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奏响课堂教学的前奏——中职语文教学的预习设计被引量：2: 1; 作者朱寅生《中国职业技术教育》北大核心 2009年第23期58-60,共3页; 组织安排学生课前预习是中职语文教学中的重要环节。没有充分地预习，学生就很难提出有深度、有价值的问题’课堂上的参写互动就缺乏内在激情，知识与能力就很难内化。本文认为，有效的课前预习的关键在于教师对学生预习进行科学的设计... 展开更多; 关键词中职语文教学预习设计参与; 在线阅读下载PDF 职称材料

统编教材阅读教学板块设计新构想被引量：3: 2; 作者傅登顺《语文建设》北大核心 2020年第2期64-69,共6页; 从2019年秋季学期开始,小学语文教学全面使用统编教材。统编教材在内容、体系上等都作了较大的改动,那么原有教材教学业已形成的比较固定的教学板块设计将作怎样的跟进改动,是用好统编教材面临的首要问题。为此,我们可从预习设计与导入... 展开更多; 关键词统编教材预习设计教材教学小学语文教学板块设计拓展与延伸阅读教学阅读理解; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于学生“课前预读教材”的化学单元教学实践——以“乙烯、乙醇”教学为例被引量：3: 3; 作者徐大珍何彩霞《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第10期44-50,共7页; 以“乙烯、乙醇”的教学为载体,阐述以“结构决定性质”学科大概念为统领,将简单有机化合物知识结构的建构、形成认识有机物的思路方法与学生自主阅读能力培养相结合的多维目标单元教学实践,明确将学生课前“预读教材”作为学生学习新... 展开更多; 关键词课前预读教材预习作业设计有机物结构与性质多维目标单元教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	奏响课堂教学的前奏——中职语文教学的预习设计	朱寅生	《中国职业技术教育》北大核心	2009	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	统编教材阅读教学板块设计新构想	傅登顺	《语文建设》北大核心	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于学生“课前预读教材”的化学单元教学实践——以“乙烯、乙醇”教学为例	徐大珍何彩霞	《化学教学》 CAS 北大核心	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料