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1
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“两课”教学应加强马克思主义方法论教育 |
徐东
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《学校党建与思想教育》
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2004 |
3
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2
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21世纪马克思主义世界观和方法论体系化学理化阐释--以马克思主义哲学体系构建为视角 |
石德金
刘倩
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《东南学术》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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吴玉章对马克思主义教育理论中国化的求索及贡献 |
黄书光
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《学术界》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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马克思主义哲学思想在高校教育信息化中的应用——评《互联网技术与马克思主义传播--基于价值观与方法论的研究》 |
苏文彪
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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马克思主义人学观照下历史教育的目的指向与实践进路 |
邓宇
展恩玉
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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马克思主义中国化成果在农村中小学教育中的应用策略与实践 |
许乃明
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《农村科学实验》
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2025 |
0 |
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7
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习近平法治思想的马克思主义法学方法论 |
李安
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《法治研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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8
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当代中国马克思主义坚持胸怀天下的科学世界观和方法论 |
刘卓红
牟修新
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《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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9
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大学生马克思主义信仰教育的方法论思考 |
靳玉军
陈亮
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
29
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10
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马克思主义认识论与思想政治教育方法论——思想政治教育说理方法的哲学思考 |
王和强
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《思想政治教育研究》
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2008 |
7
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11
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加强和改进高校马克思主义中国化理论教育的方法论思考 |
胡顺
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
4
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12
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马克思主义哲学教育实践中世界观和方法论的结合 |
倪志安
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《重庆社会科学》
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2008 |
5
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13
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方法论个人主义、功能解释与马克思主义经济学 |
王泰程
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《理论月刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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马克思主义:中国特色社会主义教育学的魂脉 |
冯建军
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《中国教育科学（中英文）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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15
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成仿吾的马克思主义教育哲学观探析 |
黄书光
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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16
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马克思主义方法论在乡村治理中的运用 |
孙玉来
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《农村科学实验》
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2024 |
0 |
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17
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高校思想政治教育在新媒体时代的新发展和新思路——评《新媒体时代马克思主义理论传播研究》 |
王伟
马雁琳
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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18
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茶文化与马克思主义青年教育的紧密融合 |
李洪全
章根红
马逸凡
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《福建茶叶》
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2024 |
1
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19
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思想政治教育的基本理论与方法创新——评《马克思主义思想政治教育主要方法论》 |
马小惠
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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20
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思想政治教育的基本理论与方法创新——评《马克思主义思想政治教育主要方法论》 |
郑晓
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《当代教育科学》
北大核心
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2015 |
0 |
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