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新农科背景下基于OBE理念的研究生课程多样化教学模式探究——以饲料加工与检测技术课程为例
1
作者
王颖洁
《黑龙江动物繁殖》
2024年第3期59-62,共4页
饲料加工及检测技术是畜牧专业型硕士研究生的学位选修课。为了适应新农科建设对研究生教学的要求,笔者提出并实践基于成果导向教育(OBE)理念的课程多样化的教学模式,主要包括精炼理论教学内容,结合线上线下教学,实施针对性的翻转课堂,...
饲料加工及检测技术是畜牧专业型硕士研究生的学位选修课。为了适应新农科建设对研究生教学的要求,笔者提出并实践基于成果导向教育(OBE)理念的课程多样化的教学模式,主要包括精炼理论教学内容,结合线上线下教学,实施针对性的翻转课堂,开展案例教学和项目式教学及引入第二课堂教学等。这些教学改革措施激发了学生的学习兴趣,培养了学生的自主学习能力和实践能力,提升了教学效果和教学质量,起到了培养适应新农科背景下的现代农牧专业人才的作用。
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关键词
OBE教学理念
研究生教育
饲料加工及检测技术
多样化教学方式
教学改革
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题名
新农科背景下基于OBE理念的研究生课程多样化教学模式探究——以饲料加工与检测技术课程为例
1
作者
王颖洁
机构
江苏科技大学生物技术学院江苏省蚕桑与畜禽生物技术重点实验室
出处
《黑龙江动物繁殖》
2024年第3期59-62,共4页
文摘
饲料加工及检测技术是畜牧专业型硕士研究生的学位选修课。为了适应新农科建设对研究生教学的要求,笔者提出并实践基于成果导向教育(OBE)理念的课程多样化的教学模式,主要包括精炼理论教学内容,结合线上线下教学,实施针对性的翻转课堂,开展案例教学和项目式教学及引入第二课堂教学等。这些教学改革措施激发了学生的学习兴趣,培养了学生的自主学习能力和实践能力,提升了教学效果和教学质量,起到了培养适应新农科背景下的现代农牧专业人才的作用。
关键词
OBE教学理念
研究生教育
饲料加工及检测技术
多样化教学方式
教学改革
Keywords
OBE teaching concept
graduate education
feed processing and testing technology
diversified teaching modes
teaching reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
新农科背景下基于OBE理念的研究生课程多样化教学模式探究——以饲料加工与检测技术课程为例
王颖洁
《黑龙江动物繁殖》
2024
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