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高中数学总复习中的题组训练与教学
1
作者
陈占明
《教学与管理（中学版）》
1997年第9期40-41,共2页
高中数学总复习中的题组训练与教学●河北省安国中学陈占明题组教学是针对学生的认识规律和学生在学习中存在的问题而产生的，题组是一个小系统，通过精心设计这一系统及其教学，对巩固和深化所学知识，突出数学思想方法的灵活运用以及...
高中数学总复习中的题组训练与教学●河北省安国中学陈占明题组教学是针对学生的认识规律和学生在学习中存在的问题而产生的，题组是一个小系统，通过精心设计这一系统及其教学，对巩固和深化所学知识，突出数学思想方法的灵活运用以及提高学生的认识策略、应变能力，轻负...
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关键词
高中数学
题组训练
总复习
思维结构
训练
与教学
知识点
异面直线
知识结构
定向思维
消极作用
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职称材料
高中目标教学的实践和探索
2
作者
夏繁军
《当代教育科学》
1999年第6期32-33,共2页
自１９９７年我市在中小学全面推广目标教学以来，我们通过学习掌握学习理论，研究教学的各个环节，从高中教学的目的和实际情况出发，用发展的、辩证的观点努力寻找目标教学思想和高中教学的结合点。组织教师深入学习掌握学习有关理论...
自１９９７年我市在中小学全面推广目标教学以来，我们通过学习掌握学习理论，研究教学的各个环节，从高中教学的目的和实际情况出发，用发展的、辩证的观点努力寻找目标教学思想和高中教学的结合点。组织教师深入学习掌握学习有关理论，研究其发展过程。力求把握住它的思...
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关键词
目标教学
课堂教学模式
平行四边形
教学方法
题组训练
高中教学
知识形成过程
课堂效益
教育思想
教学目标
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职称材料
题名
高中数学总复习中的题组训练与教学
1
作者
陈占明
机构
河北省安国中学
出处
《教学与管理（中学版）》
1997年第9期40-41,共2页
文摘
高中数学总复习中的题组训练与教学●河北省安国中学陈占明题组教学是针对学生的认识规律和学生在学习中存在的问题而产生的，题组是一个小系统，通过精心设计这一系统及其教学，对巩固和深化所学知识，突出数学思想方法的灵活运用以及提高学生的认识策略、应变能力，轻负...
关键词
高中数学
题组训练
总复习
思维结构
训练
与教学
知识点
异面直线
知识结构
定向思维
消极作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中目标教学的实践和探索
2
作者
夏繁军
机构
新泰二中
出处
《当代教育科学》
1999年第6期32-33,共2页
文摘
自１９９７年我市在中小学全面推广目标教学以来，我们通过学习掌握学习理论，研究教学的各个环节，从高中教学的目的和实际情况出发，用发展的、辩证的观点努力寻找目标教学思想和高中教学的结合点。组织教师深入学习掌握学习有关理论，研究其发展过程。力求把握住它的思...
关键词
目标教学
课堂教学模式
平行四边形
教学方法
题组训练
高中教学
知识形成过程
课堂效益
教育思想
教学目标
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中数学总复习中的题组训练与教学
陈占明
《教学与管理（中学版）》
1997
0
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职称材料
2
高中目标教学的实践和探索
夏繁军
《当代教育科学》
1999
0
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