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飞机战伤抢修课程思政建设探索
1
作者
刘保军
卿华
刘文超
《空天预警研究学报》
2025年第2期153-156,共4页
为加强飞机战伤抢修课程思政教育的协同育人质效,分析了该课程思政的建设现状,从思政顶层目标设计、框架层级、素材资源等方面,对课程思政进行了体系化重构,构建了“思政目标+章节主题+思政元素”的三层思政结构框架,提炼了工匠精神、...
为加强飞机战伤抢修课程思政教育的协同育人质效,分析了该课程思政的建设现状,从思政顶层目标设计、框架层级、素材资源等方面,对课程思政进行了体系化重构,构建了“思政目标+章节主题+思政元素”的三层思政结构框架,提炼了工匠精神、战斗精神、科学精神三条价值主线.教学实践表明,这些课程思政建设策略及措施可有效提高教学育人效果,为其他类似任职岗位专业课思政建设提供了借鉴.
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关键词
飞机战伤抢修课程
任职岗位
课程
思政
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题名
飞机战伤抢修课程思政建设探索
1
作者
刘保军
卿华
刘文超
机构
空军工程大学航空机务士官学校
出处
《空天预警研究学报》
2025年第2期153-156,共4页
文摘
为加强飞机战伤抢修课程思政教育的协同育人质效,分析了该课程思政的建设现状,从思政顶层目标设计、框架层级、素材资源等方面,对课程思政进行了体系化重构,构建了“思政目标+章节主题+思政元素”的三层思政结构框架,提炼了工匠精神、战斗精神、科学精神三条价值主线.教学实践表明,这些课程思政建设策略及措施可有效提高教学育人效果,为其他类似任职岗位专业课思政建设提供了借鉴.
关键词
飞机战伤抢修课程
任职岗位
课程
思政
Keywords
ABDR course
education of professional post
ideological and political education in courses
分类号
E251 [军事—军事理论]
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作者
出处
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1
飞机战伤抢修课程思政建设探索
刘保军
卿华
刘文超
《空天预警研究学报》
2025
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