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基于项目教学的食用菌栽培课程改革探讨被引量：13: 1; 作者牛贞福国淑梅 +1 位作者王鹏颜亚男《安徽农业科学》 CAS 2013年第9期4220-4221,共2页; 从食用菌栽培课程的项目设置理念、项目设置内容、实践教学内容设置、课程考核方式、教学实践效果分析等方面,探讨了项目教学在食用菌栽培课程中的应用,希望对同类课程的项目教学具有一定的参考价值。; 关键词食用菌栽培课程项目教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

《食用菌栽培技术》课程教学模式探究被引量：1: 2; 作者杜萍曹天旭 +1 位作者陈今朝莫言玲《食药用菌》 2019年第5期346-350,共5页; 为提高教学质量,探索食用菌栽培课程的教学新模式,从课程的性质与任务、设计的理念与思路、教学内容的整体安排和组织实施、教学资源配置和教学效果评价等方面阐述《食用菌栽培技术》课程的教学设计与安排。; 关键词《食用菌栽培技术》课程教学模式设计与安排教学效果考核评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题及改革措施被引量：4: 3; 作者李智俊《农技服务》 2020年第7期133-134,共2页; 为高职院校培养出食用菌生产实践能力较强的优秀专业人才,从实践教学条件严重缺乏、课程教材缺乏针对性、教学时间安排不合理方面分析了《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题,并从改编更新现有教材内容、打造丰富的实践课堂内容、设计... 展开更多; 关键词《食用菌栽培技术》课程波浪式互助教学问题改革措施; 在线阅读下载PDF 职称材料