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高职《地形测量》课程教学内容的设计
1
作者
王金玲
黄泽钧
周无极
《职业技术教育》
北大核心
2010年第23期32-34,共3页
《地形测量》是工程测量技术专业的核心课程之一。湖北水利水电职业技术学院在该课程建设中,探索校企深度融合的项目化工作任务模式,遵循实用性、技能性、通用性和先进性等原则选择教学内容,按照测量工作流程将教学内容分解为图根控制...
《地形测量》是工程测量技术专业的核心课程之一。湖北水利水电职业技术学院在该课程建设中,探索校企深度融合的项目化工作任务模式,遵循实用性、技能性、通用性和先进性等原则选择教学内容,按照测量工作流程将教学内容分解为图根控制测量、地形图测绘、测量精度评定、地形图使用4个典型项目工作任务,再将其细化为10个学习情境,并分阶段展开模块教学活动,实现学生知识结构、能力结构和职业综合素质的螺旋式上升。
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关键词
地形测量
工作
过程
教学内容
项目化工作任务
高等职业院校
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职称材料
题名
高职《地形测量》课程教学内容的设计
1
作者
王金玲
黄泽钧
周无极
机构
湖北水利水电职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第23期32-34,共3页
文摘
《地形测量》是工程测量技术专业的核心课程之一。湖北水利水电职业技术学院在该课程建设中,探索校企深度融合的项目化工作任务模式,遵循实用性、技能性、通用性和先进性等原则选择教学内容,按照测量工作流程将教学内容分解为图根控制测量、地形图测绘、测量精度评定、地形图使用4个典型项目工作任务,再将其细化为10个学习情境,并分阶段展开模块教学活动,实现学生知识结构、能力结构和职业综合素质的螺旋式上升。
关键词
地形测量
工作
过程
教学内容
项目化工作任务
高等职业院校
Keywords
topographic survey
working process
teaching contents
project working tasks
higher vocational schools
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
高职《地形测量》课程教学内容的设计
王金玲
黄泽钧
周无极
《职业技术教育》
北大核心
2010
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