中小学数学题型设计的新导向 被引量：1

1

作者 杭海 杜守才 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第6期52-54,共3页

关键词 中小学数学 题型设计 《全日制义务教育数学课程标准》 问题解决能力 导向 “解决问题” 教育工作者 数学教育 教师协会 学校

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职称《财务管理》综合题型设计解析

2

作者 李光贵 《会计之友》 北大核心 2005年第4期76-78,共3页

由于综合题型涉及的知识点偏多,内容跨度较大,众多考生在应对所谓“综合题”时,往往显得有些“无所适从”。对于一个没有足够应试经验的考生来说,如果能够掌握一些综合题的设计规律和应答技巧,并结合财务管理本身的内在规律,有针对性地... 由于综合题型涉及的知识点偏多,内容跨度较大,众多考生在应对所谓“综合题”时,往往显得有些“无所适从”。对于一个没有足够应试经验的考生来说,如果能够掌握一些综合题的设计规律和应答技巧,并结合财务管理本身的内在规律,有针对性地进行准备,无疑将有助于该科目的顺利通过。 展开更多

关键词 《财务管理》 题型设计 解析 职称 综合题型 设计规律 无所适从 内在规律 知识点 考生 应对 科目

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中考“名著阅读”题型设计评析 被引量：1

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作者 许建峰 《语文建设》 北大核心 2021年第3期49-51,共3页

基础教育中的名著阅读已经越来越被重视,然而当下中考语文“名著阅读”试题还存在一些问题,主要表现在形式简单机械、刻板僵化,内容缺乏澡雪精神和审辨思维功能等。对此本文提出改进建议:创设情境任务,注重从语言、思维和审美等维度的考... 基础教育中的名著阅读已经越来越被重视,然而当下中考语文“名著阅读”试题还存在一些问题,主要表现在形式简单机械、刻板僵化,内容缺乏澡雪精神和审辨思维功能等。对此本文提出改进建议:创设情境任务,注重从语言、思维和审美等维度的考查,从而指导名著阅读教学,促使学生真正阅读名著。 展开更多

关键词 中考 名著阅读 题型设计

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理科综合背景下的化学实验设计新题型

4

作者 陈国有 《化学教学》 CAS 北大核心 2002年第9期40-42,共3页

关键词 化学实验 高考 理科综合试题 题型设计 原理论证题 方案评价题

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高考作文命题“新”形式——任务驱动型材料作文特点分析 被引量：6

5

作者 王玉强 冯希娟 《语文建设》 北大核心 2016年第4期55-56,共2页

国家考试中心张开先生在《注重题型设计，强化教育功能》一文中首先提出“任务驱动型材料作文”这一概念。任务驱动型材料作文命题的核心内涵是什么？有什么命题特点？如何应对呢？

关键词 材料作文 作文命题 驱动型 “新” 高考 题型设计 考试中心 教育功能

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阅读理解题的设计技巧 被引量：1

6

作者 张惠芹 《北京第二外国语学院学报》 2005年第6期5-9,共5页

在各种类型和级别的考试卷中,阅读理解题是必不可少的一部分,阅读理解题设计的好与坏直接影响到考卷的质量。本文从阅读理解题的考试目的、常用考试题型和设问方式、设计阅读理解题时需要注意的问题等几个方面论述了阅读理解题的设计技巧。

关键词 测试 阅读理解 题型设计

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语言测试中英语语法测试的设计 被引量：2

7

作者 陈雪华 《山地农业生物学报》 2003年第4期373-376,共4页

作为语言教学的重要手段,语言测试在教学中不可缺少,而其中的语法测试更是经常出现在各种成绩测试和水平测试中。怎样确定语法项目及设计相应的题型是语言教师经常面临的问题。笔者认为,测试的性质(考试类型、目标和要求)决定了项目的选... 作为语言教学的重要手段,语言测试在教学中不可缺少,而其中的语法测试更是经常出现在各种成绩测试和水平测试中。怎样确定语法项目及设计相应的题型是语言教师经常面临的问题。笔者认为,测试的性质(考试类型、目标和要求)决定了项目的选择,高级别的水平测试可选择较复杂的语法项目,而成绩测试则必须做到与教学内容相关,不可超纲;题型的设计也主要由测试性质所决定,如水平测试多用识到错误、英译汉等考察运用能力的题型,课堂测试则偏向句型转换、排序等方式灵活的题型。 展开更多

关键词 语言测试 英语 语法测试 项目设计 题型设计 语言教学 成绩测试 水平测试

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高职大学英语口语教学内容和测试标准设计浅析 被引量：2

8

作者 赵妤 《河北农机》 2019年第12期90-90,共1页

以实用为主、够用为度,培养学生职场语言文化知识和交际能力为主的高职大学英语口语教学是整个英语课程教学过程中的重中之重,直接影响到学生对英语学习的合理的定位,以及应对未来职场的胜任力。高职大学英语口语教学模式和方法以及高... 以实用为主、够用为度,培养学生职场语言文化知识和交际能力为主的高职大学英语口语教学是整个英语课程教学过程中的重中之重,直接影响到学生对英语学习的合理的定位,以及应对未来职场的胜任力。高职大学英语口语教学模式和方法以及高职大学英语口语水平考试题型设计,直接服务于高职院校人才培养目标:懂英语,说英语,写英语的高级专业人才,服务于为企业培养符合国际化发展需要的多元化现代专业人才。 展开更多

关键词 高职公共英语 口语课 授课内容 测试方法 题型设计

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传统与创新兼备——2007年全国高考语文课标卷试题解析 被引量：5

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作者 余闻 《中学语文教学》 2007年第7期68-75,共8页

2007年语文高考最令人关注的就是山东、广东、海南和宁夏三省一区的“新课标高考”。正如人们所预料的,三份试卷(其中海南宁夏共用为全国卷)均以“课程标准”的基本理念为指导,在试卷整体布局和题型设计上都进行了有益的尝试。近些天,... 2007年语文高考最令人关注的就是山东、广东、海南和宁夏三省一区的“新课标高考”。正如人们所预料的,三份试卷(其中海南宁夏共用为全国卷)均以“课程标准”的基本理念为指导,在试卷整体布局和题型设计上都进行了有益的尝试。近些天,我们收到了大量关于新课标高考的稿件,可见大家参与这一问题讨论的热情极为高涨。但限于篇幅,只能选择一些陆续刊登,有些文章还要进行比较大的删改,敬请作者和读者朋友们谅解。 展开更多

关键词 全国高考 传统与创新 试题解析 语文课标 “课程标准” 语文高考 题型设计 整体布局

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例谈新评价体系下的试题改编

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作者 石磊 《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第9期41-42,共2页

关键词 基础教育 课程改革 化学教学 教学评价 试题改编 情境性试题 开放性试题 探究性实验题 题型设计

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音乐理论类考试质量研究之一:一组案例分析与实验报告 被引量：4

11

作者 钱仁平 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2005年第3期80-85,100,共7页

音乐考试学是音乐学院重要的研究项目之一。文章以案例分析与实验报告来尝试、呼应作者在《音乐考试学论略》①中提出的相关研究方法,并侧重于音乐理论类考试质量的研究。“案例分析”部分,主要分析了××××大学研究... 音乐考试学是音乐学院重要的研究项目之一。文章以案例分析与实验报告来尝试、呼应作者在《音乐考试学论略》①中提出的相关研究方法,并侧重于音乐理论类考试质量的研究。“案例分析”部分,主要分析了××××大学研究院××××年至××××年度音乐科理论(西方音乐)方向博士生入学招考《考试卷》之“考试目的”、“考试设计”、“题型设计”、“试题内涵”以及“考试侧重”等方面的状况。实验报告部分,则对《<乐理知识>快速测试》考试质量之难度系数、区分度指数进行了实验与分析。 展开更多

关键词 实验报告 案例分析 音乐理论 质量研究 研究项目 音乐学院 研究方法 量的研究 考试目的 西方音乐 考试设计 题型设计 难度系数 考试质量 乐理知识 考试学 考试卷 博士生 研究院 区分度 文章 入学 试题

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语文考试,让学生体验什么

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作者 王廷波 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2004年第11期46-47,共2页

关键词 小学 语文 课程标准 问题情境 题型设计 考试命题

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合理运用OPI进行大学英语口语测试的方法与实践

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作者 王芬 《北京农学院学报》 2003年第3期238-240,共3页

就语言测试领域而言,英语口语测试一直处于无序状态,教师操作的测试内容和执行评分标准各不相同、随意性较大,无法真实有效地测试出学生的实际口语水平。提出合理利用同国际接轨的OPI方法,结合国内高校实际情况,使改进后的新测试方法更... 就语言测试领域而言,英语口语测试一直处于无序状态,教师操作的测试内容和执行评分标准各不相同、随意性较大,无法真实有效地测试出学生的实际口语水平。提出合理利用同国际接轨的OPI方法,结合国内高校实际情况,使改进后的新测试方法更有效地为大学英语服务。同时根据笔者试用新方法两年后的效果,对此方法作出了科学评估。 展开更多

关键词 运用 OPI 大学英语 口语测试 题型设计 测试内容 评分标准

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浅析高职大学英语校本考试测评标准制定

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作者 赵妤 《河北农机》 2019年第11期93-93,共1页

高职大学英语考试题目难易程度的设计和题量的分配、标准,直接影响到学生对大学英语学习的合理定位、学习方式的选择。高职校本英语水平考试,旨在测量本校非英语专业学生的英语能力;服务于高职院校人才培养目标:培养懂英语、说英语、写... 高职大学英语考试题目难易程度的设计和题量的分配、标准,直接影响到学生对大学英语学习的合理定位、学习方式的选择。高职校本英语水平考试,旨在测量本校非英语专业学生的英语能力;服务于高职院校人才培养目标:培养懂英语、说英语、写英语的高级专业人才;其目的在于对高职非英语专业学生的英语学习和英语水平的提高起到抓手和反拨作用。为企业培养符合国际化发展的多元化专业人才。 展开更多

关键词 高职院校 校本考试 测评标准 题型设计 拓展升华 激发学习动力

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创设“积极的语言实践”——2019年高考作文评析与展望

15

作者 潘涌 楼琛 《语文建设》 北大核心 2019年第13期10-13,共4页

《普通高中语文课程标准(2017年版)》强调:为了培育学生的语文核心素养,需要为其创设“积极的语言实践活动”。而积极语用需要积极的语境。就高考作文题型设计而言,创设的其实就是可供积极语用的基本“语境”。就实践活动的语境而言,任... 《普通高中语文课程标准(2017年版)》强调:为了培育学生的语文核心素养,需要为其创设“积极的语言实践活动”。而积极语用需要积极的语境。就高考作文题型设计而言,创设的其实就是可供积极语用的基本“语境”。就实践活动的语境而言,任何写作都会受到语境中某些要素的制约,从而潜在地影响考生思想力和表达力的释放程度。新世纪以来,高考作文在深化改革的大背景下,持续凸显了一以贯之的价值导向:通过创设“积极的语言实践”语境,鼓励不同考生释放出精彩的表达力。 展开更多

关键词 语言实践活动 高考作文 作文评析 语文课程标准 展望 普通高中 题型设计 一以贯之

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教辅读本要慎用术语

16

作者 陈毓舒 刘朝晖 《中学语文教学》 2007年第10期64-65,共2页

一本配合语文教科书、书名为《中学教材学习讲义·九年级（下）》的教辅读本（新疆青少年出版社、喀什维吾尔文出版社，2006．10），其精美的封面上有几处诱人的广告语：“开创教辅新传奇，新课标探究性学习经典参考，来自全国名校... 一本配合语文教科书、书名为《中学教材学习讲义·九年级（下）》的教辅读本（新疆青少年出版社、喀什维吾尔文出版社，2006．10），其精美的封面上有几处诱人的广告语：“开创教辅新传奇，新课标探究性学习经典参考，来自全国名校名师的内部讲义、课件、教案。”翻开内页，无论是编排体例还是题型设计等方方面面，我们都看不出“开创”了什么“新传奇”． 展开更多

关键词 读本 探究性学习 术语 语文教科书 中学教材 维吾尔文 题型设计

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高考生物实验热点解读与复习策略 被引量：3

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作者 陆敏刚 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第03X期119-120,共2页

关键词 生物实验 高考 复习策略 设计型实验题 解读 命题趋势 2004年 2005年 实验科学 生物科学 实验方法 实验原理 灵活运用 命题热点 实验试题 生物学 能力 知识 题型 创设 学生

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