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题名旅游系专业实习带队教师的角色塑造
被引量：11
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作者
马美爱
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机构
浙江师范大学旅游学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第28期69-71,共3页
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文摘
带队教师的有效工作是旅游系专业实习顺利进行的一个保证。带队教师应明确自己在实习过程中的角色定位．并以相应的行动塑造好学生与学校的沟通者、学生与宾馆的协调者、学生生活的管理者和实习管理制度的完善者的角色形象。
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关键词
旅游系专业
实习带队教师
角色形象
实习管理制度
专业技能
高校
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分类号
F590
[经济管理—旅游管理]
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名实现教师职业专业化:教师教育改革的方向
被引量：7
- 2
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作者
施晓光
朴雪涛
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机构
沈阳师范学院教育系
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出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2001年第4期1-10,共10页
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基金
教育部师范司"九五"规划课题
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文摘
我国教师教育改革的目标在于实现教师职业专业化。纵观教师职业专业化的发展 ,教师职业专业化有其自身特征。借鉴国外成功经验 ,实现教师职业专业化 。
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关键词
教育职业专业化
教师教育
高等师范教育
预备教师专业实习制度
教育改革
科学研究
课程体系
教学过程
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Keywords
teacher as a profession
specialization
orientation of reform
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分类号
G652.0
[文化科学—教育学]
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题名中美中小学教师资格制度的比较与思考
被引量：2
- 3
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作者
杨颖奇
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机构
华北电力大学外国语学院
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出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第10期55-56,共2页
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文摘
一、美国中小学教师的资格标准
在美国做教师是一件非常严肃的事情，要取得教师资格证书需要具备三个方面的条件：（1）接受专业基础教育。（2）进行学科教学知识训练。（3）参加教学实习。例如：要取得英语外语教师资格首先需要掌握人类生长与发展（3学分）、课程与教学过程（6学分）、教育概论（3学分）、阅读（3学分）等方面的知识，共15学分，然后接受24学分的学科知识训练，最后进行教学实习。
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关键词
教师资格制度
中小学教师
专业基础教育
中美
教师资格证书
知识训练
学科教学
教学实习
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分类号
G637.12
[文化科学—教育学]
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题名高校化工专业教育管理制度的改革与实践探讨
被引量：1
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作者
侯瑞
林文婷
姚巍
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机构
南京工业大学电气工程与控制科学学院
上海财经大学浙江学院科研处
浙江师范大学网信办
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出处
《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第8期165-166,共2页
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文摘
化工行业涉及到能源、材料、环境保护、生物技术等多个领域,其发展对国民经济的增长和社会可持续发展至关重要。然而,随着社会的快速变革和科技的不断进步,高校化工专业教育面临着一系列的挑战和问题。首先,传统的教育模式和管理制度已经不能满足当前时代的需求。学生需要获得更加全面、系统和实践能力强的专业知识和技能,以适应行业的快速变化和复杂的工作环境。其次,高校教师的培养和发展也需要得到更加有效的支持和管理。教师队伍的结构和素质对于培养高质量的化工专业人才至关重要。最后,与行业紧密结合的实践教学环节和实习实训等活动也需要进一步加强,以提高学生的实践能力和就业竞争力。因此,研究高校化工专业教育管理制度的改革与实践具有重要的理论和实践意义。通过深入探索和分析现有制度的不足和问题,为高校化工专业教育的改进和发展提供有益的参考和指导,进一步提高教育质量,培养更加优秀和适应性强的化工专业人才。
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关键词
教育管理制度
实习实训
就业竞争力
高校教师
培养和发展
高校化工专业
环境保护
化工专业人才
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分类号
TQ0-4
[化学工程]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名中等职校教师资格应有专业限制
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作者
刘慧英
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机构
呼伦贝尔大学
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第5期23-23,共1页
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关键词
中等职业学校
教师资格制度
专业课教师
教师资格条例
中等职校
中学教师
文化课教师
实习指导教师
教育教学能力
限制
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名怎样稳定专业教师队伍
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作者
包杰
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机构
四川省南川县隆化职中
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出处
《教育与职业》
北大核心
1992年第11期18-19,共2页
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文摘
随着改革大潮的兴起,各行各业转换经营管理机制,改革劳动人事制度正在深入开展,经济发展走出了姓'资'姓'社'的怪圈,一个商品经济大潮滚滚而来,给职业教育提供了机遇也带来了冲击。本来就不稳定的职中专业教师队伍正在受到严峻的挑战。职中专业教师有不同于一般教师的特点。从构成来看,一部分是原文化课教师经短期专业培训后改行的,一部分是由厂矿企业调入的。
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关键词
职业高中
专业教师队伍
人事制度改革
人才流动
学校管理体制改革
思想教育
产教结合
实习基地
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分类号
G718.2
[文化科学—职业技术教育学]
G717.23
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于实施《教师资格认定的过渡办法》的通知
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出处
《中国职业技术教育》
1996年第4期7-8,共2页
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文摘
关于实施《教师资格认定的过渡办法》的通知教人［１９９５］１１０号教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。教师资格是国家规定的从事教育教学工作的人员应当具备的恃定条件和身份，标志着从事教师职业所必须的品德、知识和能力。实行教师资格制度，对于加强教师队...
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关键词
教师资格认定
中等职业学校
教师职务
教师资格证书
在职教师
《教师法》
中等专业学校
教育行政部门
教师资格制度
实习指导
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分类号
G719.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名考评 培训 竞争——西德怎样选拔中小学校长
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作者
朱见
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出处
《外国中小学教育》
北大核心
1989年第1期9-10,共2页
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文摘
(联邦德国巴伐利亚州狄林根培训学院院长路德维希·海林(LUDWIG HARING)1988年10月19日来沪讲学报告) 稳定的职业,丰厚的报酬——普通教育竞争局面的形成西德的中小学教师地位颇高,工资收入一般是工人工资的1.5倍,并且可以免税,一旦成为正式教师就不得任意解雇。因此,教师职业富有很强的吸引力。
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关键词
教师地位
路德维希
工人工资
教育竞争
进修制度
巴伐利亚州
在职教师
中小学教学
实习教师
师范专业
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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