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高职生理论知识测试的科学性探讨 被引量:1
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作者 宋宝瑜 《教育与职业》 北大核心 2004年第9期66-67,共2页
随着我国国民经济的高速发展,高等职业教育也驶入了高速发展的快车道,工农业科技成果的转化率和转化速度都有了很大的提高。如何大力发展高等职业教育。大规模提高劳动者素质,培养工农业经济发展急需的高级技工。有效地促进科技转化... 随着我国国民经济的高速发展,高等职业教育也驶入了高速发展的快车道,工农业科技成果的转化率和转化速度都有了很大的提高。如何大力发展高等职业教育。大规模提高劳动者素质,培养工农业经济发展急需的高级技工。有效地促进科技转化。带动整个国民经济的高速发展。 展开更多
关键词 理论知识测试 高等职业教育 频数分布图 教学测量 正偏态分布曲线
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三维地震采集观测系统压噪能力的估算及应用 被引量:3
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作者 夏建军 唐东磊 黄永平 《石油地球物理勘探》 EI CSCD 北大核心 2009年第2期140-145,共6页
本文针对近地表散射干扰,从建立噪声时距方程出发,通过计算噪声剩余时差,讨论了三维地震观测系统压制散射干扰的定量分析方法:①利用地震剖面、井资料、地质背景资料、地理信息确定目的层的深度、平均速度和主要噪声类型及其传播速度,... 本文针对近地表散射干扰,从建立噪声时距方程出发,通过计算噪声剩余时差,讨论了三维地震观测系统压制散射干扰的定量分析方法:①利用地震剖面、井资料、地质背景资料、地理信息确定目的层的深度、平均速度和主要噪声类型及其传播速度,在此基础上设计出多套观测系统;②根据激发点、接收点和散射源的大地坐标计算CMP道集中每道的位置关系,进而计算噪声的剩余时差;③计算工区内或某个子区内CMP的噪声压制特性,并绘制平面图,统计噪声压制特性的分布,进而绘制噪声压制特性图和频数分布图;④对各种观测系统应用噪声压制特性图和频数分布图进行综合分析,确定各观测系统的压噪效果,从而选择压噪能力较强的三维观测系统。数值计算和实际地震数据处理分析表明,文中所提压噪估算方法可用来定量估算三维地震采集观测系统的压噪能力,评价噪声压制特性,有利于优化三维观测系统参数。 展开更多
关键词 三维地震观测系统 共中心点 噪声估算 剩余时差 噪声压制特性图 频数分布图
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