-
题名大数据时代美国教育预算绩效循证管理改革创新
被引量：1
- 1
-
-
作者
武向荣
-
机构
中国教育科学研究院教育评价与督导研究所
-
出处
《比较教育学报》
CSSCI
北大核心
2023年第5期54-65,共12页
-
基金
中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资助“美国教育预算绩效循证管理改革创新”(项目编号:GYJ2023028)。
-
文摘
大数据时代,预算绩效循证管理正成为美国教育财政改革的趋势。有别于传统教育财政拨款仅注重教育投入端、未与教育产出结果挂钩,预算绩效循证管理机制的主要特点是将预算与可衡量、可验证教育结果的实现联系起来,要求政府部门依据证据水平分配项目资金,教育支出必须以循证干预的科学研究为基础,实施严格的项目效果评估,从而有力地提高了政府配置资源效率和使用效益。以此为鉴,我国需推动结果导向的教育预算绩效管理模式,重视评估在预算管理中的应用,加强大数据库建设并支持教育循证研究,逐步形成教育预算绩效循证管理的决策理念。
-
关键词
大数据时代
结果导向
预算绩效循证管理
效果评估
-
Keywords
an era of big data
result-oriented
evidence-based budget performance management
impact evaluation
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
