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马克思主义中国化最新成果的精神实质 被引量:1
1
作者 辛鸣 《天津行政学院学报》 2007年第2期5-10,共6页
以科学发展观和社会主义和谐社会理论为主要内容的马克思主义中国化最新成果,在坚持马克思主义立场、观点、方法的同时,集中体现出以人为本、关注民生,科学发展、又好又快,共享成果、和谐相处,以及制度创新、体制保障等四个方面的精神实... 以科学发展观和社会主义和谐社会理论为主要内容的马克思主义中国化最新成果,在坚持马克思主义立场、观点、方法的同时,集中体现出以人为本、关注民生,科学发展、又好又快,共享成果、和谐相处,以及制度创新、体制保障等四个方面的精神实质,带有鲜明时代特色和社会价值追求,充分反映了对当代中国发展阶段性特征的准确认识与把握。 展开更多
关键词 马克思主义中国化最新成果 精神实质
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对推动马克思主义中国化最新成果大众化的思考 被引量:4
2
作者 王作安 《探索》 CSSCI 北大核心 2009年第6期25-27,共3页
马克思主义中国化最新成果的大众化就是中国特色社会主义理论的一些核心的基本的观念深入广大群众内心深处并为广大人民群众自觉践行的过程。当前推进马克思主义中国化最新成果大众化要把握几个重要问题:即深入研究最新成果大众化的规... 马克思主义中国化最新成果的大众化就是中国特色社会主义理论的一些核心的基本的观念深入广大群众内心深处并为广大人民群众自觉践行的过程。当前推进马克思主义中国化最新成果大众化要把握几个重要问题:即深入研究最新成果大众化的规律和内在机制、把握不同受众的特点、紧紧抓住受众的接受心理与审美情趣、把握好通俗化与传播内容的关系、充分利用现代传播手段与平台等。 展开更多
关键词 马克思主义中国化最新成果 大众化 中国特色社会主义理论 社会主义核心价值
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用马克思主义中国化最新成果武装大学生的科学方法 被引量:7
3
作者 李楠 吴筱筠 《思想政治教育研究》 2010年第2期9-12,共4页
要做好用马克思主义中国化最新成果武装大学生,必须在继承和发扬我们党关于理论武装工作的优良传统的基础上,结合我国的现实,大胆探索、不断创新理论武装的科学方法,即,加强高校思想政治理论课建设,不断增强理论武装主渠道的实效性;坚... 要做好用马克思主义中国化最新成果武装大学生,必须在继承和发扬我们党关于理论武装工作的优良传统的基础上,结合我国的现实,大胆探索、不断创新理论武装的科学方法,即,加强高校思想政治理论课建设,不断增强理论武装主渠道的实效性;坚持理论灌输的科学方法;坚持显性教育与隐性教育相结合的科学方法;坚持理论联系实际的基本方法。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 最新成果 理论武装 大学生 科学方法
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胡锦涛与马克思主义中国化最新成果的历史解读 被引量:2
4
作者 杨近平 《学习与实践》 2009年第2期78-85,共8页
党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央提出的包括科学发展观在内的一系列战略思想,都与胡锦涛几十年孜孜不倦的实践探索密切相连。作为马克思主义中国化的最新成果,这些战略思想是历史和时代的必然产物,都经历了一个形成和发展的过程。
关键词 胡锦涛 马克思主义中国化 中国化马克思主义 最新成果
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浅谈茶文化下马克思主义中国化最新成果与高校思政课的结合 被引量:6
5
作者 董明洁 《福建茶叶》 2020年第7期223-224,共2页
高等院校思政是理论专业性十分强的一门课程,由于理论向实际的转变进程中存在诸多问题,而茶文化针对由理论转向实践的变通中具备良好的指导意义。本文分析了茶文化在高校思政课程中的价值,主要有蕴含道德熏陶、引导生命情趣、发扬传统... 高等院校思政是理论专业性十分强的一门课程,由于理论向实际的转变进程中存在诸多问题,而茶文化针对由理论转向实践的变通中具备良好的指导意义。本文分析了茶文化在高校思政课程中的价值,主要有蕴含道德熏陶、引导生命情趣、发扬传统文化等,并提出茶文化下马克思主义中国化最新成果和高校思政课相结合的有效路径,以供参考。 展开更多
关键词 茶文化 马克思主义中国化最新成果 高校思政
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马克思主义中国化成果在农村中小学教育中的应用策略与实践
6
作者 许乃明 《农村科学实验》 2025年第14期169-171,共3页
马克思主义中国化成果为农村中小学教育改革提供了理论根基与实践指引。该文基于乡村振兴战略实施的时代背景,通过理论解析与实证研究,探讨了马克思主义中国化成果在农村中小学教育领域的创新应用路径。研究结果表明,“以人民为中心”... 马克思主义中国化成果为农村中小学教育改革提供了理论根基与实践指引。该文基于乡村振兴战略实施的时代背景,通过理论解析与实证研究,探讨了马克思主义中国化成果在农村中小学教育领域的创新应用路径。研究结果表明,“以人民为中心”理念可有效推动教育公平,辩证唯物主义方法论能指导课程本土化设计,集体主义价值观与乡土文化结合可增强学生的社会责任感。该文创新性地提出了“理论+实践”双轨课程体系构建、数字化赋能教学模式改革、多元化评价标准创新等策略,并通过典型案例验证了农业技术融合课程、云平台资源共享、红色文化德育等实践方案的有效性。该文的研究成果为农村中小学教育质量提升提供了兼具理论深度与实践价值的参考框架。 展开更多
关键词 马克思主义中国化成果 农村 中小学教育 数字化转型 乡村振兴
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马克思主义中国化的最新成果与高校网络舆情的引领 被引量:2
7
作者 葛晨光 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第7期53-55,共3页
网络是当今社会最具威力和活力的媒体,由此形成的网络舆情深刻反映并影响着现实社会社情民意的产生与发展。用马克思主义中国化最新成果引领高校网络舆情,对于维护国家意识形态领域的安全和高校稳定,推进中国特色社会主义事业繁荣发展... 网络是当今社会最具威力和活力的媒体,由此形成的网络舆情深刻反映并影响着现实社会社情民意的产生与发展。用马克思主义中国化最新成果引领高校网络舆情,对于维护国家意识形态领域的安全和高校稳定,推进中国特色社会主义事业繁荣发展等具有十分重要的现实意义。为此,我们必须准确把握马克思主义中国化最新成果的内涵和实质,构建和完善用马克思主义中国化的最新成果引领高校网络舆情的工作机制,切实增强做好高校网络舆情引领工作的主动性、针对性和实效性。 展开更多
关键词 网络舆情 马克思主义中国化最新成果 高校
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《中国化马克思主义党建理论研究》获北京市第十七届哲学社会科学优秀成果奖二等奖
8
《北京交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期F0002-F0002,共1页
《中国化马克思主义党建理论研究》,由人民出版社2020年10月出版。该书紧密结合中国共产党思想发展史特别是马克思主义中国化理论创新史,对中国化马克思主义党建理论的发展历程及基本内容进行了全面系统的论述。
关键词 党建理论研究 中国化马克思主义 马克思主义党建理论 马克思主义中国化理论 思想发展史 发展历程 创新史 社会科学优秀成果
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弘扬社会主义法治理念,建设社会主义法治国家——马克思主义法学中国化的最新成果 被引量:4
9
作者 李龙 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2008年第2期149-149,共1页
关键词 马克思主义法学 社会主义法治理念 社会主义法治国家 最新成果 中国化 《论人民民主专政》 1954年宪法 毛泽东同志
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西方学者关于马克思主义中国化最新理论成果的研究 被引量:3
10
作者 王爱云 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期108-116,共9页
党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的中共中央提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,继续推进了马克思主义中国化的历史进程。尽管有美国学者声称“从80年代到现在,西方学者对中国共产党思想理论的... 党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的中共中央提出了树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,继续推进了马克思主义中国化的历史进程。尽管有美国学者声称“从80年代到现在,西方学者对中国共产党思想理论的兴趣逐渐淡化”,“不太重视这方面的研究”①,但是以美国学者为主体的西方学者对新世纪中国共产党的马克思主义中国化最新理论成果仍给予了密切的关注,并发表了一系列研究成果。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 西方学者 研究成果 构建社会主义和谐社会 中国共产党 美国学者 党的十六大 科学发展观
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科学发展观是马克思主义中国化的最新成果
11
作者 丁晋清 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第6期59-64,共6页
科学发展观是中国共产党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。它是对党的思想路线的新发展、马克思主义唯物史观的新概括、人类文明进步成果的新提炼、我国改革开放以来经济建设经验教训的新总结、社会主义发展... 科学发展观是中国共产党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。它是对党的思想路线的新发展、马克思主义唯物史观的新概括、人类文明进步成果的新提炼、我国改革开放以来经济建设经验教训的新总结、社会主义发展问题的新回答、马克思主义发展境界的新开拓,是马克思主义中国化的最新成果。在新的历史条件下,树立和落实科学发展观是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持和最好实践。 展开更多
关键词 科学发展观 马克思主义中国化 最新成果
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马克思主义中国化时代化文艺理论百年发展的历史成就 被引量:1
12
作者 宋贵伦 宋明晏 《新视野》 CSSCI 北大核心 2024年第4期14-23,共10页
在马克思主义中国化时代化文艺理论百年发展历程中,形成了毛泽东文艺思想、中国特色社会主义文艺理论体系、习近平关于文艺工作的重要论述三大重要理论成果。其中有四个具体成果是带有标志性的,一是新民主主义革命时期毛泽东发表的《在... 在马克思主义中国化时代化文艺理论百年发展历程中,形成了毛泽东文艺思想、中国特色社会主义文艺理论体系、习近平关于文艺工作的重要论述三大重要理论成果。其中有四个具体成果是带有标志性的,一是新民主主义革命时期毛泽东发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》,二是社会主义革命和建设时期毛泽东和党中央提出的“双百”方针,三是改革开放新时期邓小平发表的《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》,四是中国特色社会主义新时代习近平发表的《在文艺工作座谈会上的讲话》。三大重要理论成果及四个标志性成果,既一脉相承又与时俱进,历史性地回答了“时代之问”,推动了马克思主义中国化时代化文艺理论创新发展,促进了中国文艺繁荣发展。 展开更多
关键词 文艺理论 马克思主义中国化时代化 标志性成果 历史成就
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起点·成果·逻辑·整合——马克思主义中国化研究若干思考 被引量:10
13
作者 涂小雨 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期14-17,共4页
马克思主义中国化研究需要廓清四个基本问题:关于马克思主义中国化的起点问题;关于马克思主义中国化的理论成果和最新理论成果问题;关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的逻辑关系问题;关于中国特色社会主义理论体系的有机整合和... 马克思主义中国化研究需要廓清四个基本问题:关于马克思主义中国化的起点问题;关于马克思主义中国化的理论成果和最新理论成果问题;关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的逻辑关系问题;关于中国特色社会主义理论体系的有机整合和系统建构问题。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 理论成果 逻辑关系 系统建构
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艾思奇哲学思想与马克思主义中国化最新理论成果研讨会在云南腾冲隆重召开
14
作者 段斌 张德寿 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2008年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
关键词 马克思主义中国化 中共云南省委 哲学思想 艾思奇 腾冲 成果 中共中央党校 中国社科院
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论马克思主义中国化成果的制度形态 被引量:5
15
作者 张艳娥 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期5-8,共4页
马克思主义中国化的成果形态是一个多维系统,制度化的成果形态是马克思主义中国化成果的重要表现形式,符合马克思主义中国化的精神实质;马克思主义中国化制度化成果的最新体现是中国特色社会主义制度体系的初步形成,中国特色社会主义制... 马克思主义中国化的成果形态是一个多维系统,制度化的成果形态是马克思主义中国化成果的重要表现形式,符合马克思主义中国化的精神实质;马克思主义中国化制度化成果的最新体现是中国特色社会主义制度体系的初步形成,中国特色社会主义制度体系遵循了马克思主义中国化的基本原则,彰显了社会主义基本价值、体现了鲜明的中国特色;中国特色社会主义的制度化建设需要放在马克思主义中国化的整体系统中考察,辩证处理马克思主义中国化进程中理论创新、实践创新与制度创新的关系。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 制度建设 制度成果 中国特色社会主义制度体系
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提升马克思主义中国化理论成果的传播效果 被引量:2
16
作者 邸敏学 《理论探索》 CSSCI 北大核心 2012年第2期15-17,共3页
提升马克思主义中国化理论成果的传播效果,必须认真学习理论,把握其精髓;宣传理论,让广大群众掌握;科学决策,体现理论服务人民的本质;党的干部率先垂范,不折不扣地贯彻执行党的各项政策。唯其如此,人民群众才能认可、接受、信服这个理论。
关键词 马克思主义中国化 理论成果 传播效果
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《科学的马克思主义观与当代中国的马克思主义中国化问题研究》课题成果展示 被引量:2
17
作者 周向军 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第5期134-140,共7页
《科学的马克思主义观与当代中国的马克思主义中国化问题研究》是山东大学周向军教授主持的国家社科基金一般项目(项目编号:07 BKS012 )的最终研究成果. 课题组主要成员有:陈桂香、张士海、李惠芬、高奇、赵蕾、胡和勤、陈家付、张... 《科学的马克思主义观与当代中国的马克思主义中国化问题研究》是山东大学周向军教授主持的国家社科基金一般项目(项目编号:07 BKS012 )的最终研究成果. 课题组主要成员有:陈桂香、张士海、李惠芬、高奇、赵蕾、胡和勤、陈家付、张俊国、刘文杰、郭鹏、王清涛、杨燕等. 该成果作为国家社科基金资助项目,2012年结项,鉴定等级为优秀。 展开更多
关键词 马克思主义 中国化问题 成果展示 当代中国 课题组 科学 国家社科基金 基金资助项目
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马克思主义中国化的最新成果 被引量:1
18
《领导科学》 北大核心 2009年第8期4-6,共3页
翻开中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史长卷,我们不难发现,中国共产党人一直坚持不懈地把马克思主义基本原理同中国实际相结合,不断推进马克思主义中国化,不断开辟马克思主义在中国发展的新境界,并指导党的事业从胜利... 翻开中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史长卷,我们不难发现,中国共产党人一直坚持不懈地把马克思主义基本原理同中国实际相结合,不断推进马克思主义中国化,不断开辟马克思主义在中国发展的新境界,并指导党的事业从胜利走向新的胜利。在长期实践中,我们党推动马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃,形成了两大理论成果。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结——毛泽东思想。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 最新成果 新民主主义革命时期 马克思主义基本原理 中国共产党领导 中国革命和建设 历史性飞跃 中国共产党人
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论以胡锦涛为总书记的党中央推进马克思主义中国化的重大成果和经验启示 被引量:1
19
作者 姚红 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第3期25-27,共3页
以胡锦涛为总书记的党中央以毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为理论基础,高举中国特色社会主义伟大旗帜,顺应新世纪发展趋势,认真总结经验,将马克思主义基本原理与中国实际相结合,提出一系列重大战略思想,丰富和... 以胡锦涛为总书记的党中央以毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为理论基础,高举中国特色社会主义伟大旗帜,顺应新世纪发展趋势,认真总结经验,将马克思主义基本原理与中国实际相结合,提出一系列重大战略思想,丰富和发展了中国特色社会主义理论,为推进马克思主义中国化进程开辟了新境界。本文主要从四个方面来论述胡锦涛总书记推进马克思主义中国化的重大成果,并总结在认识和实践马克思主义中国化过程中的经验启示。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 中国特色社会主义 重大成果 经验启示
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马克思主义中国化三大理论成果之比较 被引量:1
20
作者 刘淑梅 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2007年第5期33-35,共3页
马克思主义中国化的三大理论成果即毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,它们作为一脉相承的理论体系,不仅有着共同点,而且也有着不同点。它们的共同点:一是都是实事求是的产物;二是具有相同的实现主体;三是具有相同... 马克思主义中国化的三大理论成果即毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,它们作为一脉相承的理论体系,不仅有着共同点,而且也有着不同点。它们的共同点:一是都是实事求是的产物;二是具有相同的实现主体;三是具有相同的特点。它们的不同点是:第一,它们在不同的实践过程中,形成了不同的理论结论;第二,它们依据不同的生存境遇,解决了不同的时代课题。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 三大理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想
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