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“项目驱动”实践教学模式的探索与创新——以新疆农业大学《牧草饲料作物生产学》实践教学课程为例
被引量：
3
1
作者
谢开云
隋晓青
+4 位作者
张树振
陈述明
万江春
王玉祥
李陈建
《草学》
2020年第S01期74-79,共6页
在复合应用型专业人才的培养过程中实践教学环节对学生创新意识、科学素养、实践能力、社会竞争力等综合素质的培养和提升具有至关重要的作用。新疆农业大学草业科学专业《牧草及饲料作物生产学》课程组在不断的探索与改革中提出"...
在复合应用型专业人才的培养过程中实践教学环节对学生创新意识、科学素养、实践能力、社会竞争力等综合素质的培养和提升具有至关重要的作用。新疆农业大学草业科学专业《牧草及饲料作物生产学》课程组在不断的探索与改革中提出"项目驱动"实践教学法这一教学改革研究课题,并在草业科学专业实践课程中应用,取得了预期的效果。通过使用该实践教学法极大地提高了学生的参与性和主动性,由传统的被动式转变成主动参与式实践模式,实践过程更注重学生创造性科学思维的培养,引导学生"发现问题—思考问题—解决问题",给学生留有自主思考的空间,从根本上摆脱以教师为中心,按部就班的教学模式,提高了学生的综合性实践能力。
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关键词
牧草
饲料作物
项目驱动实践教学法
实践
教学
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题名
“项目驱动”实践教学模式的探索与创新——以新疆农业大学《牧草饲料作物生产学》实践教学课程为例
被引量：
3
1
作者
谢开云
隋晓青
张树振
陈述明
万江春
王玉祥
李陈建
机构
新疆农业大学草业与环境科学学院草业科学系
出处
《草学》
2020年第S01期74-79,共6页
基金
新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究综合改革项目(项目编号:2018JG10)资助.
文摘
在复合应用型专业人才的培养过程中实践教学环节对学生创新意识、科学素养、实践能力、社会竞争力等综合素质的培养和提升具有至关重要的作用。新疆农业大学草业科学专业《牧草及饲料作物生产学》课程组在不断的探索与改革中提出"项目驱动"实践教学法这一教学改革研究课题,并在草业科学专业实践课程中应用,取得了预期的效果。通过使用该实践教学法极大地提高了学生的参与性和主动性,由传统的被动式转变成主动参与式实践模式,实践过程更注重学生创造性科学思维的培养,引导学生"发现问题—思考问题—解决问题",给学生留有自主思考的空间,从根本上摆脱以教师为中心,按部就班的教学模式,提高了学生的综合性实践能力。
关键词
牧草
饲料作物
项目驱动实践教学法
实践
教学
Keywords
forage
feed crops
"project-driven"practical teaching method
practical teaching
分类号
S81 [农业科学—畜牧学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“项目驱动”实践教学模式的探索与创新——以新疆农业大学《牧草饲料作物生产学》实践教学课程为例
谢开云
隋晓青
张树振
陈述明
万江春
王玉祥
李陈建
《草学》
2020
3
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