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岗课赛证融合背景下“药物分析技术”项目型课程设计探究 被引量:1
1
作者 陈擎昊 张桂娟 吕文博 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2024年第4期135-140,共6页
在岗课赛证融合背景下对“药物分析技术”课程设计进行研究。以项目为教学模块,探索“项目引领任务驱动”的教学方法。以实际工作任务为项目、以工作岗位和X证书为模块设计任务来驱动课程,有助于学生在课堂上掌握药品检验的全过程,解决... 在岗课赛证融合背景下对“药物分析技术”课程设计进行研究。以项目为教学模块,探索“项目引领任务驱动”的教学方法。以实际工作任务为项目、以工作岗位和X证书为模块设计任务来驱动课程,有助于学生在课堂上掌握药品检验的全过程,解决以往课程教学中存在的教学方法单一、脱离实际、知识点陈旧等问题,达到课程、岗位“无缝对接”的目的。同时“以赛促学”将大赛标准映射于课程标准中,进一步增加学生的学习热情,提升职业能力。最终达到提升学生的自学能力、培养学生的团队协作能力、激发学生的创新创业能力、培养更加符合社会和岗位需求的技能型人才的目的。 展开更多
关键词 岗课赛证 药物分析技术 项目型课程
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项目型企业预算编制探析 被引量:4
2
作者 王志成 童国良 《会计之友》 北大核心 2009年第34期63-64,共2页
预算编制是保证发挥预算管理的激励作用、确保预算目标能够实现的前提条件。本文针对项目型企业的特点和难点,对项目型企业预算编制进行了探析。
关键词 预算管理 项目型企业 预算编制
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项目型企业的网络化发展模式分析 被引量:1
3
作者 高红岩 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第1期88-91,共4页
在新经济环境中,项目型企业的发展对企业战略管理的相关理论提出了挑战。本文通过对项目型企业的网络化发展模式进行分析,指出项目型企业的网络化发展过程既是组织结构形成的过程,又是战略形成和实施的过程,更是核心竞争力的培养过程。
关键词 项目型企业 战略 结构 网络化
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输出假设理论指导下的高职任务型和项目型英语教学研究
4
作者 封虹虹 《武汉船舶职业技术学院学报》 2015年第3期124-127,共4页
输出假设理论正视了学生输出活动(即说与写)在二语习得中的重要性,符合高职高专培养技能型人才的英语教学的需要,可以被运用在指导高职英语教学活动中。本文以《点击职业英语——基础英语模块:听说频道》的一个单元的听说教学为例,结合... 输出假设理论正视了学生输出活动(即说与写)在二语习得中的重要性,符合高职高专培养技能型人才的英语教学的需要,可以被运用在指导高职英语教学活动中。本文以《点击职业英语——基础英语模块:听说频道》的一个单元的听说教学为例,结合任务型教学和项目型教学方法,阐明了该理论在高职EOP教学中的实施和成效,并提出在教师在实施中所存在的挑战和应该有的态度和对策。 展开更多
关键词 高职EOP教学 输出假设 任务教学 项目型教学 合作学习
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项目型模拟设计模式在3DS MAX软件教学中的应用
5
作者 周飞 《美术教育研究》 2017年第8期108-108,共1页
3DS MAX效果图制作是必要且有效的室内空间表现方法,有助于设计师设计思维的形成和设计理念的表达。3DS MAX软件教学中从单体到案例的教学模式持续了较长的时间,亟须突破。该文结合项目型模拟设计模式,探讨以白模制作和渲染制作两个部... 3DS MAX效果图制作是必要且有效的室内空间表现方法,有助于设计师设计思维的形成和设计理念的表达。3DS MAX软件教学中从单体到案例的教学模式持续了较长的时间,亟须突破。该文结合项目型模拟设计模式,探讨以白模制作和渲染制作两个部分打造完整的3D空间效果图,集中更多的课时在项目上,打造实战的教学环境和气氛。 展开更多
关键词 项目型模拟设计 3DS MAX软件
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项目型组织知识风险管理模型构建及其应用 被引量:1
6
作者 王学思 李瑞璇 《现代情报》 CSSCI 2012年第11期154-158,共5页
本文对项目型组织的特点和知识风险的类型进行了分析,并针对项目型组织人员流动率高,知识管理困难,知识流失严重的特点,设计出项目型组织知识风险管理模型,将其划分成知识风险管理规划、知识风险识别、知识风险定性分析、知识风险定量... 本文对项目型组织的特点和知识风险的类型进行了分析,并针对项目型组织人员流动率高,知识管理困难,知识流失严重的特点,设计出项目型组织知识风险管理模型,将其划分成知识风险管理规划、知识风险识别、知识风险定性分析、知识风险定量分析、制定和实施知识保护计划和知识风险管理监控六大部分,为项目型组织知识风险管理提供借鉴。 展开更多
关键词 项目型组织 知识风险管理 风险管理 知识管理
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装备项目型供应链风险控制策略 被引量:2
7
作者 张义 钟斌 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2015年第6期112-114,118,共4页
项目型供应链管理模式能有效实现装备研制过程中行为主体间的优势互补和资源的优化配置,利于供应链整体效益的提高,但各种不确定性因素会导致主体间风险传递行为的发生。为提供风险控制有效对策,通过考虑节点位置重要度和属性重要度,构... 项目型供应链管理模式能有效实现装备研制过程中行为主体间的优势互补和资源的优化配置,利于供应链整体效益的提高,但各种不确定性因素会导致主体间风险传递行为的发生。为提供风险控制有效对策,通过考虑节点位置重要度和属性重要度,构建了项目型供应链节点重要度评估模型;通过衡量行为主体风险识别和风险控制的努力程度,给出了行为主体抗风险努力程度的评价方法,最后提出了一种基于节点重要度和抗风险努力程度的项目型供应链利益分配策略,该策略能有效促使行为主体主动进行风险识别和风险控制,是一种"风险共担、利益共享"的项目型供应链合作博弈策略。 展开更多
关键词 装备研制 项目型供应链 节点重要度 风险传递 风险控制
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基于项目型企业视角下的全面预算管理探析 被引量:4
8
作者 陆晓燕 刘蕾蕾 《改革与开放》 2013年第11期92-93,共2页
实施全面预算管理,有助于项目型企业完善管理机制,整合企业资源,实现整体战略目标。因此,如何更好地在项目型企业实施全面预算管理,值得我们共同研究。当前,项目型企业实施全面预算管理的难点表现在预算管理模式选择固化、市场预测难度... 实施全面预算管理,有助于项目型企业完善管理机制,整合企业资源,实现整体战略目标。因此,如何更好地在项目型企业实施全面预算管理,值得我们共同研究。当前,项目型企业实施全面预算管理的难点表现在预算管理模式选择固化、市场预测难度较大、预算管理形式化等方面,因此,项目型企业必须以战略规划为出发点,全力打造战略导向型预算管理态势,辅以信息化手段,全面推进全面预算管理的有效实施。 展开更多
关键词 项目型企业 全面预算管理 预算编制
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项目型企业员工能力提升实践 被引量:2
9
作者 张倩 《中国高新技术企业》 2013年第24期148-149,共2页
项目型企业作为一种新兴的企业组织形态,本质上是为了应对跨领域解决方案的复杂问题,所以就要求员工具有更高的个人能力。文章根据项目型企业的具体实践,分析了项目型企业员工能力提升的几种途径。
关键词 项目型企业 团队合作 能力提升
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业财融合在项目型企业中的应用问题研究
10
作者 李河育 《行政事业资产与财务》 2023年第16期115-117,共3页
随着我国经济的发展,企业面临的市场竞争和挑战不断加大,但同样迎来了巨大的发展机遇,而提升自身经营管理水平是项目型企业保持竞争优势和发展能力的关键。作为一种新型的财务管理模式,业财融合在各行业企业广泛应用,成为企业规范管理... 随着我国经济的发展,企业面临的市场竞争和挑战不断加大,但同样迎来了巨大的发展机遇,而提升自身经营管理水平是项目型企业保持竞争优势和发展能力的关键。作为一种新型的财务管理模式,业财融合在各行业企业广泛应用,成为企业规范管理的新方式。本文分析了项目型企业业财融合的重要意义,指出了目前项目型企业业财融合中存在的主要问题,剖析其具体原因,在综合分析的基础上提出了相应的对策,以促进业财融合在项目型企业的应用,为提高项目型企业经营管理水平提供参考。 展开更多
关键词 业财融合 项目型企业 财务管理
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“互联网+”背景下项目型英语专业听力课堂教学模式改革探究 被引量:3
11
作者 孙立 《英语广场(学术研究)》 2018年第1期93-94,共2页
"以教师为中心,以学生为受体""教科书即习题册""授课依托教材"等传统英语教学方式,正受到"互联网+"思维的深刻冲击,引入项目型教学法,构建新型教学模式,势在必行。本文主要分析在"互联网+... "以教师为中心,以学生为受体""教科书即习题册""授课依托教材"等传统英语教学方式,正受到"互联网+"思维的深刻冲击,引入项目型教学法,构建新型教学模式,势在必行。本文主要分析在"互联网+"模式下,以项目任务型为导向,对大学英语专业听力课程教学进行改革的具体措施。 展开更多
关键词 “互联网+” 项目任务教学 大学英语 听力教改
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污染影响型建设项目环境影响评价技术评估工作方法及注意事项研究
12
作者 贾萍 《皮革制作与环保科技》 2024年第17期191-192,195,共3页
由于社会发展的需要,会进行污染影响型项目的建设,以保证城市发展。但是污染影响型建设项目在作业环节会排放出大量废弃物,造成严重污染,这就要求在进行建设污染影响型项目时要重视环境影响评价,深入分析环境污染状况,并制定针对性的解... 由于社会发展的需要,会进行污染影响型项目的建设,以保证城市发展。但是污染影响型建设项目在作业环节会排放出大量废弃物,造成严重污染,这就要求在进行建设污染影响型项目时要重视环境影响评价,深入分析环境污染状况,并制定针对性的解决策略。本文从污染影响型建设项目入手,分析其存在的问题,并通过文献综述等手段开展环境影响评价,制定评价工作方法,以实现对污染的防治。 展开更多
关键词 污染影响项目 环境影响评价 评价方案 污染治理
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应用Partnering模式对风险型CM项目组织界面管理的研究 被引量:1
13
作者 张巍 马明 《工程管理学报》 2011年第4期420-424,共5页
风险型CM项目与普通工程相比在质量、成本、进度等的管理方面存在着一些优势。随着风险型CM项目在中国的应用不断增多,结合新的管理模式保证工程成功显得尤为重要。风险型CM项目成功的关键是组织界面管理,论文分析了风险型CM项目组织界... 风险型CM项目与普通工程相比在质量、成本、进度等的管理方面存在着一些优势。随着风险型CM项目在中国的应用不断增多,结合新的管理模式保证工程成功显得尤为重要。风险型CM项目成功的关键是组织界面管理,论文分析了风险型CM项目组织界面问题,运用Partnering模式结合组织界面管理原理确定了风险型CM项目组织界面管理流程。新的组织界面管理流程可达成组织界面管理共识、建立组织界面管理制度条件和技术条件;可解决风险型CM项目组织界面处问题,优化组织界面,最终保证风险型CM项目的顺利开展。 展开更多
关键词 风险CM项目 组织界面管理 PARTNERING模式
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浅谈大学英语教学中思维能力的培养——以项目任务型教学模式为例 被引量:5
14
作者 朱亚辉 曾立红 《海外英语》 2015年第16期84-85,共2页
批判性思维能力与创新性思维能力是大学生非常重要的思维能力。该文探讨了在大学英语教学中如何运用项目任务型教学模式培养学生的思维能力。与注重传授技能的传统教学不同,项目任务型教学模式以学生为主体、以过程为手段,重视发挥学生... 批判性思维能力与创新性思维能力是大学生非常重要的思维能力。该文探讨了在大学英语教学中如何运用项目任务型教学模式培养学生的思维能力。与注重传授技能的传统教学不同,项目任务型教学模式以学生为主体、以过程为手段,重视发挥学生的主观能动性,注重思维能力培养。这一模式旨在帮助学生学会"主动思考",使其思维能力与语言能力同步提高。 展开更多
关键词 大学英语教学 批判性思维能力 创新性思维能力 培养 项目任务教学
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汽车4S店复制型项目群风险评价及控制对策 被引量:1
15
作者 陈训 《建设监理》 2010年第7期51-52,76,共3页
介绍了汽车4S店复制型项目群的概念及其项目群建设的特点和风险分析、风险评价和风险控制对策。
关键词 汽车4S店复制项目 风险分析 风险评价 风险控制
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“缩比型”课程项目教育改革训练新模式及其实践 被引量:1
16
作者 王睿 司磊 《高等教育研究学报》 2023年第1期42-47,52,共7页
针对目前国内大学本科生普遍存在的“学难致用”的突出问题,提出了“缩比型”课程项目教育改革训练模式,实现知识向能力的跨越。经过三年改革实践,训练成效显著,大二学生在解决“缩比型”课程项目问题的过程中,专业知识理解运用能力、... 针对目前国内大学本科生普遍存在的“学难致用”的突出问题,提出了“缩比型”课程项目教育改革训练模式,实现知识向能力的跨越。经过三年改革实践,训练成效显著,大二学生在解决“缩比型”课程项目问题的过程中,专业知识理解运用能力、文献检索阅读能力、专业软件使用能力、任务规划设计能力、团队协作管理能力、学术英语学习运用能力、成果表达展示能力、批判性思维能力、研究素质等全方位同步明显提升,心智趋向坚韧成熟。 展开更多
关键词 “缩比”课程项目 教育训练模式 综合能力 本科生
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江苏省水库移民产业扶持项目类型探究 被引量:5
17
作者 黄健元 李桂林 杨奕 《江苏水利》 2020年第9期1-5,共5页
乡村振兴战略对移民村发展提出了更高层次的要求,移民后期扶持工作重点已转向拓宽增收渠道的产业扶持。分析了政策、发展环境、人力资源、资源禀赋、资金等方面的产业扶持基础,剖析了移民村产业具有政府引导发展方向、产业升级、环境整... 乡村振兴战略对移民村发展提出了更高层次的要求,移民后期扶持工作重点已转向拓宽增收渠道的产业扶持。分析了政策、发展环境、人力资源、资源禀赋、资金等方面的产业扶持基础,剖析了移民村产业具有政府引导发展方向、产业升级、环境整治和设施建设等后续扶持需求,藉此提出了8类产业扶持项目。主要贡献在于:(1)提出了以投资建设养老服务设施平台的方式适度参与支撑服务发展,从挖掘内需着手,切实解决民生难题;(2)瞄准市场需求持续建设资产型生产开发项目,推进资金变股金、资源变股权、移民变股民。 展开更多
关键词 乡村振兴 移民后期扶持 养老服务设施 资产生产开发项目
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论校企合作——高职艺术设计专业“项目驱动型工作室”
18
作者 陈希 《艺术科技》 2018年第12期76-76,共1页
伴随着我国经济持续高速增长,高职艺术设计专业近年来呈现出较快的发展态势。但令人遗憾的是,艺术设计专业教学却没有实现与时俱进,存在许多不足,影响了教学质量。为此,我们提出在高职艺术设计专业教学中引入校企合作,建立"项目驱... 伴随着我国经济持续高速增长,高职艺术设计专业近年来呈现出较快的发展态势。但令人遗憾的是,艺术设计专业教学却没有实现与时俱进,存在许多不足,影响了教学质量。为此,我们提出在高职艺术设计专业教学中引入校企合作,建立"项目驱动型工作室"。本文主要阐述"项目驱动型办公室"在高职艺术设计专业校企合作中的重要性。 展开更多
关键词 高职 艺术设计专业 项目驱动工作室 校企合作
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基于构型项目分类的民机系统适航符合性证据体系结构研究 被引量:7
19
作者 卢艺 郝莲 +1 位作者 李承立 张曙光 《民用飞机设计与研究》 2017年第3期26-30,4,共5页
民机型号合格审定程序要求型号申请人通过系统性规划和实施型号研制过程,向局方提出正确、完整和可追溯的适航符合性证据,用"设计保证"确保产品符合适航规章要求。基于系统工程中"双V模型"(Validation&Verifica... 民机型号合格审定程序要求型号申请人通过系统性规划和实施型号研制过程,向局方提出正确、完整和可追溯的适航符合性证据,用"设计保证"确保产品符合适航规章要求。基于系统工程中"双V模型"(Validation&Verification,简称"双V模型")理论,以"研制规划保证回路"和"研制过程回路"为两条核心路径,辨识了证据体系与构型管理、民机系统研制过程及型号合格审定过程之间的接口关系,以飞机、系统和设备层级下的构型项目类型为框架,提出了以"规划保证"、"需求定义"、"逻辑/物理方案实现"、"确认数据"和"验证数据"五个维度构成的符合性证据体系,明确了证据链数据间的传递关系。 展开更多
关键词 号合格审定 适航要求 符合性证据体系 项目
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基于“项目驱动型工作室”的高职设计类专业创新教学方法探讨
20
作者 揭潇君 陈希 《艺术科技》 2019年第24期34-35,共2页
随着“三教”改革、内涵建设的进一步推行,运用多手段开展教学成了当下高职院校课程建设中的重点。本文探讨“项目驱动型工作室”在高职院校设计类专业教学中的应用,寻找赛教融合、校企合作、德技共建的创新型教学方法的运行模式。
关键词 项目驱动工作室” 赛教融合 校企合作
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