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基于情境判断测验的校长课程领导胜任力调查被引量：14: 1; 作者吕立杰丁奕然杨曼《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2019年第9期48-55,共8页; 校长课程领导胜任力的提升是课程改革纵深开展的着力点和突破口,是保证学校课程内涵式、创新性发展的关键。依据情景判断测验的理论,本研究开发了基于九大维度的校长课程领导胜任力的调查量表,通过对461名校长课程领导胜任力的测评,结... 展开更多; 关键词课程领导胜任力情景判断测验校长课程领导; 在线阅读下载PDF 职称材料

共享领导胜任力构念与测量被引量：5: 2; 作者吴鑫磊顾琴轩 +1 位作者胡冬青刘美琳《系统工程理论方法应用》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第2期248-258,共11页; 共享领导作为一种不同于传统垂直型领导的新型领导不断受到研究者的关注。来自团队成员的共享领导行为,不仅需要团队成员具有共享领导的意愿,更需要团队成员具有共享领导的能力。为此,基于国内外学者关于共享领导相关研究文献回顾及访... 展开更多; 关键词共享领导胜任力共享领导参与能力激励能力影响能力; 原文传递

教育高质量发展需要怎样的校长领导力? 被引量：8: 3; 作者赵德成周照林罗宁《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第1期9-13,共5页; 教育高质量发展呼唤新的质量观与发展观。校长需要在领导实践中根据情境和任务展现多元领导力,具体包括以下方面:加强课程领导力,创造性构建学校课程育人体系;强化教学领导力,促进深度学习的发生;提升数字化领导力,助力学生个性化学习;... 展开更多; 关键词校长领导力课程领导力教学领导力数字化领导力关系领导力协作领导力校长领导力胜任特征模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

大型国有企业领导者胜任力指标体系研究被引量：4: 4; 作者张东红石金涛《现代管理科学》 CSSCI 2010年第8期15-17,共3页; 文章首先通过半结构化访谈和问卷调查的形式,初步了解并分析了在前期工作的基础上,设计大型国企高层领导者胜任力特征的问卷,将设计的问卷经过与数名人力资源教授、博士探讨修改,同时将问卷对大型国企进行调查,验证问卷的信度以及本研... 展开更多; 关键词大型国企领导者胜任力指标体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

新型镇领导干部胜任力深度分析——从治理能力现代化的视角审视被引量：2: 5; 作者罗新阳《领导科学》北大核心 2014年第08Z期21-24,共4页; 构建胜任力模型,是领导干部能力建设的逻辑起点。结合国内外相关研究成果,设计了新型镇领导胜任力模型,基本框架由管理能力、业务素质、知识水平、品质心理四个维度及16个因子(包含39个要素)构成。运用因子分析、相关分析、结构方程等... 展开更多; 关键词治理能力现代化新型镇领导胜任力深度分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于情境判断测验的校长课程领导胜任力调查被引量：14: 1; 作者吕立杰丁奕然杨曼; 机构东北师范大学教育学部; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2019年第9期48-55,共8页; 基金全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“核心素养的学校课程转化”(BHA170148)成果; 文摘校长课程领导胜任力的提升是课程改革纵深开展的着力点和突破口,是保证学校课程内涵式、创新性发展的关键。依据情景判断测验的理论,本研究开发了基于九大维度的校长课程领导胜任力的调查量表,通过对461名校长课程领导胜任力的测评,结果显示:我国校长的课程领导主要分为行动型、理念型、变革型与管理型四大类。此外,在应用测量工具的过程中,形成如下思考:情景描述的有限性、测量内容的有限保真性、工具应用的非持续性以及多层级数据分析的必要性。; 关键词课程领导胜任力情景判断测验校长课程领导; Keywords curriculum leadership competency situational judgment test principal’s curriculum leadership; 分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名共享领导胜任力构念与测量被引量：5: 2; 作者吴鑫磊顾琴轩胡冬青刘美琳; 机构上海交通大学安泰经济与管理学院; 出处《系统工程理论方法应用》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第2期248-258,共11页; 基金国家自然科学基金资助项目(71472122); 文摘共享领导作为一种不同于传统垂直型领导的新型领导不断受到研究者的关注。来自团队成员的共享领导行为,不仅需要团队成员具有共享领导的意愿,更需要团队成员具有共享领导的能力。为此,基于国内外学者关于共享领导相关研究文献回顾及访谈研究,探讨了共享领导胜任力构念及测量。研究提出共享领导胜任力由参与能力、激励能力和影响能力三维度构成,并对共享领导胜任力测量的有效性进行检验。共享领导胜任力的研究对团队有效提升共享领导具有一定的实践意义。; 关键词共享领导胜任力共享领导参与能力激励能力影响能力; Keywords shared leadership competency shared leadership participation ability incentive ability influence ability; 分类号 C936 [经济管理—管理学]; 原文传递

题名教育高质量发展需要怎样的校长领导力? 被引量：8: 3; 作者赵德成周照林罗宁; 机构北京师范大学教育学部; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第1期9-13,共5页; 基金北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“中小学学校治理现代化:问题、原因分析与改进”(课题批准号:CCAA2020037)的研究成果之一。; 文摘教育高质量发展呼唤新的质量观与发展观。校长需要在领导实践中根据情境和任务展现多元领导力,具体包括以下方面:加强课程领导力,创造性构建学校课程育人体系;强化教学领导力,促进深度学习的发生;提升数字化领导力,助力学生个性化学习;增强关系领导力,激发教师队伍活力;发挥协作领导力,构建育人共同体。本着要事优先的管理原则,新时代校长队伍建设既要注重促进校长领导力的多元化发展,也要在其中抓住重点,精准识别校长成长需求,有效促进校长领导力提升。; 关键词校长领导力课程领导力教学领导力数字化领导力关系领导力协作领导力校长领导力胜任特征模型; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大型国有企业领导者胜任力指标体系研究被引量：4: 4; 作者张东红石金涛; 机构上海交通大学安泰经济与管理学院; 出处《现代管理科学》 CSSCI 2010年第8期15-17,共3页; 文摘文章首先通过半结构化访谈和问卷调查的形式,初步了解并分析了在前期工作的基础上,设计大型国企高层领导者胜任力特征的问卷,将设计的问卷经过与数名人力资源教授、博士探讨修改,同时将问卷对大型国企进行调查,验证问卷的信度以及本研究的构思。; 关键词大型国企领导者胜任力指标体系; 分类号 F272.91 [经济管理—企业管理] F276.1 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新型镇领导干部胜任力深度分析——从治理能力现代化的视角审视被引量：2: 5; 作者罗新阳; 机构中共浙江绍兴市委党校; 出处《领导科学》北大核心 2014年第08Z期21-24,共4页; 文摘构建胜任力模型,是领导干部能力建设的逻辑起点。结合国内外相关研究成果,设计了新型镇领导胜任力模型,基本框架由管理能力、业务素质、知识水平、品质心理四个维度及16个因子(包含39个要素)构成。运用因子分析、相关分析、结构方程等方法进行了验证,并以此模型采用模糊分析法对S新型镇进行了实证分析,试图为治理能力现代化背景下的新型镇培养领导干部提供新的思路。; 关键词治理能力现代化新型镇领导胜任力深度分析; 分类号 D262.3 [政治法律—中共党史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于情境判断测验的校长课程领导胜任力调查	吕立杰丁奕然杨曼	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2019	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	共享领导胜任力构念与测量	吴鑫磊顾琴轩胡冬青刘美琳	《系统工程理论方法应用》 CSSCI CSCD 北大核心	2019	5	原文传递
3	教育高质量发展需要怎样的校长领导力?	赵德成周照林罗宁	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2024	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	大型国有企业领导者胜任力指标体系研究	张东红石金涛	《现代管理科学》 CSSCI	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新型镇领导干部胜任力深度分析——从治理能力现代化的视角审视	罗新阳	《领导科学》北大核心	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料