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1
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风景园林专业产学研用一体化教学研究:引进来与走出去的融合发展 |
王犇
席茹阳
陈小平
付绍桐
甄志磊
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《现代园艺》
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2025 |
0 |
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2
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基于“文化育人”目标的风景园林专业核心课程体系教学实践 |
才燕
宁崴
孙晓刚
杨立红
姜大崴
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《现代园艺》
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2024 |
1
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3
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职教本科背景下风景园林专业课程体系的构建——以成都农业科技职业学院为例 |
王占锋
方秉俊
杨群
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《现代园艺》
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2024 |
2
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4
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虚拟教研室建设背景下风景园林专业核心课程体系协同教研模式研究与实践 |
才燕
宁崴
殷佳慧
孙晓刚
姜大崴
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《现代园艺》
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2024 |
0 |
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5
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“风景园林艺术与设计原理”课程思政教学研究与实践——以北华大学风景园林专业为例 |
于志会
赵妍
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《现代园艺》
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2024 |
0 |
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6
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农林院校风景园林专业课程体系赋能乡村振兴的教学实践应用研究 |
李燕
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《江西农业》
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2024 |
0 |
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7
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风景园林专业“工作室”制教学模式研究 |
金煜
王刚
张智
司劝劝
马艳丽
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《安徽农业科学》
CAS
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2015 |
9
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8
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风景园林专业学位教育的回顾与前瞻 |
周春光
李雄
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《中国园林》
北大核心
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2017 |
23
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9
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Seminar教学法在风景园林专业硕士课程教学中的应用研究 |
金煜
邓舸
冮明鸣
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《安徽农业科学》
CAS
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2022 |
5
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10
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基于风景园林专业教学体系的场地规划与设计教改研究 |
陈磊
杨建辉
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《西部人居环境学刊》
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2015 |
8
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11
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建筑类院校风景园林专业“城市设计课程群”建构思考 |
沈葆菊
付胜刚
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《风景园林》
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2018 |
3
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12
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中英两国大学风景园林专业实践教学比较研究——以爱丁堡大学和华中农业大学为例 |
裘鸿菲
叶阳
周诗若
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《风景园林》
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2018 |
2
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13
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UT Austin风景园林专业硕士“阅读研讨”型课程教学评述 |
彭琳
赵智聪
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《中国园林》
北大核心
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2016 |
8
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14
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新建院校风景园林专业“1+2+3”人才培养模式研究 |
杜书廷
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《安徽农业科学》
CAS
北大核心
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2011 |
5
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15
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校企合作是风景园林专业人才培养的重要途径 |
谷颐
韩冰
邢世通
金豆
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《绿色科技》
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2017 |
5
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16
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风景园林专业“3+1”人才培养模式的研究与实践——以长春大学旅游学院为例 |
谷颐
韩冰
邢世通
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《绿色科技》
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2016 |
5
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17
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风景园林专业校企合作“订单式”人才培养方案与实现路径 |
纪鹏
盛云燕
王洪义
张涛
何晓蕾
杨凤军
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《现代园艺》
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2018 |
2
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18
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独立学院风景园林专业英语课程建设探讨 |
庞磊
单燕萍
陈静
赵霞
孔凡芸
邓国栋
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《安徽农学通报》
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2018 |
2
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19
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路易斯安那州立大学风景园林专业教育 |
郭丽
陈其兵
闫晓俊
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《园林》
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2019 |
4
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20
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案例教学法在风景园林专业教学中的应用 |
孙欣欣
王守攻
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《河南农业》
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2021 |
4
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