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学习习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程重要指示精神专家座谈会会议纪要
1
作者 陈谦(整理) 张志杰(整理) 《首都师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
时间:12月13日(周五)上午地点:校本部主楼210会议室参会人:王洛忠黄延敏石鸥王德胜王淑芹杨生平刘屹张桃洲沈永福吴高臣姜国权王涛龙玉其主持人:黄延敏一、传达习近平总书记重要指示精神王洛忠传达了习近平总书记对新时代马克思主义理... 时间:12月13日(周五)上午地点:校本部主楼210会议室参会人:王洛忠黄延敏石鸥王德胜王淑芹杨生平刘屹张桃洲沈永福吴高臣姜国权王涛龙玉其主持人:黄延敏一、传达习近平总书记重要指示精神王洛忠传达了习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程的重要指示精神,对各位专家在哲学人文社会科学领域作出的努力和贡献予以充分肯定,并请专家们对学校哲学人文社会学科发展,特别是如何进一步落实新时代马克思主义理论研究和建设工程提出宝贵建议。 展开更多
关键词 马克思主义理论研究和建设工程 专家座谈会 国权 王德胜 校本部 人文社会学科 会议纪要 人文社会科学
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马克思主义理论学科研究生学位论文质量提升研究 被引量:1
2
作者 杨慧 刘建华 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2024年第11期25-31,共7页
学位论文是研究生专业基础理论、学术科研能力、创新研究能力、论文撰写水平的综合体现,是衡量研究生教育质量的重要标尺。马克思主义理论学科培养的研究生是该学科发展的生力军,肩负着未来该学科理论研究、教育教学、理论宣传等实际工... 学位论文是研究生专业基础理论、学术科研能力、创新研究能力、论文撰写水平的综合体现,是衡量研究生教育质量的重要标尺。马克思主义理论学科培养的研究生是该学科发展的生力军,肩负着未来该学科理论研究、教育教学、理论宣传等实际工作的重任,其学位论文直接反映该学科研究生教育的质量。就现实情况来看,马克思主义理论学科研究生学位论文存在主题不研马、话语不在马、方法不合马等质量问题。究其原因与研究生学科素养不够、指导教师指导不力、培养环节中的形式主义不无关系。基于此,坚持问题意识和质量导向,用好培养方案,强化学科意识;压实导师责任,深化学科信仰;重视过程培养,内化学术规范,是提升马克思主义理论学科研究生学位论文质量的应然选择。 展开更多
关键词 马克思主义理论学科 研究 学位论文
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构建马克思主义理论研究学术话语体系简论 被引量:10
3
作者 梅荣政 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第6期4-6,共3页
话语体系是一个阶级、民族、国家在理论与实践活动中赖以确立话语权的前提、基础和表达形式的概念系统,具有鲜明的意识形态特色。只有厘清话语体系的内涵,弄清当前理论研究学术话语体系存在的问题及其原因,才能科学构建马克思主义理论... 话语体系是一个阶级、民族、国家在理论与实践活动中赖以确立话语权的前提、基础和表达形式的概念系统,具有鲜明的意识形态特色。只有厘清话语体系的内涵,弄清当前理论研究学术话语体系存在的问题及其原因,才能科学构建马克思主义理论研究学术话语体系。 展开更多
关键词 马克思主义主义理论研究 学术话语体系 构建路径.
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走向文化理论的“术语革命”——英国文化马克思主义关键概念的流变及其思想史意义
4
作者 孟飞 陈子祺 《湖北社会科学》 北大核心 2025年第4期52-62,共11页
英国文化马克思主义尤其注重文化研究的学术化、学理化水平,构建了具备英国特性的马克思主义文化理论体系。其在自身发展历程之中藉由“文化”术语的批判性借鉴、变迁再造以及对于相关文化研究术语的原始性创新,在思想史上引发了文化研... 英国文化马克思主义尤其注重文化研究的学术化、学理化水平,构建了具备英国特性的马克思主义文化理论体系。其在自身发展历程之中藉由“文化”术语的批判性借鉴、变迁再造以及对于相关文化研究术语的原始性创新,在思想史上引发了文化研究领域的一次“术语革命”。考察英国文化马克思主义关键术语与核心概念的流变过程,在历史高度、表达深度、思想广度方面把握其重要意义,不仅是全面把握马克思主义理论统一性与多样性、准确透视历史真实状况的必然要求,亦成为当今中国总结提炼标识性文化概念、推动构建中国自主知识体系的重要思想资源。 展开更多
关键词 “术语革命” 英国文化马克思主义 思想史 文化研究
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推进高校马克思主义学院发展和学科建设的力作——《湖北省高校马克思主义学院和马克思主义理论学科建设调查》评介
5
作者 刘国胜 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期96-96,共1页
《湖北省高校马克思主义学院和马克思主义理论学科建设调查》(李资源等主编,武汉大学出版社2022年版)的公开出版,为我国马克思主义理论研究和建设事业提供了丰富的实际材料和典型报告,是真正意义上的“中国调查”。该著作有如下几个研... 《湖北省高校马克思主义学院和马克思主义理论学科建设调查》(李资源等主编,武汉大学出版社2022年版)的公开出版,为我国马克思主义理论研究和建设事业提供了丰富的实际材料和典型报告,是真正意义上的“中国调查”。该著作有如下几个研究特色。一是基于实践得出结论。要深入总结和概括马克思主义理论研究和教学历史性进程和成就,探索其中的发展规律,就必须依据事实,搜集大量材料,并对这些材料进行分析和阐述。 展开更多
关键词 武汉大学出版社 高校马克思主义学院 马克思主义理论学科建设 马克思主义理论研究 分析和阐述 公开出版 深入总结 湖北省
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中越马克思主义理论教育比较研究 被引量:3
6
作者 胡斌武 吴杰 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期12-15,共4页
中越两个社会主义国家都重视马克思主义理论教育;注重马克思主义理论的研究与创新;教育内容上,以中国化马克思主义、越南化马克思主义为主体,重视社会主义特色理论教育,强调爱国主义与社会主义道德教育;教育途径与载体上,以马克思主义... 中越两个社会主义国家都重视马克思主义理论教育;注重马克思主义理论的研究与创新;教育内容上,以中国化马克思主义、越南化马克思主义为主体,重视社会主义特色理论教育,强调爱国主义与社会主义道德教育;教育途径与载体上,以马克思主义理论课程与教学为主渠道、主阵地,加强和改进党的建设,重视全社会的舆论宣传与教育。通过马克思主义理论教育,为社会主义现代化建设事业提供了坚强的政治保证,奠定了坚实的思想理论基础,营造了良好的社会氛围。 展开更多
关键词 马克思主义理论教育 中国化马克思主义 胡志明思想 比较研究
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大力开展文本研究,推进马克思主义理论的创新 被引量:18
7
作者 李建平 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第4期1-9,共9页
文本研究作为马克思主义研究的一种重要方法越来越受到重视。在新的历史条件下,我们应充分认识马克思主义文本研究的重要性,通过开展文本研究,矫正对马克思主义经典作家著作的误读、误解、误用,准确全面地展示马克思主义创始人的真实思... 文本研究作为马克思主义研究的一种重要方法越来越受到重视。在新的历史条件下,我们应充分认识马克思主义文本研究的重要性,通过开展文本研究,矫正对马克思主义经典作家著作的误读、误解、误用,准确全面地展示马克思主义创始人的真实思想面貌,揭示它的当代价值和意义,全面提升中国马克思主义研究的学术水平。文章对如何在中国开展马克思主义文本研究提出了若干建议。 展开更多
关键词 马克思主义 文本研究 创新
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关于提升马克思主义理论学科研究生科研能力的思考 被引量:4
8
作者 邵彦敏 陈诗 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第3期41-45,共5页
当今时代是一个迫切需要对马克思主义理论进行深入研究的时代。这对马克思主义理论的专业人才提出了新的更高的要求。马克思主义理论学科研究生作为马克思主义理论研究的重要储备人才,肩负着建设和发展学科理论体系以及运用理论解决现... 当今时代是一个迫切需要对马克思主义理论进行深入研究的时代。这对马克思主义理论的专业人才提出了新的更高的要求。马克思主义理论学科研究生作为马克思主义理论研究的重要储备人才,肩负着建设和发展学科理论体系以及运用理论解决现实难题的重要任务。这些任务的实现归根结底取决于马克思主义理论学科研究生的科研能力。然而,现阶段马克思主义理论学科研究生的科研素质却偏低、科研能力不强。针对这一问题,从提升马克思主义理论学科研究生科研能力的角度出发,分析当前马克思主义理论学科研究生科研能力较弱的状况以及产生的原因,并对提升马克思主义理论学科的研究生科研能力提出对策性思考,具有十分重大的意义。 展开更多
关键词 马克思主义理论 研究 科研能力
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马克思主义理论研究和建设工程实施情况的研究述评 被引量:2
9
作者 丁俊萍 谭晓玲 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2016年第9期12-21,共10页
自2004年中央实施马克思主义理论研究和建设工程以来,关于这一问题的研究受到学界关注,也取得了不少成果。目前研究关注的主要有马克思主义理论研究和建设工程实施的重大意义、主要举措、阶段性进展等内容。研究中也存在着系统化综合性... 自2004年中央实施马克思主义理论研究和建设工程以来,关于这一问题的研究受到学界关注,也取得了不少成果。目前研究关注的主要有马克思主义理论研究和建设工程实施的重大意义、主要举措、阶段性进展等内容。研究中也存在着系统化综合性研究和深层次理论性研究不够等问题。本文旨在描述理论界关于中央马克思主义理论研究和建设工程实施研究情况,并予以简要评析。 展开更多
关键词 马克思主义理论研究 建设工程 实施 研究述评
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科学研究纲领方法论:马克思主义理论研究的新视角 被引量:3
10
作者 葛国耀 刘家俊 《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第6期117-123,1,共7页
拉卡托斯的科学研究纲领理论是一种研究和评价科学理论进步发展与否的重要方法。针对拉卡托斯早年对马克思主义研究纲领不能预见经验事实的质疑,本文从当前世界经济危机蔓延及社会主义兴衰发展的历史状况出发,尝试应用硬核-保护带理论,... 拉卡托斯的科学研究纲领理论是一种研究和评价科学理论进步发展与否的重要方法。针对拉卡托斯早年对马克思主义研究纲领不能预见经验事实的质疑,本文从当前世界经济危机蔓延及社会主义兴衰发展的历史状况出发,尝试应用硬核-保护带理论,研究分析马克思主义作为一个科学的研究纲领的基本构成,论证其理论预见性和实践检验性,并回应某些西方学者叫嚣的马克思主义"失败论"和"过时论"。 展开更多
关键词 马克思主义 科学研究纲领 硬核-保护带
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高校马克思主义理论教育科学研究的几个问题 被引量:1
11
作者 郭秋光 傅艺 邹海荣 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2006年第6期45-50,共6页
高校马克思主义理论教育科学研究具有重要意义。高校马克思主义理论教育科学研究的课题选择应该从高校马克思主义理论教育中存在着的矛盾中去寻找。推动高校马克思主义理论教育科学研究成果的推广和转化,要充分发挥高校马克思主义理论... 高校马克思主义理论教育科学研究具有重要意义。高校马克思主义理论教育科学研究的课题选择应该从高校马克思主义理论教育中存在着的矛盾中去寻找。推动高校马克思主义理论教育科学研究成果的推广和转化,要充分发挥高校马克思主义理论课教师在成果转化中的主体作用、传播媒介的纽带和桥梁作用以及教育行政部门的主导作用。建立健全高校马克思主义理论课教师的科研保障机制,应着重为高校马克思主义理论课教师的科学研究提供科研信息、科研经费、科研时间等三个方面的保障。 展开更多
关键词 高校 马克思主义理论教育 科学研究
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试论国外马克思主义研究的学科意义、学术价值与话语创新——在马克思主义理论创新发展的意义上 被引量:4
12
作者 韩秋红 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第5期50-56,70,共8页
国外马克思主义研究发展历程始终伴随马克思主义理论创新发展进行自我完善,其在与马克思主义的理论关联、与社会历史变迁的现实结合中,不断进行自我反思、自我建构,具有重要的学科推动作用。在此过程中,国外马克思主义研究范式过去经历... 国外马克思主义研究发展历程始终伴随马克思主义理论创新发展进行自我完善,其在与马克思主义的理论关联、与社会历史变迁的现实结合中,不断进行自我反思、自我建构,具有重要的学科推动作用。在此过程中,国外马克思主义研究范式过去经历从“属性论范式”到“思想史范式”的转换,当代正面临着向为中国问题提供理论参考的“问题式范式”的历史性转换,在学术研究上要求用中国话语对中国方案进行理论建构与解读。对此,国外马克思主义的思想资源、话语方式为当代中国马克思主义的发展提供有效借鉴,在概念范畴的具体应用、体现时代精神的问题意识、立足民族现实的主体自觉等方面,都有重要的启发性意义。 展开更多
关键词 国外马克思主义研究 话语创新 马克思主义理论学科
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科学研究与教学研究的统一:马克思主义理论学科建设的基本要求 被引量:5
13
作者 张森林 《思想政治教育研究》 2011年第3期28-30,共3页
思想政治理论课教育教学的科学性和准确性以"马克思主义基本理论科学研究"为基础,马克思主义基本理论教育的质量和效果以"思想政治理论课教学研究"为载体。坚持"科学研究与教学研究的统一"是马克思主义... 思想政治理论课教育教学的科学性和准确性以"马克思主义基本理论科学研究"为基础,马克思主义基本理论教育的质量和效果以"思想政治理论课教学研究"为载体。坚持"科学研究与教学研究的统一"是马克思主义学科建设中的一项基本要求。"科学研究与教学研究的统一"是高校马克思主义理论学科为思想政治理论课教育教学服务不可缺少的重要条件和基础,是思想政治理论课教师作好本职工作不可缺少的重要素质和技能。 展开更多
关键词 马克思主义理论 学科建设 科学研究 教学研究
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马克思主义理论领域的期刊影响、研究热点及未来走向分析(2005—2006)——基于CSSCI的分析 被引量:5
14
作者 唐正东 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期97-102,共6页
借助中国社会科学引文索引(简称CSSCI),对马克思主义领域内学术期刊在2005—2006年间的被引用量、篇均被引率、被引广度等指标进行分析。并且,通过对这两年中论文高频关键词的统计分析,总结了该学科的研究热点。通过对年度关键词数量上... 借助中国社会科学引文索引(简称CSSCI),对马克思主义领域内学术期刊在2005—2006年间的被引用量、篇均被引率、被引广度等指标进行分析。并且,通过对这两年中论文高频关键词的统计分析,总结了该学科的研究热点。通过对年度关键词数量上的变化情况的分析,解读了本学科研究热点的未来发展趋势。 展开更多
关键词 马克思主义 关键词分析 研究热点与趋势 CSSCI
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从宏观上认识对马克思主义理论的整体研究 被引量:3
15
作者 余金成 《理论学刊》 北大核心 2008年第7期20-24,共5页
从整体上研究马克思主义理论,首先,需要从当代生产力水平上重新判断社会主义对资本主义超越的条件;其次,需要从人类与自然界关系的发展趋势上重新认识理想社会关系的最终性质;最后,需要从历史唯物主义、剩余价值理论、辩证唯物主义三个... 从整体上研究马克思主义理论,首先,需要从当代生产力水平上重新判断社会主义对资本主义超越的条件;其次,需要从人类与自然界关系的发展趋势上重新认识理想社会关系的最终性质;最后,需要从历史唯物主义、剩余价值理论、辩证唯物主义三个层次的区分上解决对马克思主义既坚持又发展的难题。这是现阶段马克思主义者应对自由主义挑战、确立中国特色社会主义理论体系历史地位的必然选择。 展开更多
关键词 整体马克思主义 研究 危机 发展
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研究生专业方向视域中的马克思主义理论与思想政治教育学科建设问题 被引量:19
16
作者 傅佩缮 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第3期29-31,共3页
从目前研究生招生专业方向设置情况来看,马克思主义理论与思想政治教育学科呈现一派蓬勃发展的繁荣景象。但同时也存在着学科边界模糊、有关马克思主义理论整体性和综合性研究的专业方向较少、比较研究薄弱等问题。它们动摇和消解着马... 从目前研究生招生专业方向设置情况来看,马克思主义理论与思想政治教育学科呈现一派蓬勃发展的繁荣景象。但同时也存在着学科边界模糊、有关马克思主义理论整体性和综合性研究的专业方向较少、比较研究薄弱等问题。它们动摇和消解着马克思主义理论与思想政治教育学科独立地位的合法性,为其他学科“借窝生蛋”提供了方便,有可能导致马克思主义理论与思想政治教育学科和专业的空壳、“空巢”现象。因此,马克思主义理论与思想政治教育学科研究生专业方向的设置应进行适当调整。 展开更多
关键词 思想政治教育学 其他学科 专业方向 马克思主义理论 研究生招生 学科建设 学科研究 合法性 独立 情况
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试论马克思主义理论学科研究生综合素质的提升 被引量:3
17
作者 穆艳杰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第7期142-144,共3页
伴随着马克思主义理论研究与建设工程的开展,以及马克思主义理论升为一级学科,马克思主义中国化、时代化、大众化的推进,这是大力发展马克思主义理论学科千载难逢的好机遇。然而,马克思主义理论学科研究的深入和大力发展,则需要一大批... 伴随着马克思主义理论研究与建设工程的开展,以及马克思主义理论升为一级学科,马克思主义中国化、时代化、大众化的推进,这是大力发展马克思主义理论学科千载难逢的好机遇。然而,马克思主义理论学科研究的深入和大力发展,则需要一大批高层次的马克思主义理论人才,而目前的人才储备还无法适应马克思主义理论发展的需要。在此形势下,为了适应马克思主义理论学科发展的需要,必须全面提升马克思主义理论学科研究生的综合素质,这就要求在研究生培养模式、课程体系设置、导师体制、导师素质提高、研究生理论兴趣的培养等方面不断创新。 展开更多
关键词 马克思主义理论 研究 综合素质
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人文社会科学研究热点与前沿识别:方法与实践——以马克思主义理论学科为例 被引量:2
18
作者 逯万辉 《大连理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第2期1-8,共8页
通过对人文社会科学研究热点与研究前沿相关概念进行辨析,梳理总结和归纳了人文社会科学研究热点与研究前沿的主要特征,在此基础上构建了人文社会科学研究热点与研究前沿识别方法和探测指标,并以马克思主义理论学科为例进行了验证。党... 通过对人文社会科学研究热点与研究前沿相关概念进行辨析,梳理总结和归纳了人文社会科学研究热点与研究前沿的主要特征,在此基础上构建了人文社会科学研究热点与研究前沿识别方法和探测指标,并以马克思主义理论学科为例进行了验证。党的十八大以来,有关中国特色社会主义的相关研究和阐释一直是马克思主义理论学科的研究热点,同时“思想政治教育”“社会主义核心价值观”等主题研究热度也较为突出。党的十九大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想的相关研究成为马克思主义理论学科最为重要和前沿的研究主题;2017年是《资本论》第一卷发表150周年,2018年是马克思诞辰200周年和《共产党宣言》发表170周年,这一时段有关这方面的学术研究成果表现也较为突出。研究方法构建与实践结果表明:基于主题强度、主题成熟性和主题辐射性的人文社会科学研究热点与研究前沿识别方法在实际应用中具有良好表现,同时该方法也具有较强的适用性和扩展性。 展开更多
关键词 主题识别 研究热点 研究前沿 马克思主义理论学科
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“双聘导师”制——马克思主义理论专业研究生培养的新方式 被引量:2
19
作者 盛海英 张玉玲 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第9期76-78,共3页
为了提高马克思主义理论专业研究生的理论水平,同时给学生提供更多的实践机会,锻炼提高学生适应社会的能力和就业竞争能力,吉林大学马克思主义学院实行了新的马克思主义理论专业研究生培养方式——"双聘导师"制,从而达到了进... 为了提高马克思主义理论专业研究生的理论水平,同时给学生提供更多的实践机会,锻炼提高学生适应社会的能力和就业竞争能力,吉林大学马克思主义学院实行了新的马克思主义理论专业研究生培养方式——"双聘导师"制,从而达到了进一步完善研究生的培养机制并充分发挥了导师们的综合优势以及明显提高研究生创新意识和就业能力等目的。 展开更多
关键词 “双聘导师”制 马克思主义理论专业 研究生培养 新方式
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对当前我国马克思主义理论研究几个现实性问题的思考 被引量:2
20
作者 杨鹤清 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2003年第S2期196-198,共3页
思想理论作为时代社会客观现实需要的反映,必然要随时代的发展而不断发展。作为我国社会主义现代化建设事业指导思想的马克思主义更是如此。我国马克思主义理论的研究,必须关注目前面临的三大问题:科学分析我国马克思主义理论研究面临... 思想理论作为时代社会客观现实需要的反映,必然要随时代的发展而不断发展。作为我国社会主义现代化建设事业指导思想的马克思主义更是如此。我国马克思主义理论的研究,必须关注目前面临的三大问题:科学分析我国马克思主义理论研究面临的国际国内状况;深入理解当代中国的马克思主义——“三个代表”重要思想的重大现实意义;正确把握马克思主义理论创新与全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的关系。 展开更多
关键词 马克思主义理论 研究 现实性问题
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