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试论校长领导效能及其提高途径 被引量:4
1
作者 陈光军 《当代教育科学》 1994年第4期65-67,共3页
提高校长领导效能是实现学校管理目标的保障,是取得最佳领导效果的前提。本文试图在阐述校长领导效能内容的基础上,着重对校长领导效能的功用及其提高途径作一探讨。 一 社会管理实践是人类有目标,有目的的活动。学校管理实践作为整个... 提高校长领导效能是实现学校管理目标的保障,是取得最佳领导效果的前提。本文试图在阐述校长领导效能内容的基础上,着重对校长领导效能的功用及其提高途径作一探讨。 一 社会管理实践是人类有目标,有目的的活动。学校管理实践作为整个社会管理实践的一个组成部分,它同样是有目标、有目的的活动。而人类不同的社会实践活动虽然所追求的目标、任务不尽一致。 展开更多
关键词 领导效能 校长领导 社会效能 提高途径 领导效果 管理能力 学校管理目标 学校领导班子 领导活动 群体结构
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领导特质光谱中的五种维度 被引量:4
2
作者 吴涛 《领导科学》 北大核心 2007年第6期33-33,共1页
从国际领导科学学界对领导特质所作的研究来看,领导者的特质与其领导行为、领导艺术、领导效果密不可分,学界的主流观点可以用“特质决定命运”加以概括。事实上,单一地将领导特质归为某一类型并不能科学地分析领导特质的全貌。笔者... 从国际领导科学学界对领导特质所作的研究来看,领导者的特质与其领导行为、领导艺术、领导效果密不可分,学界的主流观点可以用“特质决定命运”加以概括。事实上,单一地将领导特质归为某一类型并不能科学地分析领导特质的全貌。笔者认为,可以将领导特质看成一条各维度色彩不同的光谱,将各维度的领导特质以各自维度的特性加以分析,从而在领导科学的研究中探究一条新的分析框架。基于自然界中各类动物所表现出的不同的动物特性,可以将具有代表性的动物引入领导特质维度的分析,并在此基础上在领导特质的光谱中划分出五种维度。 展开更多
关键词 领导特质 维度 光谱 领导科学学 领导行为 领导艺术 领导效果 领导
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中小学校长领导效能的调查与分析 被引量:5
3
作者 贾汇亮 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第12期11-13,共3页
校长领导效能是指校长在实施领导过程中表现出来的行为能力、工作状态和工作结果,即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效果的系统整合。中小学校长领导效能是中小学校发展的关键因素。国内外学者对中小学校长领导效能都有不同程度... 校长领导效能是指校长在实施领导过程中表现出来的行为能力、工作状态和工作结果,即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效果的系统整合。中小学校长领导效能是中小学校发展的关键因素。国内外学者对中小学校长领导效能都有不同程度的研究,研究主要以三大领导效能理论——领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论为依据,结合中小学校管理的特殊性对中小学校长领导的效能进行了阐述,取得了丰富的成果。 展开更多
关键词 中小学校长 领导效能 领导权变理论 领导行为理论 行为能力 领导过程 工作状态 领导效果
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领导者的新特质——法治精神
4
作者 徐兰英 《领导科学》 北大核心 2003年第3期43-43,共1页
关键词 领导效果 依法治国 领导 新特质 法治精神 领导素质
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护士长领导方式的研究进展 被引量:14
5
作者 童丹 孙漫菲 +1 位作者 黄春美 冯志仙 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第8期104-107,共4页
护士长是护理管理的中坚力量,其领导方式与科室管理效果密切相关。本文总结常见的护士长领导方式类型,对其现状、领导效果及影响因素进行综述,以期为今后的护士长选择合适的领导方式提供参考。
关键词 护士 护士长 领导方式 领导效果 综述文献
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领导效能及其考评原则
6
作者 裴大新 《江汉论坛》 1986年第8期6-9,共4页
领导活动是人类社会活动中比较高级和比较复杂的活动,这种活动具有强烈的目的性.领导者或领导群体有目的地实施领导活动于领导对象和客观环境,从而获得领导成效,这种领导成效及其领导活动与领导成效间的关系,便是领导效能.领导效能包括... 领导活动是人类社会活动中比较高级和比较复杂的活动,这种活动具有强烈的目的性.领导者或领导群体有目的地实施领导活动于领导对象和客观环境,从而获得领导成效,这种领导成效及其领导活动与领导成效间的关系,便是领导效能.领导效能包括三个紧密联系的基本要素:领导效率、领导效果(或称最初效果)、领导效益(或称最终结果).简言之, 展开更多
关键词 领导效能 领导活动 领导 领导效率 领导群体 客观环境 领导班子 领导效果 领导过程 群体效能
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国企改革中领导风格的多维选择模型 被引量:1
7
作者 陶松波 《山东经济》 2002年第2期76-78,共3页
对于领导效果的研究 ,是管理学研究的重要内容之一。著名的菲德勒权变模型提出 ,领导效果与领导风格和情境因素 (领导者———成员关系、任务结构和职位权力 )的匹配有关 ,但存在一些欠缺。本文在介绍和评价菲德勒模型的基础上 ,分析了... 对于领导效果的研究 ,是管理学研究的重要内容之一。著名的菲德勒权变模型提出 ,领导效果与领导风格和情境因素 (领导者———成员关系、任务结构和职位权力 )的匹配有关 ,但存在一些欠缺。本文在介绍和评价菲德勒模型的基础上 ,分析了影响领导效果的三项变量 (领导风格、情境因素和下属个性 )及其子变量 ,并构造了国企改革过程中领导风格的多维选择模型。依据该模型 ,讨论了领导风格权变选择的各种情形 。 展开更多
关键词 领导风格 情境因素 国有企业改革 多维选择模型 中国 领导效果 菲德勒模型
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什么样的领导容易让下属感到失望
8
作者 汉关云 《领导科学》 北大核心 2003年第19期46-47,共2页
关键词 下属 领导方式 领导效果 领导干部 人力资源管理 工作作风
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个人影响力与有效领导
9
作者 刘道桂 《领导科学》 北大核心 1996年第4期34-35,共2页
个人影响力与有效领导刘道桂权力是一种控制力,一种影响力。权力的构成包括两个方面:一是组织法定权,又称为外在权力。这是组织授予的,是得到法律支持的。一是个人影响力,又称为内在权力。它由领导者的能力、知识、品德、作风和资... 个人影响力与有效领导刘道桂权力是一种控制力,一种影响力。权力的构成包括两个方面:一是组织法定权,又称为外在权力。这是组织授予的,是得到法律支持的。一是个人影响力,又称为内在权力。它由领导者的能力、知识、品德、作风和资历等个人因素所组成。组织法定权和个... 展开更多
关键词 个人影响力 领导 织法 定权 领导效果 有效领导 组织目标 个人因素 地位和作用 内动力
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领导者的适应能力及其提高途径
10
作者 谢作文 《领导科学》 北大核心 1995年第2期28-29,共2页
领导者的适应能力及其提高途径谢作文适应能力,是领导者必备的能力之一,它贯穿于领导活动的全过程,渗透在领导活动的每个细胞中。缺乏这种领导能力,就无法应付多变的情况,快速进入领导角色,产生良好的领导效果。领导者只有具备较... 领导者的适应能力及其提高途径谢作文适应能力,是领导者必备的能力之一,它贯穿于领导活动的全过程,渗透在领导活动的每个细胞中。缺乏这种领导能力,就无法应付多变的情况,快速进入领导角色,产生良好的领导效果。领导者只有具备较强的适应能力,才能提高领导水平,才... 展开更多
关键词 领导 提高途径 适应能力 培养和提高 领导活动 钱粮湖 领导效果 林则徐 主动权 适应环境
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菲德勒模式的演变与发展 被引量:2
11
作者 张照 江露 冉宏华 《企业活力》 北大核心 2008年第2期51-51,共1页
一、菲德勒模式的演变过程 1965年菲德勒在其发表的《让工作适合管理者》中提到,让管理者改变领导风格适应工作相对于改变工作情景适应管理者,其领导效果要差,而且相对比较困难。他重点强调工作情景应适应管理者,而非改变管理者的... 一、菲德勒模式的演变过程 1965年菲德勒在其发表的《让工作适合管理者》中提到,让管理者改变领导风格适应工作相对于改变工作情景适应管理者,其领导效果要差,而且相对比较困难。他重点强调工作情景应适应管理者,而非改变管理者的领导风格去适应工作情景。但是,他在文中也提到“调整经理们的领导风格去适应工作”,但这必须有前提条件——即在特殊、危险的情况下。显然,菲德勒不赞成在一般情况下调整个体去适应工作中的情景。 展开更多
关键词 演变 领导风格 管理者 领导效果 经理
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如何赢得下属的认同
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作者 唐信祥 《领导科学》 北大核心 2003年第22期15-15,共1页
关键词 领导干部 领导效果 善待差异 亲和力 领导艺术
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令人信服的讲话艺术
13
作者 何礼利 《领导科学》 北大核心 2002年第16期26-26,共1页
关键词 领导 讲话艺术 领导效果 领导工作 群众 成败
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