新中国70年职业教育产教融合的发展历程——基于新时代马克思主义哲学发展观的审视 被引量：14

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作者 南海 《职业技术教育》 北大核心 2019年第33期6-11,共6页

产教融合是职业教育的必由之路,用新时代马克思主义哲学发展观来审视我国70年来职业教育产教融合的发展历程,发现其包含“融合”—“分离”—“融合”三种形态,表现为三个阶段两度否定。第一阶段的“融合”与当时经济制度与产业水平相... 产教融合是职业教育的必由之路,用新时代马克思主义哲学发展观来审视我国70年来职业教育产教融合的发展历程,发现其包含“融合”—“分离”—“融合”三种形态,表现为三个阶段两度否定。第一阶段的“融合”与当时经济制度与产业水平相适应。第二阶段的“分离”是我国主动适应经济制度变革与国际市场竞争需要而做出的历史抉择,所表现出来的产教分离是要寻求新形势下新的“融合”。在新工业革命与经济全球化的推动下,我国经济已深度融入世界经济体并逐渐走近中央,新的更高层级的产教“融合”条件已经具备,产教融合由此跨入第三个阶段——新时代的“融合”。 展开更多

关键词 职业教育 校企合作 产教融合 新时代马克思主义哲学发展观

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全新的“马克思主义哲学发展史”研究——评何萍著《马克思主义哲学史教程》(上、下卷)

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作者 朱传棨 《马克思主义哲学研究》 CSSCI 2011年第1期398-402,共5页

近年来关于马克思主义哲学的当代形态、马克思主义哲学的现代性、马克思主义哲学文本研究,学界发表了不少颇有见地的研究成果。由此,对哲学的某些基本理论如对历史唯物主义问题,学界不仅发表了富有时代性的研究新论,而且也像西方有些学... 近年来关于马克思主义哲学的当代形态、马克思主义哲学的现代性、马克思主义哲学文本研究,学界发表了不少颇有见地的研究成果。由此,对哲学的某些基本理论如对历史唯物主义问题,学界不仅发表了富有时代性的研究新论,而且也像西方有些学者那样,提出并论述了对历史唯物主义的重建问题。学界的上述研究和论说,对于反对教条主义、本本主义,深化马克思主义哲学研究,推进对国外马克思主义哲学研究,均有重大理论意义。可以说,这些理论成果已经把马克思主义哲学研究推进了一个新阶段。但是,学界对马克思主义哲学发展史研究中的问题。 展开更多

关键词 马克思主义哲学研究 马克思主义哲学史 马克思主义哲学发展 马克思主义哲学中国化 马克思哲学思想发展 马克思实践唯物主义 发展史 恩格斯 教程 苏联哲学

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21世纪马克思主义哲学发展问题研究

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作者 朱传棨 《马克思主义哲学研究》 2002年第1期206-212,共7页

研究马克思主义哲学的21世纪发展,探索和掌握它发展的规律性.就自然要回顾它发展的历史.研究它发展的本质,以及探寻它发展的未来趋势等问题。马克思主义哲学产生和发展的历史进程,不是一帆风顺、胜利前进的,其中也有它的挫折和失误。但... 研究马克思主义哲学的21世纪发展,探索和掌握它发展的规律性.就自然要回顾它发展的历史.研究它发展的本质,以及探寻它发展的未来趋势等问题。马克思主义哲学产生和发展的历史进程,不是一帆风顺、胜利前进的,其中也有它的挫折和失误。但这不是它本身逻辑发展的必然遭遇,而是由于人们未能正确的把它的原理原则同具体时代和现实实践结合起来,反而采取了教条主义的或修正主义的态度. 展开更多

关键词 中国马克思主义哲学 马克思主义哲学发展 问题研究 科学发展 马克思恩格斯 社会实践 时代精神 修正主义 新发展 世纪

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科学发展观与中国马克思主义哲学的发展--关于中国特色社会主义建设哲学的构想 被引量：11

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作者 梁树发 《理论视野》 CSSCI 2008年第11期16-19,共4页

建设的实践需要建设的哲学。中国特色社会主义建设实践需要中国特色社会主义建设哲学。中国特色社会主义建设哲学是中国特色社会主义建设的本质与规律的学说。中国特色社会主义理论体系具有建设哲学的充分意义。毛泽东思想、中国特色社... 建设的实践需要建设的哲学。中国特色社会主义建设实践需要中国特色社会主义建设哲学。中国特色社会主义建设哲学是中国特色社会主义建设的本质与规律的学说。中国特色社会主义理论体系具有建设哲学的充分意义。毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系包含丰富的中国特色社会主义建设哲学思想。尤其需要用科学发展观指导中国特色社会主义建设哲学的建构。科学发展观使这一哲学建构的理论条件趋于成熟。 展开更多

关键词 科学发展观 中国马克思主义哲学发展 中国特色社会主义建设哲学

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论马克思主义哲学大发展的可能与现实

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作者 臧宏 《安徽师大学报（哲学社会科学版）》 1983年第2期1-10,共10页

全世界最伟大的哲人马克思,停止他的思维活动已经整整一百个年头了,但是,他的思维的成果、智慧的结晶——马克思主义哲学,却在世界范围内,特别是在中国的土地上,得到了长足的发展,结出了丰硕的果实。当前,马克思主义哲学大发展的可能性... 全世界最伟大的哲人马克思,停止他的思维活动已经整整一百个年头了,但是,他的思维的成果、智慧的结晶——马克思主义哲学,却在世界范围内,特别是在中国的土地上,得到了长足的发展,结出了丰硕的果实。当前,马克思主义哲学大发展的可能性又再次出现,如果经过我们的努力,把这种可能变为现实,那就是对马克思的最好的纪念了。我们说的马克思主义哲学大发展,不是指的个别论点的丰富和补充,而是指的达到更高层次的具体真理阶段。我们说的马克思主义哲学大发展的可能性,不是抽象的可能性,而是现实的可能性。这种可能性,可以从如下几个方面看出: 展开更多

关键词 马克思主义哲学发展 马克思恩格斯 辩证逻辑思想 社会科学 大发展 关系问题 中国传统 荀子 十八世纪 片面性

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视野·论域·方法——马克思主义哲学中国化问题研究的三个方法论问题 被引量：2

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作者 汪信砚 《马克思主义哲学研究》 2005年第1期75-84,共10页

深入地研究马克思主义哲学中国化问题,对于理解中国马克思主义哲学乃至整个中国现代哲学的发展、建设好中国当代哲学是极其重要的,因为马克思主义哲学中国化的过程也就是马克思主义哲学在中国传播和发展的过程,它对整个中国现当代哲学... 深入地研究马克思主义哲学中国化问题,对于理解中国马克思主义哲学乃至整个中国现代哲学的发展、建设好中国当代哲学是极其重要的,因为马克思主义哲学中国化的过程也就是马克思主义哲学在中国传播和发展的过程,它对整个中国现当代哲学的发展具有根本的制导作用。特别是最近二十多年来,围绕着马克思主义哲学中国化问题,学术界出版和发表了大量论著,取得了一些可喜的研究成果。但是。 展开更多

关键词 马克思主义哲学中国化 马克思主义哲学发展 问题研究 中国化问题 相结合 民族化 中国马克思主义哲学 中国马克思主义者 马克思主义哲学研究 理论视野

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我们需要什么样的马克思主义哲学史观:线性的,还是非线性的? 被引量：1

7

作者 何萍 《理论视野》 CSSCI 2014年第9期32-34,共3页

马克思主义哲学的发展是一元性的,还是多元性的?这是马克思主义哲学史研究中的一个基础性问题.对这个问题的不同解答,决定了我们对马克思主义哲学史料的选取,对不同国家和民族的马克思主义哲学形态的评价,对马克思主义哲学史上杰出哲学... 马克思主义哲学的发展是一元性的,还是多元性的?这是马克思主义哲学史研究中的一个基础性问题.对这个问题的不同解答,决定了我们对马克思主义哲学史料的选取,对不同国家和民族的马克思主义哲学形态的评价,对马克思主义哲学史上杰出哲学家的评价,也决定了我们书写马克思主义哲学史的方式. 展开更多

关键词 马克思主义哲学史 基本原理 民族 哲学家 具体性 权利主体 马克思主义哲学发展观 非线性的 哲学史观

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马克思主义哲学与中国传统哲学的结合之路 被引量：1

8

作者 李维武 《马克思主义哲学研究》 2005年第1期180-195,共16页

马克思主义哲学与中国传统哲学在20世纪所展开的接触、交流、冲突、融会,可以说不论在马克思主义哲学发展史上还是在中国哲学发展史上都是值得重视的哲学现象。对于马克思主义哲学的发展来说。

关键词 马克思主义哲学发展 中国传统哲学 毛泽东 李大钊 认识论范畴 中国哲学 唯物史观 中国马克思主义哲学 本体论 实践论

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从20世纪中国哲学的视域看马克思主义哲学中国化 被引量：1

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作者 李维武 《马克思主义哲学研究》 2005年第1期196-201,共6页

马克思主义哲学中国化的研究,尽管近二十年来已取得了很大的成绩,但也存在着一些有待改进、有待拓展之处。其中存在的一个突出问题,就是目前的研究视域还嫌狭隘,缺乏一种更为广阔的研究视域。具体地说,我们的研究工作,往往局限于马克思... 马克思主义哲学中国化的研究,尽管近二十年来已取得了很大的成绩,但也存在着一些有待改进、有待拓展之处。其中存在的一个突出问题,就是目前的研究视域还嫌狭隘,缺乏一种更为广阔的研究视域。具体地说,我们的研究工作,往往局限于马克思主义哲学史的视域,只考察中国马克思主义哲学自身的发展和内容。 展开更多

关键词 马克思主义哲学中国化 中国哲学 马克思主义哲学发展 中国马克思主义哲学 中国思想 哲学问题 本体论 研究视域 哲学思潮 世纪

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论李达的马克思主义哲学观 被引量：1

10

作者 何萍 《马克思主义哲学研究》 2005年第1期255-263,共9页

李达在他的理论活动的各个时期,都为马克思主义哲学在中国的传播与发展作出了重要贡献。而最能代表他的哲学贡献的,无疑是被毛泽东誉之为"中国人自己写的第一部马列主义哲学教科书"的《社会学大纲》。在这部著作中,李达对马... 李达在他的理论活动的各个时期,都为马克思主义哲学在中国的传播与发展作出了重要贡献。而最能代表他的哲学贡献的,无疑是被毛泽东誉之为"中国人自己写的第一部马列主义哲学教科书"的《社会学大纲》。在这部著作中,李达对马克思主义哲学进行了相当系统、深刻的阐发,形成了他的成熟的马克思主义哲学观。李达的马克思主义哲学观,从一个方面深刻地反映了马克思主义哲学中国化的伟大历程。 展开更多

关键词 马克思主义哲学发展 马克思主义哲学观 唯物辩证法 李达 马克思主义哲学中国化 认识论 唯物论 自然辩证法 哲学贡献 唯物史观

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简论马克思主义哲学史的研究史 被引量：1

11

作者 朱传棨 《马克思主义哲学研究》 2022年第1期207-219,共13页

研究马克思主义哲学发展史的研究史,既是推进马克思主义原理创新的理论前提,也是推进马克思主义中国化创新的思想前提。从科学研究方法论视角着眼,应将马克思主义哲学发展史的研究史做些梳理和研究,是确立开拓研究创新点的重要思想方法... 研究马克思主义哲学发展史的研究史,既是推进马克思主义原理创新的理论前提,也是推进马克思主义中国化创新的思想前提。从科学研究方法论视角着眼,应将马克思主义哲学发展史的研究史做些梳理和研究,是确立开拓研究创新点的重要思想方法。我国的马克思主义哲学发展史作为相对独立的专业学科进行研究和教学,已有近50年了,取得的成就巨大,但也有不理想的问题存在,应从马克思主义哲学史的研究史中寻求新的启迪。 展开更多

关键词 马克思主义哲学发展史 研究史 列宁 苏联时期 中国马哲史研究

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对马克思主义哲学体系的可贵探索——读《马克思主义哲学体系的原生、次生、再生形态》

12

作者 王雨辰 《现代哲学》 北大核心 1992年第2期81-82,共2页

马克思主义哲学体系的改革和现代化是近年来哲学界讨论的热门话题之一。但是,要建立科学的、现代的马克思主义哲学体系,就必须明了马克思主义哲学体系的原生形态及其发展。由中山大学出版社1990年出版。

关键词 马克思主义哲学体系 马克思主义哲学发展 马克思恩格斯 基本问题 关系问题 再生形态 原生形态 新哲学体系 辩证唯物主义 热门话题

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略论马克思主义哲学的中国化

13

作者 汪信砚 《马克思主义哲学研究》 2005年第1期101-108,共8页

马克思主义哲学的中国化,既是中国社会发展的客观要求,也是马克思主义哲学创新的根本途径。20世纪以来,正是通过马克思主义哲学的中国化,中国的马克思主义哲学才得以形成和出现,马克思主义哲学在中国的土地上才得以不断地实现着理论上... 马克思主义哲学的中国化,既是中国社会发展的客观要求,也是马克思主义哲学创新的根本途径。20世纪以来,正是通过马克思主义哲学的中国化,中国的马克思主义哲学才得以形成和出现,马克思主义哲学在中国的土地上才得以不断地实现着理论上的创新和时代性的发展。今天,要真正实现马克思主义哲学的创新和发展,也必须在新的高度上推进马克思主义哲学的中国化。 展开更多

关键词 马克思主义哲学发展 马克思主义哲学中国化 马克思主义哲学研究 相结合 历史文化传统 民族化 邓小平哲学思想 毛泽东哲学思想 时代特征 中国马克思主义哲学

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关于研究马克思主义哲学史中的几个问题——论马克思主义哲学史的对象、任务和方法 被引量：1

14

作者 孟宪鸿 朱传(啟木) 《武汉大学学报（人文科学版）》 1985年第4期33-38,20,共7页

【正】 当前,资本主义世界发展中出现了第二次世界大战以前没有过的新情况、新趋势;世界无产阶级反对资产阶级的政治斗争产生了许多新的特点;社会主义革命和社会主义建设发展中的新现象不断涌现;科学技术也在迅猛发展。在这种新的形势下... 【正】 当前,资本主义世界发展中出现了第二次世界大战以前没有过的新情况、新趋势;世界无产阶级反对资产阶级的政治斗争产生了许多新的特点;社会主义革命和社会主义建设发展中的新现象不断涌现;科学技术也在迅猛发展。在这种新的形势下,如何坚持和发展马克思主义哲学是所有马克思主义哲学工作者面临的一项艰巨而光荣的历史任务。认真学习和研究马克思主义哲学发展的历史,掌握它和社会实践相结合的规律性,无疑是解决上述历史任务的一个主要途径和方法。另外,由于世界社会历史的新发展和科学技术的迅猛前进,一切反对马克思主义哲学的思潮和派别,向马克思主义哲学提出空前的挑战。企图在“马克思学”、“新马克思主义” 展开更多

关键词 资产阶级 理论体系 发展规律性 马克思主义哲学发展 资本主义 马克思主义哲学史 社会历史 新马克思主义 逻辑形式 马克思恩格斯

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学贯中西典范词章 思想武库高山景行——陶德麟先生八十华诞暨新中国马克思主义哲学研究六十年学术研讨会隆重举行

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作者 刘锦山 《马克思主义哲学研究》 CSSCI 2011年第1期410-417,共8页

2010年10月31日,武汉大学隆重举行"陶德麟先生八十华诞暨新中国马克思主义哲学研究六十年学术研讨会",庆祝享有盛誉的中国当代著名马克思主义哲学家、理论家和教育家、武汉大学人文社会科学资深教授、原校长陶德麟先生八十华... 2010年10月31日,武汉大学隆重举行"陶德麟先生八十华诞暨新中国马克思主义哲学研究六十年学术研讨会",庆祝享有盛誉的中国当代著名马克思主义哲学家、理论家和教育家、武汉大学人文社会科学资深教授、原校长陶德麟先生八十华诞,回顾他的学术人生,弘扬他的学术思想、学术精神和高尚师德。来自中共中央宣传部、教育部、中国社会科学院、中共中央党校、中国人民解放军、人民出版社、中央编译局以及全国100多所高等院校、科研机构和其他单位负责人、专家学者和企业家。 展开更多

关键词 马克思主义哲学教科书 马克思主义哲学中国化 马克思主义哲学研究 新中国 马克思主义中国化 中国特色社会主义理论 马克思主义哲学发展 中国当代 中国马克思主义哲学 时代化

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增创广东马克思主义哲学史研究新优势──广东马克思主义哲学史研究会99年春季研讨会综述

16

作者 黄椰婴 《现代哲学》 1999年第3期118-121,共4页

关键词 马克思主义哲学史 马克思主义哲学发展 马克思主义哲学体系 研究会 研讨会综述 新优势 马克思主义哲学研究 资本主义市场经济 社会主义市场经济 马克思主义原著

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有关马克思主义哲学形成标志的一场讨论

17

作者 朱慧 《武汉大学学报（人文科学版）》 1985年第4期128-128,共1页

【正】 马克思主义哲学形成的标志是什么?这个问题是国内外理论界争议颇多的问题。为了搞清这个问题,哲学系82级学生结合马克思主义哲学发展史课程的教学,在充分准备的基础上,于四月中旬展开了一场别开生面的讨论。大家一致认为:《德意... 【正】 马克思主义哲学形成的标志是什么?这个问题是国内外理论界争议颇多的问题。为了搞清这个问题,哲学系82级学生结合马克思主义哲学发展史课程的教学,在充分准备的基础上,于四月中旬展开了一场别开生面的讨论。大家一致认为:《德意志意识形态》应作为马克思主义哲学形成的标志,因为《德意志意识形态》这部著作使马克思主义的唯物史观已初具雏形。但马克思主义哲学并不仅仅就是唯物史观,为什么说唯物史观的形成就标志着整个马克思主义哲学的形成?围绕着这个问题,同学们在老师的启发诱导下,各自从不同的角度,对这个问题进行了讨论。大部分同学认为,马克思一生中有两大发现: 展开更多

关键词 马克思主义哲学发展 唯物史观 德意志意识形态 形成标志 马克思恩格斯 理论界 基本原理 社会历史 角度 启发诱导

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从生态学马克思主义到马克思主义的生态学——对生态学马克思主义理论建构过程的评析

18

作者 梁苗 《马克思主义哲学研究》 2004年第1期273-279,共7页

有学者认为,生态学的马克思主义哲学是当代马克思主义哲学的新形态。"在当代马克思主义哲学发展中,文化哲学和辩证法的原创性研究毫无疑问地归于西欧马克思主义哲学,惟有生态学的马克思主义哲学发源于北美,是北美马克思主义哲学贡... 有学者认为,生态学的马克思主义哲学是当代马克思主义哲学的新形态。"在当代马克思主义哲学发展中,文化哲学和辩证法的原创性研究毫无疑问地归于西欧马克思主义哲学,惟有生态学的马克思主义哲学发源于北美,是北美马克思主义哲学贡献于世界的新的马克思主义哲学形态。"本文拟从历史发展的角度阐述这一新的哲学形态的生态学理论的演变,即从早期西方马克思主义对生态学的关注,到莱斯、阿格尔创立生态学马克思主义,再到福斯特。 展开更多

关键词 生态学马克思主义 西方马克思主义者 马克思主义哲学发展 生态学理论 马克思主义理论 资本主义社会 福斯特 奥康纳 自然唯物主义 异化理论

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教条主义的马克思主义哲学的解构及其启示 被引量：1

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作者 江丹林 《武汉大学学报（人文科学版）》 1996年第6期3-8,共6页

本文在《马克思主义哲学的当代视野》一文启发下，就建构马克思主义哲学当代视野问题作了深层思考。本文分三部分论述：首先认为，对教条主义的或日形而上学的马克思主义哲学的解构，是建构马克思主义哲学当代视野的重要前提，并从四个... 本文在《马克思主义哲学的当代视野》一文启发下，就建构马克思主义哲学当代视野问题作了深层思考。本文分三部分论述：首先认为，对教条主义的或日形而上学的马克思主义哲学的解构，是建构马克思主义哲学当代视野的重要前提，并从四个方面阐述了解构形而上学马克思主义哲学的必要性。本文的第二部分，相对解构形而上学马克思主义哲学的四点内容，从四个方面阐明了建构马克思主义哲学当代视野的几个问题。第三部分强调说明，建构马克思主义哲学的当代视野，必须坚持唯物辩证法，贯彻“返本开新”的原则。 展开更多

关键词 马克思主义哲学 当代视野 形而上学 教条主义 “返本开新” 基本问题 解构 当代世界 马克思主义哲学的发展 哲学观点

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论马克思的《提纲》与恩格斯的《终结》——驳《提纲》与《终结》“对立论” 被引量：1

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作者 朱传棨 《马克思主义哲学研究》 2004年第1期15-22,共8页

1888年,恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称《终结》)出版单行本写的"序言"中,曾讲明了将马克思1845年拟的《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)作为《终结》一书的附录公诸于世的目的和意... 1888年,恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称《终结》)出版单行本写的"序言"中,曾讲明了将马克思1845年拟的《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)作为《终结》一书的附录公诸于世的目的和意义,并称赞《提纲》是"包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件,是非常宝贵的"。这就深刻表明《终结》与《提纲》的思想实质。 展开更多

关键词 费尔巴哈唯物主义 马克思恩格斯 马克思主义哲学发展 终结 提纲 德国古典哲学 费尔巴哈哲学 哲学基本问题 黑格尔哲学 思想实质

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