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高职院校食品检验与分析实验教学改革探析
被引量:
3
1
作者
蔡真珍
《现代农业科技》
2011年第1期40-41,共2页
从高职院校食品检验与分析实验教学的实际出发,结合课程特点,总结了从教学大纲的修订、教学内容的更新、教学方式的改革等方面入手,对食品检验与分析实验教学进行改革的具体措施,以期有效提高学生的实验操作技能和教学效果。
关键词
高职院校
食品检验与分析
实验教学
改革措施
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职称材料
高职院校专业课信息化教学设计研究与实践——以《食品理化检验与分析》课程“食品中还原糖的测定”为例
被引量:
10
2
作者
姜黎
《农业与技术》
2016年第1期186-189,共4页
在信息化普及的今天,基础课中利用信息技术提高教学效率、效果和教学质量显得游刃有余,但在职业教育的专业课中利用信息技术再现工作场景、激发学习兴趣就显得相对困难。本人通过高职教育实践,利用多种信息技术手段设计专业课程的教学,...
在信息化普及的今天,基础课中利用信息技术提高教学效率、效果和教学质量显得游刃有余,但在职业教育的专业课中利用信息技术再现工作场景、激发学习兴趣就显得相对困难。本人通过高职教育实践,利用多种信息技术手段设计专业课程的教学,收到了很好地效果。文章以高职食品类专业的《食品理化检验与分析》课程"食品中还原糖的测定"为例,从该课程教学内容的分析与整合入手,介绍信息技术再现岗位工作场景,提升学生学习的积极性和主动性,提高学生实验操作技能,提高学生专业可持续发展能力的具体应用。对高职专业教学中节约投入,避免浪费,提高教学效率和教学质量具有一定的借鉴意义。
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关键词
食品
理化
检验与
分析
信息化
教学设计
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职称材料
题名
高职院校食品检验与分析实验教学改革探析
被引量:
3
1
作者
蔡真珍
机构
厦门海洋职业技术学院生物技术系
出处
《现代农业科技》
2011年第1期40-41,共2页
文摘
从高职院校食品检验与分析实验教学的实际出发,结合课程特点,总结了从教学大纲的修订、教学内容的更新、教学方式的改革等方面入手,对食品检验与分析实验教学进行改革的具体措施,以期有效提高学生的实验操作技能和教学效果。
关键词
高职院校
食品检验与分析
实验教学
改革措施
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校专业课信息化教学设计研究与实践——以《食品理化检验与分析》课程“食品中还原糖的测定”为例
被引量:
10
2
作者
姜黎
机构
新疆石河子职业技术学院
出处
《农业与技术》
2016年第1期186-189,共4页
文摘
在信息化普及的今天,基础课中利用信息技术提高教学效率、效果和教学质量显得游刃有余,但在职业教育的专业课中利用信息技术再现工作场景、激发学习兴趣就显得相对困难。本人通过高职教育实践,利用多种信息技术手段设计专业课程的教学,收到了很好地效果。文章以高职食品类专业的《食品理化检验与分析》课程"食品中还原糖的测定"为例,从该课程教学内容的分析与整合入手,介绍信息技术再现岗位工作场景,提升学生学习的积极性和主动性,提高学生实验操作技能,提高学生专业可持续发展能力的具体应用。对高职专业教学中节约投入,避免浪费,提高教学效率和教学质量具有一定的借鉴意义。
关键词
食品
理化
检验与
分析
信息化
教学设计
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
高职院校食品检验与分析实验教学改革探析
蔡真珍
《现代农业科技》
2011
3
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职称材料
2
高职院校专业课信息化教学设计研究与实践——以《食品理化检验与分析》课程“食品中还原糖的测定”为例
姜黎
《农业与技术》
2016
10
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