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“马克思主义时代化”大思考——论“时代化”的基础理论和本源问题 被引量:2
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作者 唐昌黎 孟海贵 《探索》 CSSCI 北大核心 2010年第6期45-50,共6页
马克思主义时代化,是马克思主义研究的一大新课题,也是21世纪面临的一大新课题。当前都是将时代化同"三化"捆在一起来论述,陷入"合唱困境",现在要摆脱困境,专题研究时代化,首先要开篇破题,阐明题意。时代性具有总体... 马克思主义时代化,是马克思主义研究的一大新课题,也是21世纪面临的一大新课题。当前都是将时代化同"三化"捆在一起来论述,陷入"合唱困境",现在要摆脱困境,专题研究时代化,首先要开篇破题,阐明题意。时代性具有总体性(全球性)、历史性,时代观同全球观和历史观相通,本身具有大视野、大思考的特征,研究马克思主义时代化,比起研究中国化来,更多的依赖基本理论研究。由于近100多年特别是近30年世界发生了巨大变化,已有的基本原理不够用了,要在基本原理上有所创新,才能破解时代提出的新课题。本文提出一种名为二元选择论的新历史观,揭示20世纪百年历史变迁的内在规律,洞察当今的时代特征、时代潮流,为研究马克思主义时代化提供一条大思路。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 时代化破题 二元选择论 实学思维 理学思维
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共时性与历时性统一:论马克思主义时代化向度 被引量:2
2
作者 汪晓莺 蔡东伟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第11期91-93,共3页
根据马克思主义内在的理论品质和诉诸实践的本质特征,本文从共时性和历时性上,从理论、发展、现实、世界四个维度,对马克思主义时代化的向度进行了阐述。即从历史语境中提出问题,对马克思主义文本进行当代性解读,是马克思主义时代化的... 根据马克思主义内在的理论品质和诉诸实践的本质特征,本文从共时性和历时性上,从理论、发展、现实、世界四个维度,对马克思主义时代化的向度进行了阐述。即从历史语境中提出问题,对马克思主义文本进行当代性解读,是马克思主义时代化的的理论向度;用马克思主义理论反思时代提出重大的理论和现实问题,形成富有时代内容和特色的马克思主义理论新成果,是马克思主义时代化的发展向度;着眼于中国当前现实,用当代中国的马克思主义指导中国特色社会主义实践,是马克思主义时代化的现实向度:把握时代脉搏,推动马克思主义的发展,是马克思主义时代化的世界向度。 展开更多
关键词 共时性 历时性 马克思主义时代化向度
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时代性与马克思主义时代化 被引量:6
3
作者 董军明 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第1期36-41,共6页
时代是对人类社会发展中某一特定历史阶段集中反映的一个历史性范畴。它包括时代性质、时代主题和时代特征三个方面的内容。时至今日,马克思主义对时代性质的判断没有过时,我们仍然处在俄国十月社会主义革命开启的从资本主义向社会主义... 时代是对人类社会发展中某一特定历史阶段集中反映的一个历史性范畴。它包括时代性质、时代主题和时代特征三个方面的内容。时至今日,马克思主义对时代性质的判断没有过时,我们仍然处在俄国十月社会主义革命开启的从资本主义向社会主义过渡的"大时代"。当然,"大时代"中的时代主题和时代特征发生了变化,也就是"大时代"中的"小时代"发生了变化;马克思主义时代化的"时代",是指"大时代"中的不同的"小时代"。"小时代"的变化决定了马克思主义具有时代性,而"大时代"没有变化决定了马克思主义能够时代化。马克思主义时代化包含三个层面的内涵:第一层面是"马克思主义时代化",也就是不断把马克思主义融入时代的发展之中;第二个层面是"时代化马克思主义",也就是不断把时代的发展融入马克思主义之中;第三层面是马克思主义直面时代课题,这是实现"马克思主义时代化"和"时代化马克思主义"的动力和源泉,也是实现两者辩证统一的桥梁和纽带。 展开更多
关键词 时代性质 基本判断 马克思主义时代 马克思主义时代化
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马克思主义时代化的当前使命及其路径建构 被引量:8
4
作者 王玲仙 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第3期116-120,共5页
马克思主义时代化作为一种新提法,与"中国化"、"大众化"并列,共同构成当前马克思主义理论建设的三大战略任务。新时期,党中央突出强调马克思主义时代化这一战略任务有其多维内涵,不仅体现为传统意义上的"与时... 马克思主义时代化作为一种新提法,与"中国化"、"大众化"并列,共同构成当前马克思主义理论建设的三大战略任务。新时期,党中央突出强调马克思主义时代化这一战略任务有其多维内涵,不仅体现为传统意义上的"与时俱进",更是彰显了中国特色社会主义道路的一般价值与世界意义,具有鲜明的时代特征。推进马克思主义时代化,必须准确理解马克思主义时代化的科学内涵,全面把握马克思主义时代化的重大意义,必须紧扣马克思主义中国化、时代化、大众化三位一体的发展历程,准确把握马克思主义时代化的当前使命。此外,还必须积极建构马克思主义时代化的正确路径,不仅使马克思主义实现理论本身的"与时俱进",更要彰显时代化了的马克思主义的时代价值与世界意义,促使马克思主义真正融入"时代"。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 中国特色社会主义理论体系 路径建构
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马克思主义时代化进程及其启示 被引量:6
5
作者 华雷 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2010年第5期16-18,共3页
马克思主义中国化是民族化和时代化的统一。在马克思主义中国化进程中,时代化也经历了一个从不自觉到自觉的过程。邓小平理论开启了马克思主义时代化进程,"三个代表"重要思想实现了马克思主义时代化自觉,科学发展观全面推进... 马克思主义中国化是民族化和时代化的统一。在马克思主义中国化进程中,时代化也经历了一个从不自觉到自觉的过程。邓小平理论开启了马克思主义时代化进程,"三个代表"重要思想实现了马克思主义时代化自觉,科学发展观全面推进了马克思主义时代化建设。这个进程给我们的启示是:马克思主义中国化内在包含着时代化要求,马克思主义与时俱进理论品质是时代化的源动力,对时代主题的科学把握是时代化进程的前提,以正在做的事情为中心是时代化的鲜明特点,不断创新马克思主义发展成果是时代化的重要标志。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 历史进程 启示
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马克思主义时代化的几重要求 被引量:4
6
作者 刘海龙 《理论探索》 CSSCI 北大核心 2012年第3期36-39,共4页
马克思主义时代化的逻辑起点在于其自身的科学性与时代性,科学性和时代性之间的张力构成了其时代化的动力。马克思主义时代化的判断标准在于其价值观和实践品格,内涵在于丰富和发展马克思主义的世界观、方法论和具体论断。当代马克思主... 马克思主义时代化的逻辑起点在于其自身的科学性与时代性,科学性和时代性之间的张力构成了其时代化的动力。马克思主义时代化的判断标准在于其价值观和实践品格,内涵在于丰富和发展马克思主义的世界观、方法论和具体论断。当代马克思主义时代化的鲜明主题是在时代背景下深刻认识资本主义的新变化,探寻中国特色社会主义的发展道路,深化对人类社会发展规律的认识。马克思主义时代化,可以通过挖掘文本资源、理论创新、吸收借鉴等加以推进。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 内在逻辑 判断标准 鲜明主题 实现路径
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马克思主义时代化转型论纲——从革命到建设 被引量:1
7
作者 宫敬才 张萌 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期55-61,共7页
马克思主义是博大精深的思想体系,其中既有革命性内容,又有建设性内容。在社会主义建设时期,我们需要的是建设性的马克思主义。这种马克思主义是马克思主义时代化转型的结果,时代化转型的依据是时代性质的判定。中国改革开放的历史表明... 马克思主义是博大精深的思想体系,其中既有革命性内容,又有建设性内容。在社会主义建设时期,我们需要的是建设性的马克思主义。这种马克思主义是马克思主义时代化转型的结果,时代化转型的依据是时代性质的判定。中国改革开放的历史表明,邓小平理论是发展建设性马克思主义的典范。适宜时代化的马克思主义基本观点是:劳动哲学本体论;劳动者主权论;剩余价值理论;以公平为前提的效率观;人化自然辩证法;以人为本的标准观。基本观点的选取有内在根据,我国社会历史发展的客观情势决定我们作出这样的选择。把建设性的马克思主义时代化需要途径选择,根本性的途径是批判。批判的含义总是被谬解,其本真的含义是检验。 展开更多
关键词 马克思主义类型学 马克思主义时代化 资本主义社会类型 批判
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马克思主义时代化的科学内涵探析 被引量:3
8
作者 张有奎 《求实》 CSSCI 北大核心 2011年第6期8-11,共4页
马克思主义是开放的理论体系。马克思主义时代化有两层涵义:吸收新的时代内容,推进马克思主义理论创新;运用马克思主义的立场、观点、方法去解决新的时代问题。马克思主义时代化表现为内容更新和形式更新,它的主要困扰在于教条主义和修... 马克思主义是开放的理论体系。马克思主义时代化有两层涵义:吸收新的时代内容,推进马克思主义理论创新;运用马克思主义的立场、观点、方法去解决新的时代问题。马克思主义时代化表现为内容更新和形式更新,它的主要困扰在于教条主义和修正主义,坚持和发展马克思主义的辩证统一乃是其最重要的原则。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 时代主题 理论创新 教条主义 修正主义
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准确把握马克思主义时代化当代特点的三个维度 被引量:2
9
作者 李婧 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第4期10-14,共5页
马克思主义时代化是马克思主义与时俱进理论品质的集中体现,也是其时代性的基本要求。深刻认识与马克思主义中国化紧密联系的马克思主义时代化的当代特点,必须深刻认识当代世情的变化,准确把握时代的基本特征;深刻认识当代中国国情的变... 马克思主义时代化是马克思主义与时俱进理论品质的集中体现,也是其时代性的基本要求。深刻认识与马克思主义中国化紧密联系的马克思主义时代化的当代特点,必须深刻认识当代世情的变化,准确把握时代的基本特征;深刻认识当代中国国情的变化,准确把握社会主义初级阶段的历史方位;深刻认识中国共产党党情的变化,准确把握党的理论创新的本质。从世情、国情、党情三个维度准确把握马克思主义时代化的当代特点,是深入研究马克思主义时代化当代特点的重要途径,具有重要的理论价值和实践意义。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 当代特点 世情 国情 党情
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生态危机视域中的马克思主义时代化 被引量:2
10
作者 林志友 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期38-42,169,共5页
限于时代提供的具体条件,经典马克思主义危机理论主要关涉的是资本主义经济危机。在无产阶级实现自身解放还远未完成的今天,人类社会又共同遭遇了严重的生态危机,这样的现实使人们对关注无产阶级及人类解放规律的马克思主义产生了诸多... 限于时代提供的具体条件,经典马克思主义危机理论主要关涉的是资本主义经济危机。在无产阶级实现自身解放还远未完成的今天,人类社会又共同遭遇了严重的生态危机,这样的现实使人们对关注无产阶级及人类解放规律的马克思主义产生了诸多质疑。当前,在生态危机的背景下,如何发展马克思主义,是马克思主义时代化绕不开的重要课题。中国在改革实践中,为应对发展困境提出的科学发展观、和谐社会理念以及生态文明建设思想为推进马克思主义时代化,破解生态危机难题提供了理论指向。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 经济危机 生态危机 生态文明
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马克思主义时代化要强化“四种意识” 被引量:2
11
作者 张晓燕 《理论探索》 CSSCI 北大核心 2015年第1期64-67,共4页
推进马克思主义时代化要强化"四种意识":一是时代意识,要以马克思主义的基本方法解答时代课题,在价值理念上要顺应时代趋向,话语体系要吸收时代内容,理论视野要有世界眼光;二是问题意识,要始终处于"发问"状态,以时... 推进马克思主义时代化要强化"四种意识":一是时代意识,要以马克思主义的基本方法解答时代课题,在价值理念上要顺应时代趋向,话语体系要吸收时代内容,理论视野要有世界眼光;二是问题意识,要始终处于"发问"状态,以时代问题为中心,面向"全球问题"和"中国问题";三是实践意识,要尊重实践,将理论与人民群众的实践相结合,在实践中进行自我修正与更新;四是创新意识,坚持马克思主义理论的指导,正确发挥领袖人物的作用,积极回应时代课题,总结升华实践经验,探索并形成新的理论结晶。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 时代意识 问题意识 实践意识 创新意识
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马克思主义时代化与思想政治教育创新 被引量:2
12
作者 程广丽 《探索》 CSSCI 北大核心 2012年第4期132-135,共4页
从理论创新的角度看,马克思主义时代化的推进过程和思想政治教育创新的实施过程具有同一性。思想政治教育要实现创新,必须以发展着的、时代化的马克思主义作为根本指导思想,而时代化的马克思主义在实践上不断推动着思想政治教育的创新,... 从理论创新的角度看,马克思主义时代化的推进过程和思想政治教育创新的实施过程具有同一性。思想政治教育要实现创新,必须以发展着的、时代化的马克思主义作为根本指导思想,而时代化的马克思主义在实践上不断推动着思想政治教育的创新,且思想政治教育在不断推进的马克思主义时代化的进程中进行着永无止境的创新。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 思想政治教育 创新 同一性
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马克思主义时代化背景下大学生党员信仰教育探析 被引量:3
13
作者 谢俊才 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第7期57-58,共2页
当前大学生党员信仰教育还存在着一些薄弱环节,在马克思主义时代化背景下,高校应发挥好马克思主义时代化对大学生党员信仰教育所具有的独特作用,坚持学习最新理论成果与学习经典原著相结合、兼顾差异性与保持一致性相结合、注重理论灌... 当前大学生党员信仰教育还存在着一些薄弱环节,在马克思主义时代化背景下,高校应发挥好马克思主义时代化对大学生党员信仰教育所具有的独特作用,坚持学习最新理论成果与学习经典原著相结合、兼顾差异性与保持一致性相结合、注重理论灌输与突出实践体验相结合等原则,切实抓好大学生党员信仰教育,使大学生党员确立坚定的马克思主义信仰。 展开更多
关键词 大学生党员 信仰教育 马克思主义时代化
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十七届四中全会以来马克思主义时代化研究综述 被引量:2
14
作者 吴阳松 《探索》 CSSCI 北大核心 2011年第2期11-15,共5页
自从党的十七届四中全会明确提出马克思主义时代化这一概念以来,学界就从不同视角对其进行了深入的研究,取得了丰硕的研究成果。本文在这些研究成果的基础上,从马克思主义时代化研究的总体叙要、马克思主义时代化的内涵、马克思主义时... 自从党的十七届四中全会明确提出马克思主义时代化这一概念以来,学界就从不同视角对其进行了深入的研究,取得了丰硕的研究成果。本文在这些研究成果的基础上,从马克思主义时代化研究的总体叙要、马克思主义时代化的内涵、马克思主义时代化的原因、马克思主义时代化的实现路径、马克思主义时代化与马克思主义中国化、大众化的关系以及马克思主义时代化的其它问题等六个方面,进行了综述研究。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 马克思主义中国化 马克思主义大众化 研究综述
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马克思主义时代化与中国特色社会主义理论的创新指向 被引量:2
15
作者 张景臣 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期32-35,共4页
任何理论都是在一定的时代背景下形成和发展的。当下,马克思主义时代化也必须直面当代的矛盾和危机,这种矛盾和危机突出表现为传统市场经济发展方式所造成的人类共同危机——生态危机和恐怖主义。科学发展观与和谐社会理论是马克思主义... 任何理论都是在一定的时代背景下形成和发展的。当下,马克思主义时代化也必须直面当代的矛盾和危机,这种矛盾和危机突出表现为传统市场经济发展方式所造成的人类共同危机——生态危机和恐怖主义。科学发展观与和谐社会理论是马克思主义时代化的重要理论成果,它在解决人类危机的历史方位上已经彰显出其理论的指导意义。不过,从深层次看,中国特色社会主义理论创新的指向在于启动中国优秀传统文化的资源,使之与现代市场经济进一步结合,创新发展方式,以应对危机,实现对资本主义的超越。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 当代危机 市场经济 中国文化
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马克思主义时代化与思想政治理论课的有效性研究 被引量:2
16
作者 金丽馥 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第2期127-128,共2页
高效的思想政治理论课将成为马克思主义时代化强有力的推进平台。在此认识基础上,文章提出:一要强化思想政治理论课导向功能建设,坚持马克思主义基本原理与当今时代发展实际相结合;二要强化思想政治理论课激励功能建设,强调马克思主义... 高效的思想政治理论课将成为马克思主义时代化强有力的推进平台。在此认识基础上,文章提出:一要强化思想政治理论课导向功能建设,坚持马克思主义基本原理与当今时代发展实际相结合;二要强化思想政治理论课激励功能建设,强调马克思主义的理论成果应切实满足时代需求;三要强化思想政治理论课转化功能建设,注重马克思主义话语体系的时代更新和创新型应用。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 思想政治理论课 有效性
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论马克思主义时代化的内在逻辑 被引量:1
17
作者 苏星鸿 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第6期23-26,共4页
马克思主义时代化是马克思主义永葆时代精神精华本色的必然要求。推进马克思主义时代化,实事求是和与时俱进的有机统一是思想基础,全球向度和中国向度的坐标融合是客观依据,全球问题和中国问题的共同阐发是重要课题,实践创新和理论创新... 马克思主义时代化是马克思主义永葆时代精神精华本色的必然要求。推进马克思主义时代化,实事求是和与时俱进的有机统一是思想基础,全球向度和中国向度的坐标融合是客观依据,全球问题和中国问题的共同阐发是重要课题,实践创新和理论创新的持久互动是实现途径。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 思想基础 客观依据 重要课题 实现途径
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后危机时代语境与马克思主义时代化 被引量:1
18
作者 贺方彬 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期27-31,共5页
从后危机时代语境解读马克思主义时代化,不仅可以获得一种新的更为宏阔的视野,而且更能凸显出马克思主义时代化的特质和深层意蕴,展现其完整图景,具体表征为:马克思主义时代化是马克思主义自身与时俱进理论品质的内在要求,是时代变化和... 从后危机时代语境解读马克思主义时代化,不仅可以获得一种新的更为宏阔的视野,而且更能凸显出马克思主义时代化的特质和深层意蕴,展现其完整图景,具体表征为:马克思主义时代化是马克思主义自身与时俱进理论品质的内在要求,是时代变化和实践新发展的客观现实需要,基本要义在于正确处理坚持马克思主义与发展马克思主义的关系,特质是深入时代深处,把握时代逻辑,解答时代问题,创新发展理论,引领时代潮流。 展开更多
关键词 后危机时代 马克思主义时代化 特质 深层意蕴
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运用马克思的时代观解读马克思主义时代化的内涵 被引量:1
19
作者 陈位志 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第7期10-14,20,共6页
从生产力出发并以生产方式为基础和核心,是马克思划分时代的根本方法 ,也是马克思时代观的要义所在。在马克思时代观的指导下,推进马克思主义理论的时代化需要从时代构成的经济基础来认识时代发展的根本动力、从时代运行机理来认识时代... 从生产力出发并以生产方式为基础和核心,是马克思划分时代的根本方法 ,也是马克思时代观的要义所在。在马克思时代观的指导下,推进马克思主义理论的时代化需要从时代构成的经济基础来认识时代发展的根本动力、从时代运行机理来认识时代发展的具体动力、从世界历史和全球体系来认识时代发展的中心问题,而这三个方面的内容都与生产方式的变革紧密相连。生产力是时代发展中最革命、最活跃的因素。从生产力的发展到生产关系的变革,从生产方式的演变到社会生活的变迁,在此基础上认识时代发展的根本动力、具体动力和中心问题是马克思主义理论时代化的主要任务。 展开更多
关键词 时代 马克思主义时代化 生产方式
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马克思主义时代化再观察 被引量:1
20
作者 薛金慧 《重庆社会科学》 CSSCI 2015年第11期121-127,共7页
马克思主义时代化生成是理论自身和实践需求相统一的过程,是理论主体在特定实践环境中的价值选择过程。理论发展、实践环境和价值导向是马克思主义时代化生成的必要逻辑环节。马克思主义时代化的理论性生成是马克思主义理论产生、发展... 马克思主义时代化生成是理论自身和实践需求相统一的过程,是理论主体在特定实践环境中的价值选择过程。理论发展、实践环境和价值导向是马克思主义时代化生成的必要逻辑环节。马克思主义时代化的理论性生成是马克思主义理论产生、发展和完善的必然要求;实践性生成是解决时代问题和应对全球化挑战的需要;价值性生成是创新马克思主义理论、推进中国特色社会主义事业、深化马克思主义中国化大众化的需要。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 党的文献 重大文献
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