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论马克思主义政治忠诚观及其当代价值 被引量:4
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作者 徐霞 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2013年第3期49-52,共4页
马克思主义政治忠诚观具有丰富的内容和崇高的境界,是忠诚于无产阶级政党、忠诚于无产阶级专政的国家、忠诚于劳动群众利益、忠诚于共产主义事业"四个忠诚"的高度统一。准确把握马克思主义政治忠诚观的基本内容和主要特征,厘... 马克思主义政治忠诚观具有丰富的内容和崇高的境界,是忠诚于无产阶级政党、忠诚于无产阶级专政的国家、忠诚于劳动群众利益、忠诚于共产主义事业"四个忠诚"的高度统一。准确把握马克思主义政治忠诚观的基本内容和主要特征,厘清其内在理路与价值诉求,重视发挥其独特功能,在新世纪的新阶段具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 马克思主义政治忠诚观 马克思主义政党 政治忠诚教育
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马克思主义财富观下的共同富裕:现实图景及实践路径——兼论对福利政治的超越 被引量:53
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作者 陈新 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第8期4-10,156,共8页
财富的创造和分配方式是一个国家社会形态的集中反映。作为中国式现代化的重要目标,共同富裕战略是马克思主义经典财富观与中国实际结合的产物,深刻根源于马克思主义中国化的价值逻辑、理论逻辑和实践逻辑。改革开放40余年,推动共同富... 财富的创造和分配方式是一个国家社会形态的集中反映。作为中国式现代化的重要目标,共同富裕战略是马克思主义经典财富观与中国实际结合的产物,深刻根源于马克思主义中国化的价值逻辑、理论逻辑和实践逻辑。改革开放40余年,推动共同富裕进一步取得实质性进展的经济社会基础已经具备,但发展不平衡不充分的矛盾依然存在。新时代推进共同富裕战略,需要以高质量经济发展进一步夯实共同富裕的物质基础,以高水平改革创新破解发展不均衡的现实矛盾,以高效能治理体系构建共同富裕的发展格局。 展开更多
关键词 马克思主义经典财富 福利政治 共同富裕
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在新一代大学生中传播马克思主义新闻观——基于政治社会化的视角 被引量:15
3
作者 张涛甫 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2016年第6期5-7,共3页
一、政治社会化与马克思主义新闻观传播 政治社会化是指社会个体在社会政治互动中接受社会政治文化教化,学习政治知识、掌握政治技能、内化政治规范、形成政治态度、完善政治人格的辩证过程;是社会政治体系的自我延续机制和功能运行... 一、政治社会化与马克思主义新闻观传播 政治社会化是指社会个体在社会政治互动中接受社会政治文化教化,学习政治知识、掌握政治技能、内化政治规范、形成政治态度、完善政治人格的辩证过程;是社会政治体系的自我延续机制和功能运行机制。 展开更多
关键词 马克思主义新闻 政治社会化 传播 大学生 政治文化 政治互动 社会个体 政治知识
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论马克思主义经典作家的思想政治理论教育评价观 被引量:3
4
作者 陈洪涛 张耀灿 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期1-5,共5页
推进马克思主义大众化是中国共产党加强意识形态建设的重要举措。思想政治理论教育是推进马克思主义大众化的重要渠道。本文以马克思主义经典作家关于思想政治理论教育的评价思想为研究对象,从他们对思想政治理论教育的价值、目标、主... 推进马克思主义大众化是中国共产党加强意识形态建设的重要举措。思想政治理论教育是推进马克思主义大众化的重要渠道。本文以马克思主义经典作家关于思想政治理论教育的评价思想为研究对象,从他们对思想政治理论教育的价值、目标、主体、方法、效果等方面的评价,发掘概括出马克思主义经典作家的思想政治理论教育评价观,对加强意识形态建设和推进马克思主义大众化具有指导意义。 展开更多
关键词 马克思主义经典作家 思想政治理论教育 评价
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加强党内政治文化建设必须强化马克思主义政治观教育 被引量:13
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作者 李斌雄 杜泓锐 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第1期61-68,共8页
强化马克思主义政治观教育对党内政治文化建设具有理论导向功能、理想激励功能、内容规范功能和政治人才培养功能,是解决党内政治生活中存在的突出矛盾和问题的思想前提和基础。现阶段由于马克思主义政治观教育的缺失,党内政治文化建设... 强化马克思主义政治观教育对党内政治文化建设具有理论导向功能、理想激励功能、内容规范功能和政治人才培养功能,是解决党内政治生活中存在的突出矛盾和问题的思想前提和基础。现阶段由于马克思主义政治观教育的缺失,党内政治文化建设面临一些突出问题。解决党内政治生活和政治文化中存在的突出问题,必须始终把强化马克思主义政治观教育作为加强党内政治文化建设的首要任务。 展开更多
关键词 中国共产党 党内政治文化建设 政治 马克思主义政治教育
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马克思主义自由观视阈中的思想政治教育功能分析 被引量:4
6
作者 张威 石海兵 《思想政治教育研究》 2009年第5期89-91,95,共4页
自由问题是马克思主义哲学的一个重要问题。马克思主义自由观具有丰富的内涵,其中自由时间观是马克思主义自由观的基础性内容,实践自由观是马克思主义自由观的核心内容,人的自由全面发展观是马克思主义自由观的最高体现。从马克思主义... 自由问题是马克思主义哲学的一个重要问题。马克思主义自由观具有丰富的内涵,其中自由时间观是马克思主义自由观的基础性内容,实践自由观是马克思主义自由观的核心内容,人的自由全面发展观是马克思主义自由观的最高体现。从马克思主义自由观角度解读思想政治教育,就会发现思想政治教育在增加人的自由时间、实现人的实践自由、促进人的自由全面发展等方面分别具有重要的激励功能、催化功能和导向功能。 展开更多
关键词 马克思主义自由 思想政治教育 功能
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论高校学生思想政治教育的实践转向——兼论马克思主义实践观对我国高等教育的指导价值 被引量:9
7
作者 刘靖君 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期29-33,共5页
强调实践是认识的基础,凸显人的主体性,倡导主体知行合一,注重实践交往的马克思主义实践观,对于推动高校思想政治教育的实践转向,不断提高人才培养质量具有重要价值。当前我国高校学生思想政治教育存在着三大实践性缺失:学生的实践主体... 强调实践是认识的基础,凸显人的主体性,倡导主体知行合一,注重实践交往的马克思主义实践观,对于推动高校思想政治教育的实践转向,不断提高人才培养质量具有重要价值。当前我国高校学生思想政治教育存在着三大实践性缺失:学生的实践主体地位未能得到充分尊重、思想政治教育教学环节存在表象化趋向、思想政治教育实践活动存有宽泛化倾向。推动高校学生思想政治教育实践转向,必须真正尊重学生的主体性地位、切实提升教育的精细化程度、不断强化实践的基础性作用。 展开更多
关键词 马克思主义实践 学生思想政治教育 实践缺失 实践转向
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马克思主义道德观及其对思想政治教育的价值 被引量:2
8
作者 蔡小葵 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第14期40-42,共3页
马克思主义道德观是马克思主义理论的重要组成部分,它具有历史性、实践性和社会性的特点。在我国进入中国特色社会主义新时代的今天,马克思主义道德观仍具有顽强持久的生命力,对思想政治教育具有有益的启示。
关键词 马克思主义道德 思想政治教育 启示 唯物史
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论马克思主义政治观的价值关怀 被引量:1
9
作者 李光宽 《重庆社会科学》 2005年第7期5-8,共4页
马克思主义政治学说不仅是关于政治现象发展规律的科学结论,同时又寄寓着丰富的价值关怀,因而是合规律性与合目的性、科学性与革命性的有机统一。然而,长期以来,我们不少人较多地强调其合规律性的一面,而对其所蕴含的价值内核及价值基... 马克思主义政治学说不仅是关于政治现象发展规律的科学结论,同时又寄寓着丰富的价值关怀,因而是合规律性与合目的性、科学性与革命性的有机统一。然而,长期以来,我们不少人较多地强调其合规律性的一面,而对其所蕴含的价值内核及价值基础却存在着诸多模糊与混乱之处。本文着重介绍马克思主义经典作家政治观的价值内涵,试图通过区分和分析其价值理想之“现实关怀”与“终极关怀”两个层面,澄清过去对马克思主义政治观的价值内涵的认识与实践迷误。 展开更多
关键词 价值关怀 政治 合规律性与合目的性 马克思主义经典作家 价值内涵 科学结论 发展规律 政治现象 政治学说 价值基础 价值内核 终极关怀 现实关怀 价值理想 革命性 科学性
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高校应加强大学生马克思主义政治观教育
10
作者 李国安 张国镛 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第11期34-35,共2页
2008年5月3日,胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上强调,大学“要努力造就高素质人才”。这里的高素质应该包括思想素质、政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、健康素质等等。其中,政治素质是主导,正确的政治素质决定着高... 2008年5月3日,胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上强调,大学“要努力造就高素质人才”。这里的高素质应该包括思想素质、政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、健康素质等等。其中,政治素质是主导,正确的政治素质决定着高素质人才的发展方向。因此,要把大学生培养成高素质的建设人才,必须加强大学生的马克思主义政治观教育,不断提高大学生的马克思主义政治素质。 展开更多
关键词 大学生培养 马克思主义 政治教育 高素质人才 政治素质 高校 胡锦涛总书记 北京大学
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略论马克思主义的政治领导艺术观
11
作者 黄百炼 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1990年第5期33-37,共5页
政治领导艺术是领导艺术的最高层次。随着领导科学的发展,人们对领导艺术的研究兴趣日渐浓厚。然而对政治领导艺术的研究。人们却似乎有意无意地回避。有人把它看成是阴谋与权术的代用词,有人把它说成是毫无规则随心所欲的产物。长期以... 政治领导艺术是领导艺术的最高层次。随着领导科学的发展,人们对领导艺术的研究兴趣日渐浓厚。然而对政治领导艺术的研究。人们却似乎有意无意地回避。有人把它看成是阴谋与权术的代用词,有人把它说成是毫无规则随心所欲的产物。长期以来使它蒙上了一层诡谲、神秘、阴暗的色彩。因此,如何认识政治领导艺术,如何正确而有效地发挥政治领导艺术,成为社会政治管理和行政管理中亟待回答的问题。作者不揣冒昧,试图对此作一点探索,以求教于同仁。 展开更多
关键词 政治领导 领导艺术 无产阶级 艺术 马克思主义 政治 剥削阶级 政治艺术 行政领导者 权术
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略论马克思主义的政治观
12
作者 杜飞进 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 1997年第5期74-77,共4页
关键词 马克思主义 政治问题 阶级斗争 无产阶级 政治 资产阶级 社会生产力的发展 政治形态 政治 人民性
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马克思主义道德观在思想政治教育中的运用路径
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作者 叶欣欣 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第24期236-237,共2页
马克思主义道德观揭示了人类思想形成的规律和发展方向, 思想政治教育应该自觉的将马克思道德观的基本原理和内容贯穿到 思想政治教育中,帮助学生形成正确的价值观和方法论,引领他们 人生发展的方向。
关键词 马克思主义哲学 道德 思想政治教育
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马克思主义理论教育研究的一部新力作——《马克思主义政治观教育研究》简评
14
作者 孟东方 《探索》 CSSCI 北大核心 2008年第1期192-192,共1页
关键词 马克思主义理论 政治教育 教育研究 高等教育出版社 简评 力作 思想政治品德 思想政治教育
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“以人为本”的马克思主义自由观政治价值原则研究
15
作者 刘冰 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2008年第6期90-94,共5页
马克思的自由观是在前人思想成果基础之上,第一次把自由建立在现实的基石之上,提出的与以往思想家截然不同的自由理念,深刻揭示了自由的真正内涵。以马克思主义自由观的全新视角分析"以人为本"思想,阐释"以人为本"... 马克思的自由观是在前人思想成果基础之上,第一次把自由建立在现实的基石之上,提出的与以往思想家截然不同的自由理念,深刻揭示了自由的真正内涵。以马克思主义自由观的全新视角分析"以人为本"思想,阐释"以人为本"的科学发展观是"人的自由而全面发展"的逻辑要求,对于进一步落实科学发展观,构建安定有序、生活富裕、充满活力、人与自然共同发展的和谐社会有着非常重要的理论与现实意义。 展开更多
关键词 马克思主义自由 政治价值原则 以人为本 人的自由全面发展
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马克思主义观是发展思想政治教育的行动指南
16
作者 肖贻杰 刘纯 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第5期84-86,共3页
新的形势与任务要求思想政治教育与之相适应。发展思想政治教育已成为我们研究的一个全新课题。科学的马克思主义观为我们思想政治教育的变化发展提供了切实可行的理论与现实依据,是发展思想政治教育的行动指南。它能降低思想政治教育成... 新的形势与任务要求思想政治教育与之相适应。发展思想政治教育已成为我们研究的一个全新课题。科学的马克思主义观为我们思想政治教育的变化发展提供了切实可行的理论与现实依据,是发展思想政治教育的行动指南。它能降低思想政治教育成本,取得多赢的收益;在与多元意识形态的博弈中赢得主动权;为思想政治教育提供"集中一点战略",获得差异化优势。 展开更多
关键词 马克思主义 思想政治教育 意识形态 行动指南
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马克思主义政治观在中国的发展 被引量:1
17
作者 王强 陈卫东 《理论学刊》 CSSCI 2000年第3期9-12,共4页
能否树立正确的马克思主义政治观 ,是关系社会主义建设全局的重大问题。本文通过对毛泽东、邓小平、江泽民政治观的比较研究 ,分析论证了他们在坚持马克思主义政治观的基础上 ,根据我们党在不同历史时期面临的形势和任务 ,从不同角度揭... 能否树立正确的马克思主义政治观 ,是关系社会主义建设全局的重大问题。本文通过对毛泽东、邓小平、江泽民政治观的比较研究 ,分析论证了他们在坚持马克思主义政治观的基础上 ,根据我们党在不同历史时期面临的形势和任务 ,从不同角度揭示政治不同的具体内涵 ,以及对我国社会主义建设的指导思想产生的影响 ,并总结了我们党在处理社会主义时期政治与经济关系问题上留给我们的经验。 展开更多
关键词 毛泽东 邓小平 江泽民 政治 马克思主义
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马克思主义自由观对高校思想政治教育的当下价值 被引量:4
18
作者 胡强 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第21期80-82,共3页
马克思主义自由观将人的自由全面发展作为终极目标,这与高校思想政治教育立德树人的根本任务是一致的。文章阐述了马克思主义自由观的基本内容,并阐述其对新时代高校思想政治教育的有益启示,即要将自由价值追求融入大学生价值观塑造过程... 马克思主义自由观将人的自由全面发展作为终极目标,这与高校思想政治教育立德树人的根本任务是一致的。文章阐述了马克思主义自由观的基本内容,并阐述其对新时代高校思想政治教育的有益启示,即要将自由价值追求融入大学生价值观塑造过程,塑造大学生健康人格;加强社会主义核心价值观教育和网络文化教育,营造良好教育生态;构建一体式思想政治教育体系,促进大学生全面自由发展。 展开更多
关键词 马克思主义自由 思想政治教育 启示
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马克思主义生态观视角下我国生态文明建设之路探析——评《绿色发展的政治经济学探索:生态与经济协调发展的视角》 被引量:3
19
作者 王磊 《生态经济》 北大核心 2023年第5期230-230,F0003,共2页
人类的一切都来源于自然环境,而人类行为又会反过来作用于自然环境。人类无节制的资源开发和不当排污行为,可能引发严重的生态危机,威胁人类的生存与发展。为此,我们必须从人与自然和谐共生的角度去探索新的发展模式。马克思主义理论中... 人类的一切都来源于自然环境,而人类行为又会反过来作用于自然环境。人类无节制的资源开发和不当排污行为,可能引发严重的生态危机,威胁人类的生存与发展。为此,我们必须从人与自然和谐共生的角度去探索新的发展模式。马克思主义理论中所蕴含的大量生态观念。 展开更多
关键词 马克思主义生态 生态 排污行为 政治经济学 自然环境 无节制 生态危机 生态文明建设
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论马克思主义政治观
20
作者 李国安 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 1996年第2期28-31,共4页
论马克思主义政治观●李国安江泽民同志向领导干部提出的“一定要讲政治”,这是我国在建设社会主义市场经济体制过程中一个带根本性的重大原则问题,毛主席历来十分重视和强调政治的极端重要性,指出“政治是灵魂”,“政治思想工作是... 论马克思主义政治观●李国安江泽民同志向领导干部提出的“一定要讲政治”,这是我国在建设社会主义市场经济体制过程中一个带根本性的重大原则问题,毛主席历来十分重视和强调政治的极端重要性,指出“政治是灵魂”,“政治思想工作是一切经济工作的生命线”。邓小平同志... 展开更多
关键词 马克思主义 人民群众 全心全意为人民服务 社会主义改造 共产主义 社会主要矛盾 世界 中国共产 马克思主义政治 领导干部
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