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Jewel CAD电脑首饰设计课程的教学改革
被引量:
1
1
作者
李园
张宇昌
《宝石和宝石学杂志》
CAS
2014年第6期59-64,共6页
Jewel CAD作为珠宝产业中的主流电脑起版软件,为珠宝行业广泛推崇及应用,同时该软件学习课程也是各高校珠宝专业的必修课。然而,多数院校Jewel CAD电脑首饰设计的教学模式存在不足,不符合市场对于珠宝电脑人才的需求。本文以华南理工大...
Jewel CAD作为珠宝产业中的主流电脑起版软件,为珠宝行业广泛推崇及应用,同时该软件学习课程也是各高校珠宝专业的必修课。然而,多数院校Jewel CAD电脑首饰设计的教学模式存在不足,不符合市场对于珠宝电脑人才的需求。本文以华南理工大学广州学院珠宝学院Jewel CAD电脑首饰设计课程的教学为例,在带领学生深入企业实践合作后,做出教学改革的研讨及尝试。文章首先分析当前课程教学的不足,先后从课程改革的主要方面及改革后的效果两部分展开,讨论教学方法。改革后的课程与实际生产结合,教学模式更加合理,学生的专业素质提高,综合实力进一步加强。
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关键词
Jewel
CAD电脑
首饰设计课程
教学模式改革
生产实践
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职称材料
人工智能在高职首饰设计课程中的分析与应用
2
作者
张文明
《消费电子》
2021年第2期91-92,共2页
伴随着人工智能技术的快速发展,人工智能在高职首饰设计课程中扮演着越来越重要的角色。将人工智能融合在首饰设计课程的日常教学中,能够带动课程的信息化建设,丰富教师的教学手段,提高学生的学习兴趣,提升课程的教学效果,促进高职首饰...
伴随着人工智能技术的快速发展,人工智能在高职首饰设计课程中扮演着越来越重要的角色。将人工智能融合在首饰设计课程的日常教学中,能够带动课程的信息化建设,丰富教师的教学手段,提高学生的学习兴趣,提升课程的教学效果,促进高职首饰设计课程的改革与发展。
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关键词
髙职
人工智能
首饰设计课程
应用
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职称材料
首饰设计与创意制图课程教学改革措施探究
3
作者
徐瑶
王晴
《艺术科技》
2024年第13期150-152,共3页
目的:文章探讨首饰设计与创意制图课程存在的问题,并提出相应的教学改革措施,以提升学生的创新能力和实际操作技能。方法:文章采用文献综述法和案例分析法,对当前首饰设计与创意制图课程教学现状进行深入剖析,指出教学过程中存在的模式...
目的:文章探讨首饰设计与创意制图课程存在的问题,并提出相应的教学改革措施,以提升学生的创新能力和实际操作技能。方法:文章采用文献综述法和案例分析法,对当前首饰设计与创意制图课程教学现状进行深入剖析,指出教学过程中存在的模式固化、内容陈旧以及方法单一等问题,并针对这些问题提出具体的改革措施。结果:教学改革的深入推进,显著提升了学生的创新思维能力和实践操作水平,提高了学生对现代技术和工具的掌握程度,使其能够更好地将理论知识应用于实际设计中。此外,学生对行业发展趋势有了更深入的理解,核心竞争力得到增强。结论:对首饰设计与创意制图课程教学实施全面的改革,不仅能显著提升教学质量和学生的综合素质,还能为珠宝首饰行业输送更多符合市场需求的创新型人才,为行业持续发展和创新提供强有力的人才支撑。落实教学改革,不仅能解决当前教学中存在的问题,还能促进学生设计思维和实践操作能力全面发展,让学生更好地适应不断变化的行业需求,为珠宝首饰行业的创新发展贡献力量。
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关键词
首饰
设计
与创意制图
课程
教学改革
创新
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职称材料
服装业视角下“首饰设计”课程中对学生创新素质的培养研究
4
作者
江婷
《纺织报告》
2020年第9期95-96,共2页
随着人们对服装设计心理感知和情感诉求的要求不断转变,首饰设计不断融入到服装行业中,构建系统的“首饰设计”课程体系和创新素质培养体系是当前行业关注的重点。文章针对“首饰设计”课程中学生创新素质培养需求提出具体创新策略:构...
随着人们对服装设计心理感知和情感诉求的要求不断转变,首饰设计不断融入到服装行业中,构建系统的“首饰设计”课程体系和创新素质培养体系是当前行业关注的重点。文章针对“首饰设计”课程中学生创新素质培养需求提出具体创新策略:构建“首饰设计”课程体系过程要善于总结归类,精确定位市场和受众群体的个性化需求,积极开展校企合作,确保学生考核方式向市场化检验转变。
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关键词
服装行业
“
首饰
设计
”
课程
创新素质
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职称材料
协同育人背景下高校珠宝设计课程改革初探
被引量:
1
5
作者
朱瑜燕
蒋天龙
《中国宝玉石》
2023年第6期49-54,共6页
珠宝设计课程是宝石及材料工艺学专业的一门专业方向课,本专业具有较强的学科交叉性且与珠宝产业应用密切相关。基于新时代、新形势、新工科建设对于人才的培养要求,为适应珠宝行业对复合型人才的需要,可以通过优化珠宝设计课程模块和...
珠宝设计课程是宝石及材料工艺学专业的一门专业方向课,本专业具有较强的学科交叉性且与珠宝产业应用密切相关。基于新时代、新形势、新工科建设对于人才的培养要求,为适应珠宝行业对复合型人才的需要,可以通过优化珠宝设计课程模块和教学重点,发挥工科学生的专业优势。一方面将课程内容项目化,鼓励学生结合设计软件展示作品逻辑。另一方面采用校企协同举办设计竞赛或工作室研发项目等方式,综合提升学生的设计技巧、创造力和实践能力,将珠宝设计课程的在校学习成果快速落地于市场。帮助学生搭建、完善专业知识体系。更好的满足当今产业升级大环境亟需的高技术技能复合型人才要求。
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关键词
协同育人
首饰设计课程
教学改革
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职称材料
题名
Jewel CAD电脑首饰设计课程的教学改革
被引量:
1
1
作者
李园
张宇昌
机构
华南理工大学广州学院
云峰翡翠
出处
《宝石和宝石学杂志》
CAS
2014年第6期59-64,共6页
基金
校企合作横向项目"3D雕刻技术在首饰设计教学中的应用研究"(编号B08-KH130909)
华南理工大学广州学院校级项目"J-CAD首饰制图课程建设"(编号JY130507)
文摘
Jewel CAD作为珠宝产业中的主流电脑起版软件,为珠宝行业广泛推崇及应用,同时该软件学习课程也是各高校珠宝专业的必修课。然而,多数院校Jewel CAD电脑首饰设计的教学模式存在不足,不符合市场对于珠宝电脑人才的需求。本文以华南理工大学广州学院珠宝学院Jewel CAD电脑首饰设计课程的教学为例,在带领学生深入企业实践合作后,做出教学改革的研讨及尝试。文章首先分析当前课程教学的不足,先后从课程改革的主要方面及改革后的效果两部分展开,讨论教学方法。改革后的课程与实际生产结合,教学模式更加合理,学生的专业素质提高,综合实力进一步加强。
关键词
Jewel
CAD电脑
首饰设计课程
教学模式改革
生产实践
Keywords
course of jewel CAD
reform of teaching mode
manufacture practice
分类号
TS93 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
人工智能在高职首饰设计课程中的分析与应用
2
作者
张文明
机构
辽宁轻工职业学院
出处
《消费电子》
2021年第2期91-92,共2页
文摘
伴随着人工智能技术的快速发展,人工智能在高职首饰设计课程中扮演着越来越重要的角色。将人工智能融合在首饰设计课程的日常教学中,能够带动课程的信息化建设,丰富教师的教学手段,提高学生的学习兴趣,提升课程的教学效果,促进高职首饰设计课程的改革与发展。
关键词
髙职
人工智能
首饰设计课程
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
首饰设计与创意制图课程教学改革措施探究
3
作者
徐瑶
王晴
机构
广州城市理工学院
出处
《艺术科技》
2024年第13期150-152,共3页
基金
2024年度广州城市理工学院课程思政示范课程培育项目“首饰创意与制图(二)”研究成果。
文摘
目的:文章探讨首饰设计与创意制图课程存在的问题,并提出相应的教学改革措施,以提升学生的创新能力和实际操作技能。方法:文章采用文献综述法和案例分析法,对当前首饰设计与创意制图课程教学现状进行深入剖析,指出教学过程中存在的模式固化、内容陈旧以及方法单一等问题,并针对这些问题提出具体的改革措施。结果:教学改革的深入推进,显著提升了学生的创新思维能力和实践操作水平,提高了学生对现代技术和工具的掌握程度,使其能够更好地将理论知识应用于实际设计中。此外,学生对行业发展趋势有了更深入的理解,核心竞争力得到增强。结论:对首饰设计与创意制图课程教学实施全面的改革,不仅能显著提升教学质量和学生的综合素质,还能为珠宝首饰行业输送更多符合市场需求的创新型人才,为行业持续发展和创新提供强有力的人才支撑。落实教学改革,不仅能解决当前教学中存在的问题,还能促进学生设计思维和实践操作能力全面发展,让学生更好地适应不断变化的行业需求,为珠宝首饰行业的创新发展贡献力量。
关键词
首饰
设计
与创意制图
课程
教学改革
创新
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
服装业视角下“首饰设计”课程中对学生创新素质的培养研究
4
作者
江婷
机构
桂林理工大学艺术学院
出处
《纺织报告》
2020年第9期95-96,共2页
基金
广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“基于民族文化资源的服装专题设计‘金课’建设”(2020JGA191)
广西壮族自治区教育厅,广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于3D打印技术的桂剧元素创意首饰设计与开发”(2020KY06049)
桂林理工大学科研启动基金项目“非物质文化遗产——桂剧元素在当代3D首饰中的创新设计与运用”(GUTQDJJ2016005)。
文摘
随着人们对服装设计心理感知和情感诉求的要求不断转变,首饰设计不断融入到服装行业中,构建系统的“首饰设计”课程体系和创新素质培养体系是当前行业关注的重点。文章针对“首饰设计”课程中学生创新素质培养需求提出具体创新策略:构建“首饰设计”课程体系过程要善于总结归类,精确定位市场和受众群体的个性化需求,积极开展校企合作,确保学生考核方式向市场化检验转变。
关键词
服装行业
“
首饰
设计
”
课程
创新素质
Keywords
clothing industry
“Jewellery Design”course
innovation quality
分类号
TS934.3-4 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
协同育人背景下高校珠宝设计课程改革初探
被引量:
1
5
作者
朱瑜燕
蒋天龙
机构
齐鲁工业大学(山东省科学院)材料科学与工程学院
中国地质大学(北京)珠宝学院
出处
《中国宝玉石》
2023年第6期49-54,共6页
基金
齐鲁工业大学(山东省科学院)校级教学改革研究项目“协同育人背景下珠宝首饰设计课程的教学改革研究与实践⸺以宝石及材料工艺学专业为例”(2021yb03)资助。
文摘
珠宝设计课程是宝石及材料工艺学专业的一门专业方向课,本专业具有较强的学科交叉性且与珠宝产业应用密切相关。基于新时代、新形势、新工科建设对于人才的培养要求,为适应珠宝行业对复合型人才的需要,可以通过优化珠宝设计课程模块和教学重点,发挥工科学生的专业优势。一方面将课程内容项目化,鼓励学生结合设计软件展示作品逻辑。另一方面采用校企协同举办设计竞赛或工作室研发项目等方式,综合提升学生的设计技巧、创造力和实践能力,将珠宝设计课程的在校学习成果快速落地于市场。帮助学生搭建、完善专业知识体系。更好的满足当今产业升级大环境亟需的高技术技能复合型人才要求。
关键词
协同育人
首饰设计课程
教学改革
Keywords
collaborative education
jewelry design
course reform
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
Jewel CAD电脑首饰设计课程的教学改革
李园
张宇昌
《宝石和宝石学杂志》
CAS
2014
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
人工智能在高职首饰设计课程中的分析与应用
张文明
《消费电子》
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
首饰设计与创意制图课程教学改革措施探究
徐瑶
王晴
《艺术科技》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
服装业视角下“首饰设计”课程中对学生创新素质的培养研究
江婷
《纺织报告》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
协同育人背景下高校珠宝设计课程改革初探
朱瑜燕
蒋天龙
《中国宝玉石》
2023
1
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职称材料
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