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“限时汇报”融入“风景园林规划与设计”课程教学探索
1
作者 连泽峰 《现代园艺》 2025年第4期198-200,共3页
“风景园林规划与设计”是最能体现风景园林专业本科生综合能力的核心课程,能够反映学生调查分析、综合思考及对基本原理与设计方法的应用能力。然而如何向外界更高效地表达自己各阶段成果,是多数学生的难题。尝试将“限时汇报”融入“... “风景园林规划与设计”是最能体现风景园林专业本科生综合能力的核心课程,能够反映学生调查分析、综合思考及对基本原理与设计方法的应用能力。然而如何向外界更高效地表达自己各阶段成果,是多数学生的难题。尝试将“限时汇报”融入“风景园林规划与设计”教学中,因时制宜地设计各阶段教学内容,并提出情景营造、乘势利导、回放分析3个教学模式,多维度、多环节探索“风景园林规划与设计”课程教学改革方法,旨在训练学生限时高效表达设计成果的能力,提高表达技巧和逻辑思维能力,最终提升其风景园林规划设计水平。 展开更多
关键词 “风景园林规划与设计”课程 “限时汇报” 教学探索
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虚拟现实技术在风景园林规划与设计中的应用研究--几种常见虚拟现实技术的应用评价分析 被引量：39
2
作者 李国松 杨柳青 《中国园林》 2008年第2期32-36,共5页
虚拟现实技术是一类可实现具备交互性、沉浸性和构想性虚拟场景的技术,在风景园林规划与设计中的应用具有重要意义。应用层次分析法(AHP),首先选出它在风景园林规划设计中应用的评价准则和各个准则下的评价指标,并分别进行权重分析,然... 虚拟现实技术是一类可实现具备交互性、沉浸性和构想性虚拟场景的技术,在风景园林规划与设计中的应用具有重要意义。应用层次分析法(AHP),首先选出它在风景园林规划设计中应用的评价准则和各个准则下的评价指标,并分别进行权重分析,然后用于对Multigen Vega、VRML、Viewpoint、EONStudio、Virtools、Shockwave3D和Quest3D这7种虚拟现实技术进行评价,得出VRML是风景园林规划与设计最佳的虚拟现实实现方法的结论。 展开更多
关键词 风景园林 虚拟现实 风景园林规划与设计 AHP VRML
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基于文化自信的风景园林专业课程思政建设路径探究——以风景园林规划与设计课程为例 被引量：4
3
作者 郭晓华 车亚丽 葛旭阳 《智慧农业导刊》 2022年第22期111-113,共3页
高等教育思想政治工作必须贯彻教育的全过程,做到全程育人、全方位育人。课程思政的融入,已是新时代背景下各院校专业课程教育的发展趋势。该文主要从教学内容、教学方法、学生思政教育和师生自身修养4个角度出发,探讨文化自信融入风景... 高等教育思想政治工作必须贯彻教育的全过程,做到全程育人、全方位育人。课程思政的融入,已是新时代背景下各院校专业课程教育的发展趋势。该文主要从教学内容、教学方法、学生思政教育和师生自身修养4个角度出发,探讨文化自信融入风景园林规划与设计课程的现存问题,从而指出风景园林规划与设计课程中实施文化自信思政培养的4种可行途径,即扩充教学内容、完善教学方法、加强学生文化思政教育和提升师生文化素养。以期为今后思政教育融入风景园林专业课程的探索之路提供借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 风景园林规划与设计 文化自信 教学改革 路径
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国土空间规划背景下PPGIS在风景园林规划与设计的应用初探 被引量：4
4
作者 李敏稚 黄子贤 《广东园林》 2021年第5期66-71,共6页
随着国土空间规划体系正式建立和高质量发展时代来临,风景园林规划与设计相关领域也出现了新的发展动向:公众参与逐渐走进国内大众视野。公众参与地理信息系统(PPGIS)作为连接公众和空间规划与设计的技术桥梁具有重大研究意义。分析了PP... 随着国土空间规划体系正式建立和高质量发展时代来临,风景园林规划与设计相关领域也出现了新的发展动向:公众参与逐渐走进国内大众视野。公众参与地理信息系统(PPGIS)作为连接公众和空间规划与设计的技术桥梁具有重大研究意义。分析了PPGIS理论体系及研究现状,初步构想了PPGIS在风景园林规划与设计中的应用及研究内容:空间数据获取及量化分析、过程监控及后评估、可视化人机交互技术、面向实施的公众参与和多元创新机制等,并提出存在问题和发展方向。 展开更多
关键词 国土空间规划 PPGIS 公众参与 风景园林规划与设计
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试论风景园林规划与设计中乡村景观的融入 被引量：2
5
作者 张喆 《安徽农学通报》 2016年第24期90-91,123,共3页
随着城市化进程加快以及人民生活水平的提高,将乡村景观融入风景园林规划设计既符合城市居民对乡村景观的追求,也能部分解决乡村居民不能较快融入城市生活的难题,成为近年来风景园林规划与设计的热点。该文结合实践对风景园林规划与设... 随着城市化进程加快以及人民生活水平的提高,将乡村景观融入风景园林规划设计既符合城市居民对乡村景观的追求,也能部分解决乡村居民不能较快融入城市生活的难题,成为近年来风景园林规划与设计的热点。该文结合实践对风景园林规划与设计中乡村景观的融入进行了讨论,旨在为促进其发展提供参考。 展开更多
关键词 风景园林规划与设计 乡村景观 融入
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“和合”文化的传承与应用——天台山风景名胜区旅游集散中心区景观规划设计实践 被引量：2
6
作者 李伟强 李鑫 《中国园林》 北大核心 2020年第S02期24-29,共6页
天台山文化底蕴深厚,佛、道、儒在历史上交相辉映,是中华“和合”文化的发祥地之一。天台山旅游集散中心区作为风景区主要入口形象区,具有和合的历史缩影、旅游基础、山水特质、基地特征及精神追求,其风景园林规划设计更应体现“和合”... 天台山文化底蕴深厚,佛、道、儒在历史上交相辉映,是中华“和合”文化的发祥地之一。天台山旅游集散中心区作为风景区主要入口形象区,具有和合的历史缩影、旅游基础、山水特质、基地特征及精神追求,其风景园林规划设计更应体现“和合”的地域特色。以天台山旅游集散中心区为例,提出“和合而生”的理念,通过“和合”的空间布局与结构、“和合”的环境保护与开发、“和合”的文化融合与再现、“和合”的人地关系与效益四方面的建设策略,塑造天台山旅游新门户形象。天台山旅游集散中心区作为浙江省现代服务业集聚示范区培育试点路径中的一个缩影,其“和合而生”的“规划协同、环境融合、文化融入”的建设思路具有一定的普适推广价值。 展开更多
关键词 风景园林 “和合”文化 旅游集散中心区 风景园林规划与设计 天台山风景名胜区
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园林的新与旧——方塔园案例分析 被引量：2
7
作者 夏民 《现代园艺》 2021年第7期154-157,共4页
以上海方塔园为例,从园林的观念、尊敬的反叛、方塔园的新与旧精神以及方塔园创作背后理念4个方面阐述探讨园林的新与旧,进一步探究了其背后的思想理念和设计方法,并试图使其更为具体化、明了化,从而为风景园林规划与设计提供借鉴。
关键词 园林 设计方法 风景园林规划与设计 方塔园
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干枯的北京 风水的反思 被引量：2
8
作者 傅凡 赵彩君 《中国园林》 北大核心 2010年第5期80-82,共3页
风水是古代营建居住环境的方法,涉及美学、生态学和其他学科。古代中国的城市、建筑和园林建设都遵循风水的原则,古代的北京城是其中的一个范例,尤其是它的水系规划,就是完全遵照风水中关于水的原则来进行营建的。随着工业化、人口爆炸... 风水是古代营建居住环境的方法,涉及美学、生态学和其他学科。古代中国的城市、建筑和园林建设都遵循风水的原则,古代的北京城是其中的一个范例,尤其是它的水系规划,就是完全遵照风水中关于水的原则来进行营建的。随着工业化、人口爆炸和迅速的城市化,曾经水资源充沛的北京已经成为全世界缺水最严重的大城市之一。目前规划设计工作存在一个误区,就是把美学摆在最重要的位置,并且总假设有足够的水来满足水景的需求。规划师宣称运用风水的原则来规划北京的新区,尤其是对人工水体的规划,更加消耗了北京有限的水资源。风水源自古代,但其尊重自然的原则在今天仍然是适用的。当然,随着气候变化和许多新的生态环境问题的涌现,风水的一些原则和其他生态理念一样都需要反思和改变以应对新的问题。需要反思的不仅仅是风水,还有我们对待自然的态度和规划设计的方法。 展开更多
关键词 风景园林 风水 水资源短缺 城市规划 风景园林规划与设计
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更正启事
9
《现代城市研究》 北大核心 2022年第8期114-114,共1页
应本刊2022年02期文章《外适内和,体宁心恬:中国传统园林养生与健康人居环境》的作者要求,需更改第二作者信息,更改如下:余洋,通信作者,哈尔滨工业大学建筑学院副教授,博士生导师,寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室,... 应本刊2022年02期文章《外适内和,体宁心恬:中国传统园林养生与健康人居环境》的作者要求,需更改第二作者信息,更改如下:余洋,通信作者,哈尔滨工业大学建筑学院副教授,博士生导师,寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室,哈尔滨工业大学工学博士研究方向为风景园林规划与设计、风景园林理论与历史、环境与健康。 展开更多
关键词 中国传统园林 风景园林理论 风景园林规划与设计 工业和信息化部 重点实验室 哈尔滨工业大学 工学博士 第二作者
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补充说明
10
作者 李敏稚 黄子贤 《广东园林》 2021年第6期81-81,共1页
2021年第5期《广东园林》刊登文章《国土空间规划背景下PPGIS在风景园林规划与设计的应用初探》因作者疏忽,遗漏基金信息,现补充说明基金信息为:国家自然科学基金面上项目《基于多元博弈和共同创新的城市设计形态导控研究》(51978267);... 2021年第5期《广东园林》刊登文章《国土空间规划背景下PPGIS在风景园林规划与设计的应用初探》因作者疏忽,遗漏基金信息,现补充说明基金信息为:国家自然科学基金面上项目《基于多元博弈和共同创新的城市设计形态导控研究》(51978267);广东省高等教育教学研究和改革项目《“新工科”理念下城市设计创新人才培养模式探索》(x2jz/C9203090);华南理工大学校级教研教改项目《“开放、协同、跨域、创新”的城市设计教学模式探索》(x2jz/C9213056);华南理工大学2021年研究生在线开放课程、校企合作特色课程《风景园林规划与设计(二)》(x2jz/D6214650)。 展开更多
关键词 风景园林规划与设计 广东园林 在线开放课程 补充说明 特色课程 设计创新 校企合作 教研教改
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