25
1
作者
金鑫
张耀灿
《学校党建与思想教育》
北大核心
2008年第6期12-15,共4页
灌输理论是马克思主义的重要组成部分,坚持灌输是被实践证明了的思想政治教育的根本原则,灌输的实质是理论与实践相结合的动态的实践过程。为更好地坚持灌输原则,本文从科学内涵、实践轨迹、认识误区、正确认识、现实需要和科学应用六...
灌输理论是马克思主义的重要组成部分,坚持灌输是被实践证明了的思想政治教育的根本原则,灌输的实质是理论与实践相结合的动态的实践过程。为更好地坚持灌输原则,本文从科学内涵、实践轨迹、认识误区、正确认识、现实需要和科学应用六个方面对灌输理论进行了再认识。
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关键词
马克思主义灌输理论
再认识
思想政治教育
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职称材料
网络条件下高校马克思主义理论灌输的新思考
被引量：
1
2
作者
阳黔花
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014年第4期72-73,共2页
马克思主义"灌输理论"作为高校对大学生开展马克思主义理论教育的理论基础,在过去几十年发挥了极其重要的指导作用。然而,在互联网飞速发展的新时期,一些人对高校大学生马克思主义理论灌输的必要性和可能性提出了质疑。文章...
马克思主义"灌输理论"作为高校对大学生开展马克思主义理论教育的理论基础,在过去几十年发挥了极其重要的指导作用。然而,在互联网飞速发展的新时期,一些人对高校大学生马克思主义理论灌输的必要性和可能性提出了质疑。文章对质疑进行了批判,并提出了相应的对策。
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关键词
互联网
高校
马克思主义
理论
灌输
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题名
对马克思主义灌输理论的再认识
被引量：
25
1
作者
金鑫
张耀灿
机构
长江大学教育科学系教师
华中师范大学政法学院教授博士生导师
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2008年第6期12-15,共4页
文摘
灌输理论是马克思主义的重要组成部分,坚持灌输是被实践证明了的思想政治教育的根本原则,灌输的实质是理论与实践相结合的动态的实践过程。为更好地坚持灌输原则,本文从科学内涵、实践轨迹、认识误区、正确认识、现实需要和科学应用六个方面对灌输理论进行了再认识。
关键词
马克思主义灌输理论
再认识
思想政治教育
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
网络条件下高校马克思主义理论灌输的新思考
被引量：
1
2
作者
阳黔花
机构
贵州师范大学历史与政治学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014年第4期72-73,共2页
基金
教育部人文社科研究一般项目"高校思想政治理论课青年教师马克思主义理论素养问题研究"(项目编号10YJA710077)
贵州师范大学"马克思主义理论.思想政治教育研究中心"基地自主招标课题(项目编号MKSZB1203)的阶段性成果
文摘
马克思主义"灌输理论"作为高校对大学生开展马克思主义理论教育的理论基础,在过去几十年发挥了极其重要的指导作用。然而,在互联网飞速发展的新时期,一些人对高校大学生马克思主义理论灌输的必要性和可能性提出了质疑。文章对质疑进行了批判,并提出了相应的对策。
关键词
互联网
高校
马克思主义
理论
灌输
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对马克思主义灌输理论的再认识
金鑫
张耀灿
《学校党建与思想教育》
北大核心
2008
25
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职称材料
2
网络条件下高校马克思主义理论灌输的新思考
阳黔花
《学校党建与思想教育》
北大核心
2014
1
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