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新形势下高校政府采购项目式管理浅析
被引量：
11
1
作者
刘静
曹蓓
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第8期291-295,共5页
结合新形势下高校政府采购管理工作的实践,解析在新形势及信息化背景下推行项目式管理的必要性及可行性。通过论述现今高校政府采购活动存在的弊端,解读新《预算法》中对项目式管理的影响和要求,针对现实采购工作困境提出项目式管理的...
结合新形势下高校政府采购管理工作的实践,解析在新形势及信息化背景下推行项目式管理的必要性及可行性。通过论述现今高校政府采购活动存在的弊端,解读新《预算法》中对项目式管理的影响和要求,针对现实采购工作困境提出项目式管理的雏形及后续优化的构思方案,并根据全民监督体系的构建提出加入供应链高新技术的可行性分析。项目式管理应形成法律政策、规章制度,在采购流程中完善项目式管理中预算内容及预算的审批程序,将存量资产管理与预算编制紧密结合,深化绩效管理理念。在管理方向上,侧重突出可视化、极简化的"一页纸"管理模式,执行中结合利用电子化信息平台,在管理中强调绩效工作的考核。项目式管理应适应财政改革要求、高校政府采购项目式管理的要求、高新技术及信息化管理下的全民监管理体系,加强预算管理的对策措施。
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关键词
高校政府采购
项目式管理
新预算法
区块链技术
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职称材料
基于CDIO项目式理念的虚拟仪器课程教学改革
被引量：
7
2
作者
陈度
宋正河
+1 位作者
王书茂
谭彧
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第9期159-162,共4页
为了解决传统教学中知识点多、理论较为抽象、学生被动理解等问题,通过增加实践训练环节,以CDIO项目式理念进行课程教学和课程设计体系设计,充分发挥学生在学习过程中的主观能动性。同时,通过知识点与实验内容相关性设计和项目化管理,...
为了解决传统教学中知识点多、理论较为抽象、学生被动理解等问题,通过增加实践训练环节,以CDIO项目式理念进行课程教学和课程设计体系设计,充分发挥学生在学习过程中的主观能动性。同时,通过知识点与实验内容相关性设计和项目化管理,使学生能够在项目实施过程中完成关键知识点理解、实验内容深入掌握、工程系统设计开发、项目文档撰写与管理等教学与实践环节,充分地实现理论知识与实践活动相结合,提高学生的学习兴趣和实际分析解决问题的能力。
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关键词
虚拟仪器
CDIO
项目式管理
实践教学
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职称材料
论工程公司项目的矩阵式方式管理
3
作者
马葭林
《煤炭工程》
北大核心
2004年第B05期97-99,共3页
项目矩阵式管理是目前国际上流行的项目管理方式，文章结合我国工程公司的实际和项目管理体会，论述了项目矩阵式管理两个方面的职责、优越性以及目前在项目矩阵式管理方面存在的问题及解决办法；并对设计常见多发问题进行了分析。对我...
项目矩阵式管理是目前国际上流行的项目管理方式，文章结合我国工程公司的实际和项目管理体会，论述了项目矩阵式管理两个方面的职责、优越性以及目前在项目矩阵式管理方面存在的问题及解决办法；并对设计常见多发问题进行了分析。对我国工程公司专业部室与项目管理部明确各自职责、分工及如何接口具有一定的现实指导意义。
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关键词
项目
矩阵
式
管理
项目
经理
项目
管理
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职称材料
论在我国引入竞标式统计项目管理的必要性、适用性和可行性
4
作者
郭学理
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第4期84-87,共4页
近年来,我国政府统计管理工作存在数据失真、效率低下等严重问题,主要原因是现行政府统计管理组织模式仍具有浓重的计划经济气息,而引入竞标式统计项目管理则能够完善竞争机制,提高统计效率与质量,节约统计成本,实现有效监控。为此,必...
近年来,我国政府统计管理工作存在数据失真、效率低下等严重问题,主要原因是现行政府统计管理组织模式仍具有浓重的计划经济气息,而引入竞标式统计项目管理则能够完善竞争机制,提高统计效率与质量,节约统计成本,实现有效监控。为此,必须解放思想、转变统计管理观念,变金字塔式的统计管理组织结构为矩阵项目式的组织结构,同时也需要发动和借助广泛的社会组织力量参与其中。
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关键词
政府统计
竞标
式
竞标
式
统计
项目
管理
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职称材料
混合矩阵式项目管理模式在轨道交通装备制造业的应用研究
被引量：
2
5
作者
刘夏阳
朱民
吴红江
《铁道机车车辆》
2017年第1期72-77,90,共7页
通过总结多年在轨道交通设备制造企业的实践经验,提出根据不同的客户需求输入,不同的产品设计平台,不同的项目进展阶段,同一部门内的不同工作阶段,适应性地建立混合矩阵式的项目组织模式,来合理配置企业内部资源,动态适应市场需求以期...
通过总结多年在轨道交通设备制造企业的实践经验,提出根据不同的客户需求输入,不同的产品设计平台,不同的项目进展阶段,同一部门内的不同工作阶段,适应性地建立混合矩阵式的项目组织模式,来合理配置企业内部资源,动态适应市场需求以期达到企业成本最优化的结果。
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关键词
项目
管理
矩阵
式
项目
管理
混合矩阵
式
项目
管理
动态平衡的
项目
组织
管理
架构
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职称材料
中国企业R&D管理三种典型模式研究
被引量：
2
6
作者
黄少坚
《理论学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第8期63-68,共6页
我国企业R&D管理存在职能式、项目团队式和平台式研发三种典型运营模式,通过对三种模式的演化过程以及各自特点的研究发现,三种模式在时间上具有递进性,空间上具有共生性的特点。三种模式各具优劣,只要与本企业的传统和文化相结合,...
我国企业R&D管理存在职能式、项目团队式和平台式研发三种典型运营模式,通过对三种模式的演化过程以及各自特点的研究发现,三种模式在时间上具有递进性,空间上具有共生性的特点。三种模式各具优劣,只要与本企业的传统和文化相结合,三种模式都可以取得较好的创新绩效。
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关键词
R&D
管理
模
式
职能
式
管理
项目
团队
式
管理
平台
式
管理
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职称材料
政策工具理论视角下基础教育教研工作提升研究
7
作者
薛继红
武君宇
《教育理论与实践》
北大核心
2025年第20期23-29,共7页
根据政策工具理论,基础教育教研工作作为能力建设型政策工具应是政府为实现基础教育公平优质发展而采用的“必要”的“补充性”的政策工具,“公益”的“有组织”的政策工具,“基于研究”并“以整体提升教学质量为最终目的”的政策工具...
根据政策工具理论,基础教育教研工作作为能力建设型政策工具应是政府为实现基础教育公平优质发展而采用的“必要”的“补充性”的政策工具,“公益”的“有组织”的政策工具,“基于研究”并“以整体提升教学质量为最终目的”的政策工具。政策工具理论视角下,基础教育教研工作存在着教学质量提升服务需求评估质量须持续提高、有组织开展基础教育教学研究的制度须持续完善、推动教研成果转化效能须持续提升等问题。进一步提升基础教育教研工作水平,应建立从确定需求到开展研究再到转化服务全链条的工作推进模式,通过有效评估区域、学校服务需求,完善有组织开展基础教育教学研究的制度,提升教研成果转化工作效能。
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关键词
政策工具理论
能力建设型政策工具
基础教育教研工作
需求评估质量
教学研究制度
教研成果转化
公平优质
项目式管理
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职称材料
高职展示设计课程教学模式的探索与实践研究
被引量：
1
8
作者
方宏智
《电影评介》
2012年第24期104-105,共2页
如何提高高职高专院校展示设计人才培养的质量,来满足社会、行业的职业需求,已成为展示设计课程发展上一个迫在眉睫的问题。这一问题的解决关键就是要探索出一套适合高职类院校特点的高职艺术设计专业展示设计课程教学的模式。面对展示...
如何提高高职高专院校展示设计人才培养的质量,来满足社会、行业的职业需求,已成为展示设计课程发展上一个迫在眉睫的问题。这一问题的解决关键就是要探索出一套适合高职类院校特点的高职艺术设计专业展示设计课程教学的模式。面对展示设计人才的社会需求,有针对性地进行高职展示设计课程教学模式的新尝试,可以为展示设计行业培养出优秀的专业人员。
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关键词
现代展示设计
课程模块化
项目
渐进
式
项目
管理
式
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职称材料
基于网络技术的模块化供应链响应时间的优化研究
被引量：
1
9
作者
洪兆富
柴国荣
许瑾
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2008年第15期171-172,共2页
响应时间是供应链高效运行的重要指标,模块化则是供应链整合资源提高合作效率的有效途径。文章提出模块化供应链这一概念,并在供应链进行模块化分解的基础上,将各个供应模块转化为项目活动,实现对供应链的项目式集成管理。利用网络优化...
响应时间是供应链高效运行的重要指标,模块化则是供应链整合资源提高合作效率的有效途径。文章提出模块化供应链这一概念,并在供应链进行模块化分解的基础上,将各个供应模块转化为项目活动,实现对供应链的项目式集成管理。利用网络优化原理对供应链的进度安排进行优化,进而缩短供应链的响应时间。
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关键词
供应链
模块化
网络优化技术
项目
式
集成
管理
响应时间
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职称材料
从外铄走向内生:校本教师发展新路径
被引量：
1
10
作者
史品南
《中小学管理》
北大核心
2018年第9期27-30,共4页
江苏省常州高级中学基于"构建全人范式的创新型高中"的办学理念,秉承教师赋权增能的基本信念,通过教师团队建设激发教师专业发展的内在动力,建构了从外铄走向内生的校本教师发展新路径。学校依据不同目标需求,依托不同载体,...
江苏省常州高级中学基于"构建全人范式的创新型高中"的办学理念,秉承教师赋权增能的基本信念,通过教师团队建设激发教师专业发展的内在动力,建构了从外铄走向内生的校本教师发展新路径。学校依据不同目标需求,依托不同载体,组建了课程设计团队、教学问题解决团队、校本培训专家团队等多种类型的教师团队,有效促进了教师团队进步和个人发展目标的统一,以及学校管理目标的有效达成。
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关键词
教师专业发展
校本培训
内生
式
发展
课程基地
项目
式
课题
管理
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职称材料
题名
新形势下高校政府采购项目式管理浅析
被引量：
11
1
作者
刘静
曹蓓
机构
南方医科大学设备与实验室管理处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020年第8期291-295,共5页
文摘
结合新形势下高校政府采购管理工作的实践,解析在新形势及信息化背景下推行项目式管理的必要性及可行性。通过论述现今高校政府采购活动存在的弊端,解读新《预算法》中对项目式管理的影响和要求,针对现实采购工作困境提出项目式管理的雏形及后续优化的构思方案,并根据全民监督体系的构建提出加入供应链高新技术的可行性分析。项目式管理应形成法律政策、规章制度,在采购流程中完善项目式管理中预算内容及预算的审批程序,将存量资产管理与预算编制紧密结合,深化绩效管理理念。在管理方向上,侧重突出可视化、极简化的"一页纸"管理模式,执行中结合利用电子化信息平台,在管理中强调绩效工作的考核。项目式管理应适应财政改革要求、高校政府采购项目式管理的要求、高新技术及信息化管理下的全民监管理体系,加强预算管理的对策措施。
关键词
高校政府采购
项目式管理
新预算法
区块链技术
Keywords
university government procurement
project management
new budget law
block chain technology
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于CDIO项目式理念的虚拟仪器课程教学改革
被引量：
7
2
作者
陈度
宋正河
王书茂
谭彧
机构
中国农业大学工学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第9期159-162,共4页
基金
北京高等学校教育教学改革项目(2014-ms043)
文摘
为了解决传统教学中知识点多、理论较为抽象、学生被动理解等问题,通过增加实践训练环节,以CDIO项目式理念进行课程教学和课程设计体系设计,充分发挥学生在学习过程中的主观能动性。同时,通过知识点与实验内容相关性设计和项目化管理,使学生能够在项目实施过程中完成关键知识点理解、实验内容深入掌握、工程系统设计开发、项目文档撰写与管理等教学与实践环节,充分地实现理论知识与实践活动相结合,提高学生的学习兴趣和实际分析解决问题的能力。
关键词
虚拟仪器
CDIO
项目式管理
实践教学
Keywords
virtual instrument
CDIO
project based management
practical teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论工程公司项目的矩阵式方式管理
3
作者
马葭林
机构
中煤国际工程集团武汉设计研究院
出处
《煤炭工程》
北大核心
2004年第B05期97-99,共3页
文摘
项目矩阵式管理是目前国际上流行的项目管理方式，文章结合我国工程公司的实际和项目管理体会，论述了项目矩阵式管理两个方面的职责、优越性以及目前在项目矩阵式管理方面存在的问题及解决办法；并对设计常见多发问题进行了分析。对我国工程公司专业部室与项目管理部明确各自职责、分工及如何接口具有一定的现实指导意义。
关键词
项目
矩阵
式
管理
项目
经理
项目
管理
分类号
F406.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
论在我国引入竞标式统计项目管理的必要性、适用性和可行性
4
作者
郭学理
机构
陕西师范大学政治经济学院
出处
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第4期84-87,共4页
文摘
近年来,我国政府统计管理工作存在数据失真、效率低下等严重问题,主要原因是现行政府统计管理组织模式仍具有浓重的计划经济气息,而引入竞标式统计项目管理则能够完善竞争机制,提高统计效率与质量,节约统计成本,实现有效监控。为此,必须解放思想、转变统计管理观念,变金字塔式的统计管理组织结构为矩阵项目式的组织结构,同时也需要发动和借助广泛的社会组织力量参与其中。
关键词
政府统计
竞标
式
竞标
式
统计
项目
管理
Keywords
government statistics
bidding
bidding statistical project management
appropriateness
necessity
feasibility
分类号
F22 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
混合矩阵式项目管理模式在轨道交通装备制造业的应用研究
被引量：
2
5
作者
刘夏阳
朱民
吴红江
机构
新誉集团有限公司
江苏常牵庞巴迪牵引系统有限公司
出处
《铁道机车车辆》
2017年第1期72-77,90,共7页
文摘
通过总结多年在轨道交通设备制造企业的实践经验,提出根据不同的客户需求输入,不同的产品设计平台,不同的项目进展阶段,同一部门内的不同工作阶段,适应性地建立混合矩阵式的项目组织模式,来合理配置企业内部资源,动态适应市场需求以期达到企业成本最优化的结果。
关键词
项目
管理
矩阵
式
项目
管理
混合矩阵
式
项目
管理
动态平衡的
项目
组织
管理
架构
Keywords
project management
matrix type management
mixed matrix type management
dynamic balance of project organization management structure
分类号
U239.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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职称材料
题名
中国企业R&D管理三种典型模式研究
被引量：
2
6
作者
黄少坚
机构
湖南商学院企业经营革新研究所
出处
《理论学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第8期63-68,共6页
基金
国家社科基金后期资助项目"国家创新体系和企业R&D中心建设研究"(项目编号:12FJY004)的阶段性成果
文摘
我国企业R&D管理存在职能式、项目团队式和平台式研发三种典型运营模式,通过对三种模式的演化过程以及各自特点的研究发现,三种模式在时间上具有递进性,空间上具有共生性的特点。三种模式各具优劣,只要与本企业的传统和文化相结合,三种模式都可以取得较好的创新绩效。
关键词
R&D
管理
模
式
职能
式
管理
项目
团队
式
管理
平台
式
管理
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
政策工具理论视角下基础教育教研工作提升研究
7
作者
薛继红
武君宇
机构
山西省教育科学研究院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2025年第20期23-29,共7页
基金
山西省社会科学院(山西省人民政府发展研究中心)2024年度山西省高质量发展研究课题“政策工具视角下中小学教研工作提升研究”(项目编号:SXGZL202475)的研究成果。
文摘
根据政策工具理论,基础教育教研工作作为能力建设型政策工具应是政府为实现基础教育公平优质发展而采用的“必要”的“补充性”的政策工具,“公益”的“有组织”的政策工具,“基于研究”并“以整体提升教学质量为最终目的”的政策工具。政策工具理论视角下,基础教育教研工作存在着教学质量提升服务需求评估质量须持续提高、有组织开展基础教育教学研究的制度须持续完善、推动教研成果转化效能须持续提升等问题。进一步提升基础教育教研工作水平,应建立从确定需求到开展研究再到转化服务全链条的工作推进模式,通过有效评估区域、学校服务需求,完善有组织开展基础教育教学研究的制度,提升教研成果转化工作效能。
关键词
政策工具理论
能力建设型政策工具
基础教育教研工作
需求评估质量
教学研究制度
教研成果转化
公平优质
项目式管理
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高职展示设计课程教学模式的探索与实践研究
被引量：
1
8
作者
方宏智
机构
苏州农业职业技术学院
出处
《电影评介》
2012年第24期104-105,共2页
文摘
如何提高高职高专院校展示设计人才培养的质量,来满足社会、行业的职业需求,已成为展示设计课程发展上一个迫在眉睫的问题。这一问题的解决关键就是要探索出一套适合高职类院校特点的高职艺术设计专业展示设计课程教学的模式。面对展示设计人才的社会需求,有针对性地进行高职展示设计课程教学模式的新尝试,可以为展示设计行业培养出优秀的专业人员。
关键词
现代展示设计
课程模块化
项目
渐进
式
项目
管理
式
分类号
J525.2-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于网络技术的模块化供应链响应时间的优化研究
被引量：
1
9
作者
洪兆富
柴国荣
许瑾
机构
兰州大学管理学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2008年第15期171-172,共2页
基金
国家自然科学基金资助项目(70702013)
中国博士后科学基金资助项目(20070421116)
甘肃省自然科学基金资助项目(3ZS061-A25-040)
文摘
响应时间是供应链高效运行的重要指标,模块化则是供应链整合资源提高合作效率的有效途径。文章提出模块化供应链这一概念,并在供应链进行模块化分解的基础上,将各个供应模块转化为项目活动,实现对供应链的项目式集成管理。利用网络优化原理对供应链的进度安排进行优化,进而缩短供应链的响应时间。
关键词
供应链
模块化
网络优化技术
项目
式
集成
管理
响应时间
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
F224.33 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
从外铄走向内生:校本教师发展新路径
被引量：
1
10
作者
史品南
机构
江苏省常州高级中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2018年第9期27-30,共4页
基金
江苏省教育科学"十三五"规划普教立项课题"转型发展--构建现代学校(高中)的行动研究"(课题立项编号:D/2016/02/232)的研究成果之一
文摘
江苏省常州高级中学基于"构建全人范式的创新型高中"的办学理念,秉承教师赋权增能的基本信念,通过教师团队建设激发教师专业发展的内在动力,建构了从外铄走向内生的校本教师发展新路径。学校依据不同目标需求,依托不同载体,组建了课程设计团队、教学问题解决团队、校本培训专家团队等多种类型的教师团队,有效促进了教师团队进步和个人发展目标的统一,以及学校管理目标的有效达成。
关键词
教师专业发展
校本培训
内生
式
发展
课程基地
项目
式
课题
管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新形势下高校政府采购项目式管理浅析
刘静
曹蓓
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2020
11
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职称材料
2
基于CDIO项目式理念的虚拟仪器课程教学改革
陈度
宋正河
王书茂
谭彧
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016
7
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职称材料
3
论工程公司项目的矩阵式方式管理
马葭林
《煤炭工程》
北大核心
2004
0
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职称材料
4
论在我国引入竞标式统计项目管理的必要性、适用性和可行性
郭学理
《北京行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013
0
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职称材料
5
混合矩阵式项目管理模式在轨道交通装备制造业的应用研究
刘夏阳
朱民
吴红江
《铁道机车车辆》
2017
2
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职称材料
6
中国企业R&D管理三种典型模式研究
黄少坚
《理论学刊》
CSSCI
北大核心
2014
2
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职称材料
7
政策工具理论视角下基础教育教研工作提升研究
薛继红
武君宇
《教育理论与实践》
北大核心
2025
0
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职称材料
8
高职展示设计课程教学模式的探索与实践研究
方宏智
《电影评介》
2012
1
在线阅读
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职称材料
9
基于网络技术的模块化供应链响应时间的优化研究
洪兆富
柴国荣
许瑾
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2008
1
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职称材料
10
从外铄走向内生:校本教师发展新路径
史品南
《中小学管理》
北大核心
2018
1
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职称材料
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