面向智能制造的地方本科院校自动化专业实践教学体系构建——以沧州师范学院机械与电气工程学院为例

1

作者 王炳章 鲁明珠 刚建华 《沧州师范学院学报》 2025年第1期103-106,共4页

当前,智能制造迈入了繁荣发展的新时期。面向智能制造领域的“项目工程师”培养,应以工匠精神雕琢时代品质,构建全面的知识体系,注重在实践中提升技术应用能力,培养创新思维、跨学科协作能力、项目管理与学习能力。以沧州师范学院机械... 当前,智能制造迈入了繁荣发展的新时期。面向智能制造领域的“项目工程师”培养,应以工匠精神雕琢时代品质,构建全面的知识体系,注重在实践中提升技术应用能力,培养创新思维、跨学科协作能力、项目管理与学习能力。以沧州师范学院机械与电气工程学院为例,以“项目工程师”人才培养质量和规格为目标,构筑了以应用能力为导向的“一线两贯八环节”工程化实践教学体系。基于新工科发展理念,提出了项目驱动式实践教学模式,包括“课内外贯通、各层次贯穿”以及“321”项目化实践教学等。从实施效果看,该模式对自动化专业的建设与改革起到了明显的推动作用。 展开更多

关键词 智能制造 项目工程师 自动化专业 实践教学体系

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基于学期项目的汽车智能技术专业实践教学体系构建 被引量：4

2

作者 陈纪钦 谢智阳 康迂福 《广东交通职业技术学院学报》 2017年第1期78-80,共3页

为解决汽车智能技术专业的学生专业综合能力弱、可持续发展职业能力差的问题,文中提出基于学期项目构建新型的实践教学体系。文中从主题设计、运行模式设计以及实施保障等角度重点探讨了本院汽车智能技术专业在项目主题设计、学生团队... 为解决汽车智能技术专业的学生专业综合能力弱、可持续发展职业能力差的问题,文中提出基于学期项目构建新型的实践教学体系。文中从主题设计、运行模式设计以及实施保障等角度重点探讨了本院汽车智能技术专业在项目主题设计、学生团队组建、考核方法设计、教师指导能力提升、实施场所配备、作品展示平台搭建等方面的一些做法。 展开更多

关键词 汽车智能技术 学期项目 实践教学体系

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OBE理念下机器人工程专业项目式实践教学体系的构建研究 被引量：4

3

作者 邱旋 李皓 +2 位作者 王伟 黄晶 李佳欣 《造纸装备及材料》 2023年第5期215-217,共3页

文章基于OBE理念,针对当前机器人工程专业实践教学体系存在与生产实践脱节的现象,以反向回溯方式对机器人工程专业实践教学体系进行研究设计,构建了较为合理的实践教学体系。整个教学体系采用项目式教学法,首先设计了总体项目任务,在总... 文章基于OBE理念,针对当前机器人工程专业实践教学体系存在与生产实践脱节的现象,以反向回溯方式对机器人工程专业实践教学体系进行研究设计,构建了较为合理的实践教学体系。整个教学体系采用项目式教学法,首先设计了总体项目任务,在总体项目任务框架下设计子项目内容,从而将各个子项目关联,激发学生学习工业机器人技术的兴趣,提高了学生的实践动手能力和就业竞争力。 展开更多

关键词 OBE理念 机器人工程实践教学体系 教学研究设计 项目式教学法

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微电子专业“3+2”分段培养项目实践教学体系的构建与实施 被引量：1

4

作者 居水荣 王津飞 +1 位作者 孙萍 王志亮 《工业和信息化教育》 2019年第5期15-19,29,共6页

本文分析了"3+2"分段培养项目中实践教学体系的一些常见问题,提出了微电子专业"3+2"分段培养项目实践教学体系的构建思路;以职业岗位、典型工作任务、核心能力为主线确立了分段培养项目中的相关课程;在此基础上构建... 本文分析了"3+2"分段培养项目中实践教学体系的一些常见问题,提出了微电子专业"3+2"分段培养项目实践教学体系的构建思路;以职业岗位、典型工作任务、核心能力为主线确立了分段培养项目中的相关课程;在此基础上构建了"内外结合、项目引导、四段递进"的实践教学体系;将企业项目进行知识点和技能点的分解并将相应的内容嵌入专业课程体系中,适度提高实践类课程的课时比例。在电子信息类专业实践教学体系方面展开了探索和实践工作。 展开更多

关键词 “3+2”分段培养 职业能力 实践教学体系 企业项目

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项目教学在工学结合课程体系中的探索与实践

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作者 卢桂云 赵伟 《郑州铁路职业技术学院学报》 2014年第4期72-74,共3页

高职教育作为高等教育的一种类型,与普通高等教育相比具有明确的职业特征,与中职教育相比又具有高等教育的属性。其指导思想是以素质为先、注重技能、工学结合、学做一体;其课程体系突出"工学结合"理念,主要体现在基于工作情... 高职教育作为高等教育的一种类型,与普通高等教育相比具有明确的职业特征,与中职教育相比又具有高等教育的属性。其指导思想是以素质为先、注重技能、工学结合、学做一体;其课程体系突出"工学结合"理念,主要体现在基于工作情景导向的"课堂教学与现场教学相结合"、"理论学习与生产实践相结合",让学生在"学中干"、"干中学";实施一体化的项目式教学模式,"教室、车间"一体化,"教学、生产"一体化,"教材、技术文件"一体化,"教师、技师"一体化,"学生、学徒"一体化,"作业、产品"一体化。 展开更多

关键词 工学结合 课程体系 项目教学 探索 实践

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基于项目教学的应用型人才培养体系构建与实践——以电气工程及其自动化专业为例 被引量：4

6

作者 刘旭 王瑞波 《通讯世界》 2019年第9期376-377,共2页

新时代背景下,民办院校需探索适合自身的人才培养途径,在目标定位、课程体系、教学模式等方面不断探索和创新。在民办院校大力推进应用型人才培养模式的过程中,选择一种先进的、成功的教学载体,以适应中国社会经济发展的需要,特别对应... 新时代背景下,民办院校需探索适合自身的人才培养途径,在目标定位、课程体系、教学模式等方面不断探索和创新。在民办院校大力推进应用型人才培养模式的过程中,选择一种先进的、成功的教学载体,以适应中国社会经济发展的需要,特别对应用型人才的培养,是亟待解决的现实问题和理论问题。以我校电气工程及其自动化专业为例,构建了一套基于项目教学的应用型人才培养体系。 展开更多

关键词 项目教学 民办院校 应用型人才 体系构建与实践

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校企深度融合实践教学体系创新——以园林工程技术专业为例 被引量：16

7

作者 张建新 陈茂铨 汤书福 《职业技术教育》 北大核心 2012年第11期36-38,共3页

遵循"从初学者到专家"的技能人才成长规律,设计"单项专业技能—综合专业技能—职业能力"园林工程技术专业职业能力培养体系,分别对应学生"初学者—高级初学者—有能力者"三个阶段的学习。在综合实训阶段... 遵循"从初学者到专家"的技能人才成长规律,设计"单项专业技能—综合专业技能—职业能力"园林工程技术专业职业能力培养体系,分别对应学生"初学者—高级初学者—有能力者"三个阶段的学习。在综合实训阶段,以模拟园林公司和真实园林项目为组织形式,实施"工程前期—工程施工—后期服务"递进式的综合实训课程教学,全面锻炼学生的专业综合技能,提升职业素养。 展开更多

关键词 工程项目 校企合作 实践教学体系 园林工程技术专业

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畜牧兽医专业实践教学体系改革的探讨 被引量：8

8

作者 马衍忠 马文芝 +3 位作者 王学玲 张安国 向云 霍鸿度 《天津农学院学报》 CAS 1999年第2期58-61,共4页

本文提出了畜牧兽医本科专业实践教学体系的框架，共包括１１个方面，并根据专业特点提出了各自的相关内容，为了保证实践教学内容的完成，有针对性地提出了６条保证措施。

关键词 畜牧兽医专业 实践教学体系 框架 内容措施

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高职实践教学体系存在的问题及应对策略——以北京电子科技职业学院为例 被引量：4

9

作者 米兰 杨彦如 吕倩娜 《职业技术教育》 北大核心 2011年第32期29-31,共3页

实践教学体系是由实践教学活动各要素构成的有机整体,具体包括实践教学活动的目标、内容、管理和质量保障等要素。目前高职实践教学中存在实践创新能力目标不突出、与企业需求联系不够紧密、教师实践教学能力不高等问题。改进实践教学,... 实践教学体系是由实践教学活动各要素构成的有机整体,具体包括实践教学活动的目标、内容、管理和质量保障等要素。目前高职实践教学中存在实践创新能力目标不突出、与企业需求联系不够紧密、教师实践教学能力不高等问题。改进实践教学,需注重学生创新能力的培养,强化项目教学,加强生产性实训,并着力提升教师实践教学能力。 展开更多

关键词 高职院校 实践教学体系 项目教学 教学管理

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面向全流程工程训练的“无人”专业综合实践教学体系 被引量：5

10

作者 徐明 卢惠民 +3 位作者 徐晓红 肖军浩 李治斌 曾志文 《高等教育研究学报》 2022年第1期98-101,共4页

为适应新型工程科技人才培养,文章提出以机器人为主线,以“3+1”一体化综合实践项目群为载体,以项目开发的全流程工程训练为手段,开展多学科知识交叉融合的无人装备工程、无人系统工程专业创新人才培养实践教学体系研究。通过实践环境... 为适应新型工程科技人才培养,文章提出以机器人为主线,以“3+1”一体化综合实践项目群为载体,以项目开发的全流程工程训练为手段,开展多学科知识交叉融合的无人装备工程、无人系统工程专业创新人才培养实践教学体系研究。通过实践环境建设与组织管理保障,确保实践教学体系的顺利实施,提高人才培养质量。 展开更多

关键词 机器人 实践教学体系 综合实践项目

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建筑施工项目课程教学体系构建研究 被引量：3

11

作者 胡勇 肖先波 《高等建筑教育》 2008年第5期55-57,共3页

以高职院校施工类课程整体设计的开展为契机,从课程主体、实践体系与项目目标三位一体出发研究项目化教学体系,重点讨论了建筑施工课程项目化教学体系的建构方式。实践证明,项目化教学体系适合高职学生的能力培养。

关键词 实践 建筑施工 项目课程 教学体系

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高职教育实践教学体系的构建 被引量：15

12

作者 王茂莉 《职业技术教育》 2006年第11期64-66,共3页

实践教学是职业教育的重要环节，其目标在于培养学生正确的劳动态度，增强专业知识，掌握基本技能，形成综合能力。构建实践教学体系，要强调实践教学形式、项目设计、师资队伍的多样化，应紧密结合行业要求，建好校内模拟实训室和校外... 实践教学是职业教育的重要环节，其目标在于培养学生正确的劳动态度，增强专业知识，掌握基本技能，形成综合能力。构建实践教学体系，要强调实践教学形式、项目设计、师资队伍的多样化，应紧密结合行业要求，建好校内模拟实训室和校外实训基地。 展开更多

关键词 高等职业教育 实践教学体系 综合能力 实训基地 项目设计

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项目式教学法在工业机器人综合实训的应用与实践 被引量：6

13

作者 邱旋 王伟 +2 位作者 李皓 黄晶 吴兴高 《内燃机与配件》 2021年第23期249-251,共3页

工业机器人综合实训是机器人工程专业实践教学体系中的重要一环,本文运用项目式教学法对工业机器人综合实训的教学内容进行了改革与实践,结合现有设备,利用具体项目将课程中的知识点串联起来,学习目的性强,学生知识掌握较好,提高了学生... 工业机器人综合实训是机器人工程专业实践教学体系中的重要一环,本文运用项目式教学法对工业机器人综合实训的教学内容进行了改革与实践,结合现有设备,利用具体项目将课程中的知识点串联起来,学习目的性强,学生知识掌握较好,提高了学生的动手能力及工程应用能力。 展开更多

关键词 实践教学体系 项目式教学法 改革实践

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高职建筑装饰工程技术专业实践教学体系构建研究 被引量：1

14

作者 孙亚峰 《艺术科技》 2013年第12期6-7,共2页

在高职建筑装饰工程技术专业实践教学体系的研究与实践中，以“教、学、做”为一体的项目体系构建为切入点，从实践教学实施的方法、途径、保障与评价诸因素入手，系统构建符合高职教育目标与规律要求的实践教学体系，是高职建筑装饰专... 在高职建筑装饰工程技术专业实践教学体系的研究与实践中，以“教、学、做”为一体的项目体系构建为切入点，从实践教学实施的方法、途径、保障与评价诸因素入手，系统构建符合高职教育目标与规律要求的实践教学体系，是高职建筑装饰专业教育改革发展核心、关键所在。 展开更多

关键词 实践教学项目体系 保障体系 考核评价体系

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“5326实践教学体系”构建与实践 被引量：3

15

作者 龙燕柳 闫晓敏 +1 位作者 徐梅 赵波 《职业技术教育》 北大核心 2016年第8期30-33,共4页

"5326实践教学体系"是四川现代职业学院人才培养四大课程体系(理论教学体系、实践教学体系、素质教育体系、创业创新体系)之一,其核心是通过认知实训、单项实训、综合、认知实习、贴岗实习、顶岗实习六个主要实践教学环节和... "5326实践教学体系"是四川现代职业学院人才培养四大课程体系(理论教学体系、实践教学体系、素质教育体系、创业创新体系)之一,其核心是通过认知实训、单项实训、综合、认知实习、贴岗实习、顶岗实习六个主要实践教学环节和分级分段分岗培养模式,将学生职业能力培养落到实处。实施"5326实践教学体系"的实施需要一系列保障,如建立规范的管理制度,实行灵活的教学制度,加强校内外实习实训基地建设等。 展开更多

关键词 实践教学体系 教学管理制度 实训基地 项目课程

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动漫专业现代学徒制实践教学体系构建与实践

16

作者 杨祯明 《鞋类工艺与设计》 2021年第23期48-50,共3页

基于动漫专业现代学徒制人才培养模式,构建科学的实践教学体系,实现对动漫人才高质量地培养,确立实践教学理念,完成工作室实践教学环境建设,建立便于实践教学的项目资源库,建立科学高效的实践教学体系。制定学徒制考核标准、建立创新创... 基于动漫专业现代学徒制人才培养模式,构建科学的实践教学体系,实现对动漫人才高质量地培养,确立实践教学理念,完成工作室实践教学环境建设,建立便于实践教学的项目资源库,建立科学高效的实践教学体系。制定学徒制考核标准、建立创新创业服务机制。 展开更多

关键词 现代学徒制 项目贯穿式教学 实践教学体系 教学资源库

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五年制高职会计专业实践教学体系探析

17

作者 叶琳 《中国乡镇企业会计》 2011年第12期204-204,共1页

一、五年制高职院校会计实践教学体系现状分析 （一）课程设置方面 1．缺乏高仿真的实训项目，忽视了银行结算和纳税申报实际办理流程的教学。在目前的会计实践教学体系中，模拟实训项目很多都是直接以文字来描述各种经济业务发生的... 一、五年制高职院校会计实践教学体系现状分析 （一）课程设置方面 1．缺乏高仿真的实训项目，忽视了银行结算和纳税申报实际办理流程的教学。在目前的会计实践教学体系中，模拟实训项目很多都是直接以文字来描述各种经济业务发生的情况，学生根据这些材料进行账务处理，完全无法理解和感受各种业务的实际发生过程。 展开更多

关键词 实践教学体系 五年制高职 会计专业 实训项目 经济业务 高职院校 课程设置 纳税申报

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项目化学习的实践指南——《项目化学习工具:66个工具的实践手册》评介 被引量：1

18

作者 冯凌云 《地理教学》 北大核心 2024年第2期1-1,共1页

2014年,教育部在印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次提出“核心素养体系”的概念,要求以发展学生核心素养为主线建设和完善基础教育课程体系。落实核心素养的培育需要改变学习方式和教学模式,注重培养学... 2014年,教育部在印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次提出“核心素养体系”的概念,要求以发展学生核心素养为主线建设和完善基础教育课程体系。落实核心素养的培育需要改变学习方式和教学模式,注重培养学生自主探究问题的能力。项目化学习正是能促进这种转变的重要路径。如何发掘探究问题、如何开展项目化学习、如何在项目化学习过程中培养学生的创新精神、如何反思和评价项目化学习的成果,是项目化实施中遇到的问题,也是项目化学习研究的难点与重点。 展开更多

关键词 核心素养 立德树人 教育课程体系 学生自主探究 探究问题 项目化学习 实践指南 教学模式

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园林测量实践教学体系的构建与运用 被引量：1

19

作者 孙锋 《安徽农业科学》 CAS 2014年第21期7287-7288,7290,共3页

从剖析实践教学过程中存在的现实问题出发,结合学校及专业实际情况,以重庆三峡职业学院园林技术专业为例,提出了一套完整、专业特色鲜明,可操作性强的实践教学体系,并取得了一定的教学成果,也为我国部分地方本科院校相关专业由学术型教... 从剖析实践教学过程中存在的现实问题出发,结合学校及专业实际情况,以重庆三峡职业学院园林技术专业为例,提出了一套完整、专业特色鲜明,可操作性强的实践教学体系,并取得了一定的教学成果,也为我国部分地方本科院校相关专业由学术型教育转向应用型教育提供了一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 园林测量 实践教学体系 项目教学 园林技术专业

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谈高职院校计算机专业网络方向实践教学体系构建 被引量：1

20

作者 徐莉 《黑龙江科技信息》 2012年第10期208-208,共1页

本文主要讨论高职计算机专业网络方向学生实践教学体系的构建,在阐述高等职业教育、高职实践教学含义的基础上,具体阐述了网络专业实践教学体系的内容、发展方向与实施,就如何构建高职院校计算机专业网络方向实践教学体系给出了作者自... 本文主要讨论高职计算机专业网络方向学生实践教学体系的构建,在阐述高等职业教育、高职实践教学含义的基础上,具体阐述了网络专业实践教学体系的内容、发展方向与实施,就如何构建高职院校计算机专业网络方向实践教学体系给出了作者自己的看法。 展开更多

关键词 高职院校实践教学体系 任务驱动 项目实战

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