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人本主义视角下的大学英语教师领导商数内涵解析
1
作者
李玉平
张文忠
《海外英语》
2014年第3X期1-2,共2页
领导商数是指领导者领导团队相互协作以共同实现目标的能力。该文将领导商数这一管理学概念引入外语教师专业发展领域。大学英语教师的领导商数主要是指在课堂教学过程中所展现的组织、协调和领导以及有效沟通的能力。鉴于大学英语教师...
领导商数是指领导者领导团队相互协作以共同实现目标的能力。该文将领导商数这一管理学概念引入外语教师专业发展领域。大学英语教师的领导商数主要是指在课堂教学过程中所展现的组织、协调和领导以及有效沟通的能力。鉴于大学英语教师的职业特点和教学需要,该文从专业技能、交际技能、教学观念三个方面分析了领导商数的内涵,提出确定其要素结构可采用定量和定性研究的方法。
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关键词
人本主义
领导商数
大学英语教师专业发展
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题名
人本主义视角下的大学英语教师领导商数内涵解析
1
作者
李玉平
张文忠
机构
南开大学外国语学院
出处
《海外英语》
2014年第3X期1-2,共2页
基金
"中央高校基本科研业务费专项资金项目"(编号NKZXC10004)所资助
文摘
领导商数是指领导者领导团队相互协作以共同实现目标的能力。该文将领导商数这一管理学概念引入外语教师专业发展领域。大学英语教师的领导商数主要是指在课堂教学过程中所展现的组织、协调和领导以及有效沟通的能力。鉴于大学英语教师的职业特点和教学需要,该文从专业技能、交际技能、教学观念三个方面分析了领导商数的内涵,提出确定其要素结构可采用定量和定性研究的方法。
关键词
人本主义
领导商数
大学英语教师专业发展
Keywords
humanistic
leadership quotient
professional development of college English teacher
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
人本主义视角下的大学英语教师领导商数内涵解析
李玉平
张文忠
《海外英语》
2014
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