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工程教育认证背景下实践教学改革探索——以“食品毒理学实习”课程为例 被引量:1
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作者 都启晶 姜洪宁 +2 位作者 王军 韩荣伟 李静 《农产品加工》 2024年第23期141-143,共3页
工程教育专业认证秉持以学生为中心,成果导向和持续改进的三大理念,旨在培养学生解决复杂工程问题的能力。在工程教育认证背景下,以“食品毒理学实习”教学改革为例,从教学方式到课程评价2个方面探索专业任课教师如何提高教学质量的具... 工程教育专业认证秉持以学生为中心,成果导向和持续改进的三大理念,旨在培养学生解决复杂工程问题的能力。在工程教育认证背景下,以“食品毒理学实习”教学改革为例,从教学方式到课程评价2个方面探索专业任课教师如何提高教学质量的具体方法,从而达到工程教育专业认证标准。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 食品毒理学实习 教学改革
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