高校工商管理专业实训工作室商业项目驱动模式研究

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作者 杨行炜 《管理工程师》 2024年第5期76-80,共5页

工商管理专业实训工作室已经成为高校培养大学生商业实践能力和创新精神的重要平台,它不仅要求学生拥有扎实的理论基础,同时也要求学生掌握较强的动手能力。商业项目驱动模式在实践教学中扮演着重要的角色,通过具体的项目任务来全方位... 工商管理专业实训工作室已经成为高校培养大学生商业实践能力和创新精神的重要平台,它不仅要求学生拥有扎实的理论基础,同时也要求学生掌握较强的动手能力。商业项目驱动模式在实践教学中扮演着重要的角色,通过具体的项目任务来全方位地开展和落实创新创业教育。阐释商业项目驱动模式的定义和意义,分析高校工商管理专业实训工作室的特点,探索其在促进学生综合能力提升和培养创新能力方面的作用。可从创新意识、创新思维能力、创新实践能力三个方面着手,优化高校工商管理专业实训工作室的培养方法。 展开更多

关键词 工商管理专业 实训工作室 商业项目驱动模式

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项目驱动模式下高职《果树栽培》课程考核评价体系研究与探索 被引量：3

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作者 孟凡丽 衣冠东 《辽宁农业职业技术学院学报》 2016年第5期10-11,共2页

针对传统高职《果树栽培》课程考核评价存在的问题,按季节顺序构建技能考核项目,采取"职业素质+岗位技能+专业知识"的全方位、多元化考核评价体系,注重学生综合能力的评价,考核内容从过去的"记忆式"转变为"能... 针对传统高职《果树栽培》课程考核评价存在的问题,按季节顺序构建技能考核项目,采取"职业素质+岗位技能+专业知识"的全方位、多元化考核评价体系,注重学生综合能力的评价,考核内容从过去的"记忆式"转变为"能力式"、"综结式"转变为"过程式",更全面、客观的评价学生的综合能力,促进学生职业能力、技术能力、应用能力的提高。 展开更多

关键词 项目驱动模式 高职 《果树栽培》课程 考核评价体系

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项目驱动模式下的服装艺术设计实践教学研究 被引量：6

3

作者 李淑敏 《纺织报告》 2015年第5期75-77,共3页

项目驱动教学模式是现代流行的一种教学模式,常被应用于服装艺术设计的实践教学中。本文研究项目驱动模式下的服装艺术设计实践教学,拟从项目驱动教学模式的内涵和意义、项目驱动教学模式下的服装艺术设计实践教学原则、项目驱动教学模... 项目驱动教学模式是现代流行的一种教学模式,常被应用于服装艺术设计的实践教学中。本文研究项目驱动模式下的服装艺术设计实践教学,拟从项目驱动教学模式的内涵和意义、项目驱动教学模式下的服装艺术设计实践教学原则、项目驱动教学模式下的服装艺术设计实践教学过程等方面进行研究。 展开更多

关键词 项目驱动模式 服装设计艺术 实践教学研究

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项目驱动模式下的幼儿戏剧表演及指导教学 被引量：1

4

作者 张依曼 《戏剧之家》 2020年第4期167-167,共1页

幼儿戏剧表演是在戏剧的涵盖之内,主要是由3-6岁的幼儿进行表演。戏剧表演的形式一般都是以对话为主,在表演过程当中要注重对表情以及动作的合理运用。幼儿戏剧的受众群体是幼儿,因此,要注重运用幼儿表演的相关技巧。一般情况下,被应用... 幼儿戏剧表演是在戏剧的涵盖之内,主要是由3-6岁的幼儿进行表演。戏剧表演的形式一般都是以对话为主,在表演过程当中要注重对表情以及动作的合理运用。幼儿戏剧的受众群体是幼儿,因此,要注重运用幼儿表演的相关技巧。一般情况下,被应用于学校教育教学的幼儿戏剧表演一般被称为创造性戏剧,这类戏剧的教学并不是以教授幼儿如何表演为主要目标,而是教幼儿如何去发挥自己的创造力与表演力,使得幼儿可以根据一定的环境氛围进行即兴表演,促进幼儿自身能力不断提高。 展开更多

关键词 项目驱动模式 幼儿戏剧表演 指导教学

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项目驱动模式下的服装艺术设计实践教学研究 被引量：3

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作者 潘鹏羽 《美术教育研究》 2016年第18期116-116,共1页

随着我国教学模式多样化的发展,对于服装艺术设计教学过程来说,项目驱动教学模式是当代主流的一种教学模式,经常在服装艺术设计实践教学中得到应用。项目驱动模式下的服装艺术设计教学,无论从驱动教学模式的内涵和意义上都应遵循服装艺... 随着我国教学模式多样化的发展,对于服装艺术设计教学过程来说,项目驱动教学模式是当代主流的一种教学模式,经常在服装艺术设计实践教学中得到应用。项目驱动模式下的服装艺术设计教学,无论从驱动教学模式的内涵和意义上都应遵循服装艺术实践教学原则,并且在项目教学模式下进行广泛研究。文章首先介绍项目驱动教学的内涵和意义,然后结合服装艺术设计实践教学进行研究,以供参考。 展开更多

关键词 项目驱动模式 服装设计艺术 实践教学

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项目驱动模式下应用型高校人才培养体系构建研究——以艺术设计专业为例 被引量：1

6

作者 宇文塔曼 姬静 高晋 《美术教育研究》 2022年第8期140-141,共2页

面对竞争日益激烈的就业环境和不断出现的新技术、新概念、新产品,人们需要探索出提高学生综合能力的培养方法,以在提高学生社会竞争力的同时,形成学校学科发展、用人企业发展、教师个人发展的共赢局面。项目驱动模式是指在教学中以学... 面对竞争日益激烈的就业环境和不断出现的新技术、新概念、新产品,人们需要探索出提高学生综合能力的培养方法,以在提高学生社会竞争力的同时,形成学校学科发展、用人企业发展、教师个人发展的共赢局面。项目驱动模式是指在教学中以学生为中心,以项目为载体,学生通过教师组织的教学活动,在教师的引导下,自主研究、探索并完成具体的、有实际应用价值的项目。学生在研究、探索与自主设计的过程中能够学习专业知识,并实现对所学知识的融会贯通。这一教学模式强调实践,符合应用型人才培养以社会需求为导向的宗旨。 展开更多

关键词 应用型高校 项目驱动模式 艺术设计专业 培养体系

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项目驱动模式在“Flash动画制作”课程中的实践 被引量：1

7

作者 骆森欢 《现代信息科技》 2019年第22期92-93,96,共3页

近年来,计算机技术得到了快速的发展,计算机技术在人们的生活和工作中扮演着重要的角色,在这种时代背景下,高校也对计算机技术类的学科建设十分重视。“Flash动画制作”就是计算机科学的内容。为了更好地提高其教学的效果,项目驱动模式... 近年来,计算机技术得到了快速的发展,计算机技术在人们的生活和工作中扮演着重要的角色,在这种时代背景下,高校也对计算机技术类的学科建设十分重视。“Flash动画制作”就是计算机科学的内容。为了更好地提高其教学的效果,项目驱动模式逐渐在其课程中得到了运用,本文针对项目驱动模式在“Flash动画制作”课程中的实践进行分析,希望对课程教学提供帮助。 展开更多

关键词 项目驱动模式 FLASH动画制作 课程教学

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以3D增材制造项目为牵引的项目驱动式教学改革探讨——以汽车车身结构与设计为例 被引量：1

8

作者 赵颖 李云伍 +2 位作者 李明生 邓兰香 徐常塑 《时代汽车》 2024年第10期66-68,72,共4页

为了更好地提升教学效果、培养学生综合能力,文章基于汽车车身结构与设计课程内容与课程目标,提出了一种以3D增材制造项目为牵引的项目驱动式教学改革模式,该模式以“高阶性、创新性与挑战度”为要求,以3D增材制造项目为牵引,构造出具... 为了更好地提升教学效果、培养学生综合能力,文章基于汽车车身结构与设计课程内容与课程目标,提出了一种以3D增材制造项目为牵引的项目驱动式教学改革模式,该模式以“高阶性、创新性与挑战度”为要求,以3D增材制造项目为牵引,构造出具体的结构设计及优化理论与制造实践相结合的教学项目,构建了“设计-优化-制造-测试-应用”全过程的项目驱动教学内容体系。在教学课程实施过程中,学生可充分接触产业前沿,自主探究学习先进理论,并充分锻炼学生解决复杂问题的综合能力,培养出满足产业发展的高素质高能力工程人才全面提升学生能力。 展开更多

关键词 汽车车身结构与设计 3D增材制造技术 项目驱动教学模式

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会计专业任务驱动项目导向教学模式研究 被引量：23

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作者 施宝林 《会计之友》 北大核心 2008年第10期78-80,共3页

本文从高职高专会计专业理论与实践教学相结合的现状分析入手,以课程设置、教学内容和教学方法系统整合为起点,以培养高素质技能型专门人才为目的,提出了会计专业任务驱动、项目导向的教学模式,并提出了部分课程的可行性实施方案。

关键词 会计教学现状 任务驱动项目导向模式 实施方案

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“英语寝室”活动中项目驱动学习模式研究 被引量：4

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作者 段宁 《滨州学院学报》 2010年第4期107-110,共4页

项目驱动学习模式是一种体现建构主义理论、实用主义教育理论、自主学习理论、合作学习理论和语言习得理论的学习方式。探讨了该模式在"英语寝室"中的活动流程,旨在用该模式优化"英语寝室"活动。实践证明,该模式有... 项目驱动学习模式是一种体现建构主义理论、实用主义教育理论、自主学习理论、合作学习理论和语言习得理论的学习方式。探讨了该模式在"英语寝室"中的活动流程,旨在用该模式优化"英语寝室"活动。实践证明,该模式有助于激发学生的学习动力和创造性,培养其合作精神的和自主学习能力,强化其语言综合技能,提升其文化意识。 展开更多

关键词 “英语寝室”活动 项目驱动学习模式 自主学习 合作学习

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项目驱动式教学模式在高校计算机教学中的问题分析 被引量：4

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作者 黄蓝会 《无线互联科技》 2018年第17期101-102,共2页

当前我们所处的时代是一个信息化的时代,计算机网络技术在各行各业的发展当中获得了越来越广泛的应用。计算机技术在不断发展完善,在这样的大背景下,传统的教学方式已经难以满足高校计算机教学的需求,改革刻不容缓。在高校计算机教学当... 当前我们所处的时代是一个信息化的时代,计算机网络技术在各行各业的发展当中获得了越来越广泛的应用。计算机技术在不断发展完善,在这样的大背景下,传统的教学方式已经难以满足高校计算机教学的需求,改革刻不容缓。在高校计算机教学当中采取项目驱动式教学模式可以有效地将理论教学与具体实践进行融合,文章针对项目驱动式教学模式在高校计算机教学改革中的应用进行探讨,对于其中所存在的关键性问题进行分析,并寻求有效的解决方案,从而有效促进高校计算机教学改革的良性发展。 展开更多

关键词 项目驱动式教学模式 计算机 教学改革 问题分析

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新文科背景下文学概论课的改革与实践——基于“任务-项目驱动”教学模式的思考

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作者 李品一 《白城师范学院学报》 2023年第1期120-124,共5页

为了在文学概论课教学改革中落实新文科理念,文章探讨了以“任务-项目驱动”教学模式推动文学概论课改革,在界定了“任务-项目驱动”教学模式的含义、特征的基础上,阐述了文学概论课开展“任务-项目驱动”教学的必要性和适宜性,并从情... 为了在文学概论课教学改革中落实新文科理念,文章探讨了以“任务-项目驱动”教学模式推动文学概论课改革,在界定了“任务-项目驱动”教学模式的含义、特征的基础上,阐述了文学概论课开展“任务-项目驱动”教学的必要性和适宜性,并从情境的创设、任务的安排、活动的组织、资源的整合和项目的设计五个角度论述了文学概论课落实新文科理念的思路,认为通过“任务-项目驱动”教学模式推动文学概论课改革是可行的。 展开更多

关键词 新文科 文学概论课 “任务-项目驱动”教学模式

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基于项目驱动的“Java Web应用开发”课程改革研究与实践 被引量：4

13

作者 邱珊 《无线互联科技》 2019年第18期72-73,共2页

文章介绍了项目驱动教学模式的特点,对项目驱动教学模式在“JavaWeb应用开发”课程中的实际应用情况作了详细介绍。实践证明,项目驱动教学模式对激发学生的学习兴趣和自主性、提高教学质量、提升学生工程素质和学生的就业能力具有重要... 文章介绍了项目驱动教学模式的特点,对项目驱动教学模式在“JavaWeb应用开发”课程中的实际应用情况作了详细介绍。实践证明,项目驱动教学模式对激发学生的学习兴趣和自主性、提高教学质量、提升学生工程素质和学生的就业能力具有重要作用。 展开更多

关键词 项目驱动教学模式 JavaWeb 工程教育 教学改革

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计算机硬件课程改革方法分析--以计算机组成原理课程为例 被引量：1

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作者 林玲 许东耀 《数字技术与应用》 2023年第2期85-87,共3页

本文针对计算机硬件课程教学中存在的难教、难学问题,以计算机组成原理课程为例,提出对照新工科教育认证标准修改课程教学大纲,采用混合式的教学理念满足多层次需求,以项目驱动模式激发学生学习积极性的教学改革措施。计算机专业开设软... 本文针对计算机硬件课程教学中存在的难教、难学问题,以计算机组成原理课程为例,提出对照新工科教育认证标准修改课程教学大纲,采用混合式的教学理念满足多层次需求,以项目驱动模式激发学生学习积极性的教学改革措施。计算机专业开设软件和硬件课程,软件课程主要有C语言、数据结构、Python、Java、3D Max、数据库等程序设计类和应用软件类课程,其教学内容实用性强,有立竿见影之效果,因此,学生的学习积极性也较高;硬件课程主要有数字电路、汇编语言、计算机组成原理、微机原理与接口技术、单片机等,硬件课程教学内容抽象,学习难度较高,学生存在“欺软怕硬”的心里,学习积极性不高[1,2]。例如,计算机组成原理是计算机专业硬件核心课程之一,属于计算机专业硕士研究生入学考试科目。计算机组成原理课程内容涉及计算机内部工作机制,重点讲解运算器、控制器、存储器、输入输出系统及各部件之间的联系。由于计算机硬件的内部工作机制学生看不到摸不着,内容抽象,学习起来比较乏味枯燥。 展开更多

关键词 课程教学大纲 计算机组成原理 输入输出系统 多层次需求 计算机硬件 软件课程 数据结构 项目驱动模式

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